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《我要我幸?!删涂鞓?lè)職業(yè)人生》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫(kù)。
1、——成就快樂(lè)職業(yè)人生《我要我幸福——成就快樂(lè)職業(yè)人生》開(kāi)心工作,重燃激情!調(diào)整心態(tài),成就價(jià)值!一、問(wèn)題與困惑:我們的員工是否常有以下困惑?1.多次跳槽,卻一直不知道什么對(duì)自己最重要?2.終于找到了一份激動(dòng)人心的好工作,試用期還沒(méi)過(guò)怎么就已經(jīng)沒(méi)有激情了?3.工作繁重瑣碎,開(kāi)始當(dāng)一天和尚撞一天鐘。4.做得好是應(yīng)該的,做不好就被客戶批評(píng),真郁悶!5.原本以為月薪3000就不錯(cuò)了,怎么拿到了5000元了還是不開(kāi)心?6.無(wú)論多么努力,怎么就是懷才不遇?7.好不容易升職了,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到壓力更大,完全找不到成就感?8.遇到職業(yè)瓶頸,難道熬日子是唯一的出路嗎?…
2、…二、解決思路:為什么要關(guān)注員工工作幸福感?經(jīng)心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),幸福的職業(yè)人具備兩個(gè)共同的特點(diǎn):“愛(ài)崗敬業(yè)、績(jī)效卓越”企業(yè)關(guān)注員工的幸福員工思考企業(yè)的績(jī)效關(guān)注員工的工作幸福感就是提升員工敬業(yè)度和工作績(jī)效的必由之路。企業(yè)不關(guān)注員工的幸福,員工也不會(huì)思考企業(yè)的績(jī)效。二、解決方案:課程目標(biāo):本課程不是簡(jiǎn)單的心態(tài)調(diào)整課程。更不是煽情的勵(lì)志課程,而是教授簡(jiǎn)單易行的思維調(diào)整技術(shù),結(jié)合幸福天使模型,系統(tǒng)改變員工負(fù)面心態(tài),主動(dòng)享受挑戰(zhàn)工作的樂(lè)趣,由內(nèi)而外增強(qiáng)工作幸福感的同時(shí)提升員工敬業(yè)度和工作績(jī)效。培訓(xùn)對(duì)象:培養(yǎng)幸福天使——企業(yè)一線員工。課程時(shí)間:1天課程特色
3、:1、左右腦同時(shí)吸引、鞏固的互動(dòng)教學(xué)方式:左腦教學(xué)——30%的課程講授:學(xué)會(huì)理性分析20%的案例分析/故事體悟:互動(dòng)體驗(yàn)右腦教學(xué)——20%的學(xué)員潛意識(shí)思維調(diào)整體驗(yàn):互動(dòng)體驗(yàn)20%的影片欣賞/學(xué)員分享/講師點(diǎn)評(píng):互動(dòng)體驗(yàn)10%現(xiàn)場(chǎng)手繪海報(bào):鞏固情景記憶2、專業(yè)心理培訓(xùn)導(dǎo)師數(shù)百例企業(yè)面對(duì)面職業(yè)心理疏導(dǎo)歷練,多家名企高級(jí)員工管理實(shí)踐課程大綱:篇章課程內(nèi)容培訓(xùn)方式探索幸福職業(yè)幸福度測(cè)試你如何理解幸福?心理測(cè)試課堂講授幸福的感性定義幸福的理性定義影片分析:《采訪成龍》課堂講授幸福天使模型模型解讀樂(lè)在工作承擔(dān)責(zé)任——為自己負(fù)責(zé)快樂(lè)的三個(gè)層次?第一個(gè)層次:競(jìng)
4、爭(zhēng)式快樂(lè)?第二個(gè)層次:條件式快樂(lè)?第三個(gè)層次:自覺(jué)性快樂(lè)需要克服的三種偏差心態(tài)?小孩心態(tài)?依賴心態(tài)?托付心態(tài)不抱怨的藝術(shù)21天的幸福練習(xí)影片分析:《奮斗》課堂講授思維技術(shù)體驗(yàn)正向思考——發(fā)現(xiàn)挫折背后的正面意義挫折是我們的資源自我心態(tài)管理——變消極為積極?換框技術(shù)?方法總比困難多關(guān)注什么,才能得到什么小組練習(xí)課堂講授思維技術(shù)體驗(yàn)游戲體悟自我激勵(lì)——享受主動(dòng)工作的樂(lè)趣案例分析:杜麗為什么奧運(yùn)首金爭(zhēng)奪失利面對(duì)挑戰(zhàn),如何發(fā)揮最佳狀態(tài)自我激情管理——激發(fā)最佳工作狀態(tài)?系統(tǒng)脫敏技術(shù)?對(duì)成功充滿期望案例分析課堂講授思維技術(shù)體驗(yàn)理想激情識(shí)別心聲——探詢主流價(jià)值
5、觀,鎖定事業(yè)坐標(biāo)薪水倍增的秘訣如何確立工作使命我在團(tuán)隊(duì)中的存在價(jià)值價(jià)值觀排序練習(xí)自我價(jià)值觀管理——潛意識(shí)價(jià)值觀探詢?上堆下切技術(shù)小組討論課堂講授心理測(cè)試思維技術(shù)體驗(yàn)重塑價(jià)值——在工作中培養(yǎng)新的工作價(jià)值案例:從奧運(yùn)學(xué)習(xí)個(gè)人遠(yuǎn)景和公司遠(yuǎn)景的結(jié)合工作目標(biāo)和發(fā)展目標(biāo)的結(jié)合價(jià)值觀重新定義價(jià)值觀創(chuàng)造價(jià)值觀增大價(jià)值觀轉(zhuǎn)移影片分析:《喬家大院》案例分析課堂講授思維技術(shù)體驗(yàn)循序漸進(jìn)——在公司中逐步塑造影響力面質(zhì)信念:局限性信念、偏差性信念自我信念管理——負(fù)面信念調(diào)整理解公司的價(jià)值觀和公司的價(jià)值觀一致和你的目標(biāo)保持一致?平衡兼顧法?環(huán)境換框法案例分析思維技術(shù)體驗(yàn)課
6、堂講授練習(xí):我能為公司提供什么價(jià)值?講師介紹戴鵬簡(jiǎn)介l中國(guó)人才熱線特聘講師l時(shí)代光華管理學(xué)院特聘講師l萬(wàn)科集團(tuán)最受歡迎的明星講師l平安人壽心態(tài)類課程特邀講師l卓越經(jīng)理人“管理·心理”工作室首席咨詢師l為30多家企業(yè)提供幸福團(tuán)隊(duì)解決方案,為100余名中高層管理者、2000余名基層員工提供面對(duì)面心理輔導(dǎo)。經(jīng)驗(yàn)——與眾不同的培訓(xùn)師:兼具心理輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和名企管理實(shí)踐心理領(lǐng)域歷練:2心理咨詢師2NLP培訓(xùn)師2九型人格培訓(xùn)師2企業(yè)EAP導(dǎo)師、高管心理教練知名企業(yè)經(jīng)驗(yàn):2美的集團(tuán)西南區(qū)域產(chǎn)品經(jīng)理2思達(dá)迪國(guó)際學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)(英國(guó))華南區(qū)人才發(fā)展總監(jiān)2萬(wàn)科集團(tuán)高級(jí)培訓(xùn)經(jīng)
7、理、分公司人力資源經(jīng)理2萬(wàn)科集團(tuán)物業(yè)事業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)力提升項(xiàng)目負(fù)責(zé)人研究方向版權(quán)課程:《員工幸福工程》——《玩轉(zhuǎn)情緒魔方》、《我要我幸福》、《我要你幸?!窐?biāo)準(zhǔn)課程:《全腦溝通》、《慧眼識(shí)英》、《做孩子的EQ教練》、《從“心”實(shí)踐高效職業(yè)習(xí)慣》、《透視心理觀人術(shù)》等??蛻裘洖榻鹑?、能源、地產(chǎn)、通信、制造、教育等行業(yè)30多家企業(yè)提供培訓(xùn)服務(wù)。部分客戶名錄:珠海建行、中山建行、湖南省建行、福建省建行、云南省建行、吉林省建行、濟(jì)南中信銀行、杭州華夏銀行、萬(wàn)科集團(tuán)、SGS集團(tuán)、紅塔集團(tuán)、圣雪絨集團(tuán)、TCL集團(tuán)、美的集團(tuán)、華立管理學(xué)院、平安人壽、中國(guó)人才熱線、
8、廣東省移動(dòng)、深圳移動(dòng)、廣西移動(dòng)、深圳聯(lián)通、廣州電信、新疆電信、瑞安地產(chǎn)、宏發(fā)地產(chǎn)、廈門大學(xué)、武漢大學(xué)、深圳登山協(xié)會(huì)、萬(wàn)馬電纜、媽灣電廠……培訓(xùn)風(fēng)格啟智