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《《詠雪》正式課件》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、說說你知道的古代聰穎機(jī)智少年的故事。你知道嗎？比如：“司馬光砸缸”的故事、四歲畫畫的王冕、七歲做詩的曹植、十二歲做宰相的甘羅等。今天我再向大家介紹兩位這樣的古代少年，他們是誰呢?讓我們一起來認(rèn)識他們，和他們交個(gè)朋友?！妒勒f新語》，筆記小說集，主要記載晉朝大夫的言談、行事，較多地反映了當(dāng)時(shí)士族的思想、生活和清談放誕的風(fēng)氣。是劉義慶組織一批文人門客編寫的。南朝宋文學(xué)家。讀一讀一讀：感受重點(diǎn)、難點(diǎn)。二讀：讀準(zhǔn)字音。三讀：停頓準(zhǔn)確，讀出語氣、情感。四讀：范讀，準(zhǔn)確、流利、有感情的朗讀。準(zhǔn)確讀出下列生字。俄而雪驟差可擬無奕女ézhòuchànǐyì正音
2、，正確朗讀詠雪謝太傅/寒雪日/內(nèi)集，與/兒女/講論文義。俄而/雪驟。公/欣然曰：“白雪紛紛/何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽/空中/差可擬?！毙峙唬骸拔慈?柳絮/因風(fēng)起?！惫?大笑/樂。即/公大兄/無奕女，左將軍/王凝之/妻也。字詞積累子侄輩?，F(xiàn)指子女內(nèi)集：家庭聚會兒女：俄而：不久，一會兒。欣然：高興的樣子未若：比不上講論文義：差不多可以相比差可擬：講解詩文謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。家庭聚會子侄
3、輩不久，一會兒大Zhòu高興的樣子lèsìchā大至，差不多相比nǐ不如比做詩文隨,憑借表示判斷的語氣yìxù謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！惫笮?。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。譯文一個(gè)寒冷的雪天，謝太傅把家人聚會在一起，跟子侄輩的人談詩論文。忽然間，雪下得大（緊）了，太傅高興地說：“這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢?”他哥哥的長子胡兒說：“跟把鹽撒在空中差不多?！彼绺绲呐畠旱理y說：“不如比作柳絮隨風(fēng)飄揚(yáng)?！碧蹈吲d得笑了起來。謝道韞是太傅
4、大哥謝無奕的女兒，左將軍王凝之的妻子。請迅速翻譯下列句子。白雪紛紛何所似撒鹽空中差可擬未若柳絮因風(fēng)起這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪像什么呢？跟把鹽撒在空中差不多。不如比作風(fēng)把柳絮吹的漫天飛舞。四讀課文，研討問題1、“寒雪”“內(nèi)集”“欣然”“大笑”’等詞語營造了一種怎樣的家庭氛圍?2、撒鹽空中、柳絮因風(fēng)起兩個(gè)比喻，哪一個(gè)更好?同時(shí)說說還可以用哪些事物來比喻雪。3、文章結(jié)尾交待了謝道韞的身份，有什么用意?（融洽歡快輕松）有兩說法：1、：“撒鹽”一喻好，因?yàn)辂}的下落狀態(tài)與雪花相似，而柳絮呈灰白色，在風(fēng)中往往上揚(yáng)。“鹽”更神似。2、“柳絮”更好，因?yàn)榱踅o人一種春
5、天即將來臨的感覺，比“撒鹽”一喻更有意蘊(yùn)。（這是一個(gè)有力的暗示，表明他贊賞道韞的才氣）歸納：平時(shí)寫比喻句時(shí)最基本的要做到“形似”,然后不斷追求“神似”的境界！歸納主題：謝家兒女詠雪一事，表現(xiàn)謝道蘊(yùn)的文學(xué)才華和聰明機(jī)智，同時(shí)營造出和樂家庭氛圍1、雪,如花瓣在天空翩翩起舞。2、鵝毛大雪，滿天飛舞！3、美妙的小雪花呀，像只只空靈飄逸的玉蝴蝶，扇動著薄翼，初降人間。4、水晶一樣的雪飄落在冬季,像飄落的白茶花一樣鋪在大地。未若鵝毛因風(fēng)起你能舉出有關(guān)“雪”的詩句嗎？白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花?！n愈《春雪》忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。——岑參《
6、白雪歌送武判官歸京》燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺?！畎住侗憋L(fēng)行》六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝?！呷骸秾ρ吠卣寡由煸僖?/p>
