黨員工作自我批評范文

《黨員工作自我批評范文》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。

1、黨員工作自我批評范文按照****黨委關(guān)於開好XXXX年度黨員幹部民主生活會(huì)的通知，一段時(shí)間以來，我切實(shí)當(dāng)真學(xué)習(xí)瞭《黨章》、十七大會(huì)議精神，使自己的思惟熟悉更加明確，政治思惟覺悟得到進(jìn)步，同時(shí)也堅(jiān)定瞭搞好本職工作的決心信念和決心，在今後的工作中要以&ldquo；三個(gè)代表&rdquo；重要員想為指導(dǎo)，樹立良好的思惟作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)?，F(xiàn)對自身存在的題目進(jìn)一步反思，進(jìn)行批評與自我批評。一、工作中存在的主要題目：1、政管理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。一是自覺主動(dòng)抽出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。平時(shí)，自己固然也正視

2、政管理論的學(xué)習(xí)，能夠及時(shí)、當(dāng)真的學(xué)習(xí)有關(guān)政策，但不系統(tǒng)，缺乏全面的、系統(tǒng)的鈣研精神，僅僅知足於有關(guān)鋪排學(xué)習(xí)，學(xué)過瞭事，在學(xué)習(xí)的自覺性方面還存在著較大的差距，對於學(xué)過的東西沒有進(jìn)行反思，沒有深刻鉛研。二是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用馬列主義毛澤東思惟、鄧小平理論和&ldquo；三個(gè)代表&rdquo；重要思惟的態(tài)度、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決實(shí)際工作題目的詳細(xì)能力。對理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒有施展理論的指導(dǎo)作用，使學(xué)習(xí)變得形式化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善於從政治的角度來觀

3、黨員工作自我批評范文按照****黨委關(guān)於開好XXXX年度黨員幹部民主生活會(huì)的通知，一段時(shí)間以來，我切實(shí)當(dāng)真學(xué)習(xí)瞭《黨章》、十七大會(huì)議精神，使自己的思惟熟悉更加明確，政治思惟覺悟得到進(jìn)步，同時(shí)也堅(jiān)定瞭搞好本職工作的決心信念和決心，在今後的工作中要以&ldquo；三個(gè)代表&rdquo；重要員想為指導(dǎo)，樹立良好的思惟作風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)。現(xiàn)對自身存在的題目進(jìn)一步反思，進(jìn)行批評與自我批評。一、工作中存在的主要題目：1、政管理論學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)，運(yùn)用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作不夠。一是自覺主動(dòng)抽出時(shí)間學(xué)習(xí)不夠。平時(shí)，自己固然也正視

4、政管理論的學(xué)習(xí)，能夠及時(shí)、當(dāng)真的學(xué)習(xí)有關(guān)政策，但不系統(tǒng)，缺乏全面的、系統(tǒng)的鈣研精神，僅僅知足於有關(guān)鋪排學(xué)習(xí)，學(xué)過瞭事，在學(xué)習(xí)的自覺性方面還存在著較大的差距，對於學(xué)過的東西沒有進(jìn)行反思，沒有深刻鉛研。二是理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用理論去指導(dǎo)工作上有差距，缺乏運(yùn)用馬列主義毛澤東思惟、鄧小平理論和&ldquo；三個(gè)代表&rdquo；重要思惟的態(tài)度、觀點(diǎn)、方法去指導(dǎo)、分析、解決實(shí)際工作題目的詳細(xì)能力。對理論知識(shí)的理解與實(shí)際應(yīng)用脫鉤，沒有施展理論的指導(dǎo)作用，使學(xué)習(xí)變得形式化。所以缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力，不善於從政治的角度來觀

5、察、分析題目，對事物的理解不深刻、不全面。三是政管理論學(xué)習(xí)不夠，表現(xiàn)在理想信念上，固然也有堅(jiān)定的信念和決心信念，但多隻限於口頭上，缺乏一種為共產(chǎn)主義事業(yè)奮鬥從現(xiàn)在做起，從自身做起的詳細(xì)步履意識(shí)。2、對本職工作知識(shí)把握得不深不全，工作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。一是固然有時(shí)候也學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí)，但有些實(shí)用主義的思惟，急用先學(xué)，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，造成學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng),不全面，不廣泛，不深刻。二是對法律知識(shí)和現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)得不夠。三是對市場經(jīng)濟(jì)知識(shí)學(xué)的比較少，使自己對新知識(shí)、新理論把握未幾，瞭解不深。四是在工作中缺乏開拓立

6、異精神，思惟不解放，求穩(wěn)思惟比較重。五是對治理知識(shí)學(xué)習(xí)得不深，對工作中碰到的難題和矛盾，有時(shí)抓不住題目的實(shí)質(zhì)和根本。3、全局意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)做事情、幹工作隻從自身業(yè)務(wù)或本部分業(yè)務(wù)出發(fā)，對一些關(guān)系發(fā)展全局的工作鋪排理解不透，盡管也按領(lǐng)導(dǎo)要求完成瞭要做的工作，心理上仍是有一些其他的想法主意，在工作中有時(shí)帶有個(gè)人情緒，也沒有時(shí)刻全身心的投入工作。4、在無私奉獻(xiàn)上做得還不夠好，有時(shí)在思惟深處還摻雜著私心邪念，有一些患得患失的情緒等等。在實(shí)際工作中表現(xiàn)在對服務(wù)上不夠精細(xì)，處理題目表面化，有時(shí)停留在指出題目點(diǎn)到為止，沒有主動(dòng)

7、的追究題目發(fā)生的根源題目，較少主動(dòng)思索舉一反三，共同戒免。5、在本職工作中，固然我能較好的完成我的本職工作，但是在工作中我感覺自己主觀能動(dòng)性不強(qiáng)。在工作中發(fā)現(xiàn)瞭一些題目，特別是發(fā)現(xiàn)一些內(nèi)部治理上的，一些和其他部分協(xié)調(diào)上的，而這又都不能單憑我個(gè)人的想法主意和氣力就能改變的，我就不向領(lǐng)導(dǎo)提出來，而且也存在怕自己的一些想法主意和意見被別人誤會(huì)，以為我對工作有意見或者對某些同道有意見，所以良多想法主意也沒有說出來更談不上去改變瞭，存在與己無關(guān)思惟。二、產(chǎn)生題目的原因分析1、平時(shí)固然也學(xué)習(xí)一些馬列主義、毛澤東思惟、鄧小平理

8、論和&ldquo；三個(gè)代表&rdquo；重要思惟，但思惟上未引起高度的正視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思索，隻從字面上理解毛澤東思惟，沒有深刻熟悉其思惟的精華，對鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)和&ldquo；三個(gè)代表&rdquo；重要思惟理解的不深，不透。自覺學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不夠，以為政管理論學(xué)習(xí)是虛的東西，沒有真正熟悉到政管理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦，堅(jiān)定信念，淨(jìng)化心靈，指揮步履的重要寶貝