13《中秋詠月詩詞三首》課件(3)

13《中秋詠月詩詞三首》課件(3)

ID:36150588

大?。?85.50 KB

頁數:29頁

時間:2019-05-06

13《中秋詠月詩詞三首》課件(3)_第1頁
13《中秋詠月詩詞三首》課件(3)_第2頁
13《中秋詠月詩詞三首》課件(3)_第3頁
13《中秋詠月詩詞三首》課件(3)_第4頁
13《中秋詠月詩詞三首》課件(3)_第5頁
資源描述:

《13《中秋詠月詩詞三首》課件(3)》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在教育資源-天天文庫。

1、詩詞三首中秋詠月中秋詠月中秋佳節(jié)是中國合家團聚的日子,那是不是全中國的人都能在這一天與家人團聚呢?保家衛(wèi)國的邊防戰(zhàn)士。?? 救死扶傷的白衣天使。?? 刻苦求學的莘莘學子。?? 浪跡天涯的海外游子?!捎诜N種原因,他們在中秋佳節(jié)不能與家人團聚,把酒言歡。自然,中秋之夜的月也就成了他們傾訴的對象。今天,我們就一起去看看不同年代的三位詩人在中秋之夜所作的詠月詩詞。十五夜望月作者簡介:王建(約767-約830),唐代詩人,曾任陜州司馬,有《王司馬集》。出身寒微。大歷十年進士。曾作過縣尉、縣丞、司馬一類的小官,又從軍到邊塞,晚年退居今陜西西安市。注音與

2、字詞:棲(qī):鳥停在樹上。十五夜:中秋的晚上。地白:指月光滿地。十五夜望月王建中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?1、“地白”在文中是何意?由此你想到了誰的一句詩?2、“秋思”一詞具體含義指什么?3、“不知秋思落誰家”中的“落”一詞能換成“在”嗎?談談你的理解。答:請看課文注釋③:秋天的情思,這里指懷人的思緒。答:指月光滿地?!鹅o夜思》“床前明月光,疑是地上霜。”答:一個“落”字,新穎妥帖,不同凡響,它給人以動的形象的感覺,仿佛那秋思隨著銀月的清輝,一齊灑落人間似的。而“在”字,就顯得平淡寡味了。思考:詩人是通過

3、什么方法表現(xiàn)他的秋思的?詩人悵然于家人離散,因而由月宮的凄清引出了入骨的相思,然而在表現(xiàn)的時候,詩人卻用一種委婉的疑問語氣來發(fā)問。明明是自己在懷人,卻說“不知秋思落誰家?”把詩人對曰懷遠的情思表現(xiàn)的蘊藉深沉。蘇軾水調歌頭作者簡介蘇軾:字子瞻,號東坡居士,北宋文學家、書畫家,豪放派詞人。與蘇洵、蘇轍,并稱“三蘇”。曾在朝為官,后因反對王安石變法而被貶官。寫作此詞時,他正在山東密州,政治上不得意,與弟弟蘇轍也有七年沒有見面。注音與字詞:把酒:端起酒杯。把:持,握。宮闕(què):宮殿。不勝(shèng):承受不了。綺戶:(qǐ)嬋娟:美女之稱。一說

4、形態(tài)美好的樣子,這里指月亮。瓊(qióng)樓玉宇水調歌頭蘇軾丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。一、觀反復朗讀,體會詩歌美妙的意境水調歌頭蘇軾丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉朱閣,低綺

5、戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。二、品把握文意,品味作者真摯的情感水調歌頭蘇軾丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。實景虛景聯(lián)想與想象:甲事物想到乙事物存在存在甲事物創(chuàng)造出丙事物存在不存在聯(lián)想:由一事物想到另一事物的過程。想像:在原有形象的基礎上

6、創(chuàng)造出新形象的過程。水調歌頭蘇軾明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間。轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。聯(lián)想想像水調歌頭蘇軾丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。轉朱閣,低綺戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓。人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟

7、。三、悟文中哪些地方用到了聯(lián)想和想象?1.“起舞弄清影,何似在人間”一句中“何似”可理解為“怎比得上”,據此,你認為作者月下起舞之后,是羨慕天上的生活,還是感嘆:清冷的月宮比不上人間。月下起舞,清影隨人,直令詞人陶醉。這境遇沒有月宮的高寒,卻有人間的溫暖。此時作者的思想由天上的幻境回到了人間現(xiàn)實,表現(xiàn)了對人間生活的贊美和熱愛。2.作這首詞時,蘇軾正逢仕途失意,文中哪一句體現(xiàn)他消極遁世,幻想超脫塵世的念頭?3.蘇軾是一個心胸豁達、積極樂觀的人,文中哪里體現(xiàn)他積極樂觀的生活情趣?我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。但愿人

8、長久,千里共嬋娟。小結:小序:交代寫作時間和寫作緣由。2.上闋:飲酒問月-------追求美好生活。下闋:望月懷人-------探求人生哲理,情景交融

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數學公式或PPT動畫的文件,查看預覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權歸屬用戶,天天文庫負責整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內容,確認文檔內容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網絡波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。