學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮案例分析.doc

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1、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮案例分析總結(jié)起來(lái)，遇到學(xué)生中出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上癮的情況，可以從以下幾方面應(yīng)對(duì)：首先，要分析學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò)的原因（如性格的內(nèi)向、成績(jī)的不如意、人際關(guān)系不順、家庭經(jīng)濟(jì)困難等等），做到心中有數(shù)才能找到問(wèn)題得癥結(jié)，對(duì)癥下藥。其次，幫學(xué)生分析網(wǎng)絡(luò)成癮的種種不良后果，動(dòng)之以情、曉之以理，取得學(xué)生的信任，挖掘?qū)W生癡迷網(wǎng)絡(luò)背后的心理原因，運(yùn)用教育、談心等手段，借助老師、家長(zhǎng)和同學(xué)等多方力量，營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)成癮危害的氛圍。第三，充分挖掘?qū)W生自身克服困難的潛力，具體幫助其訓(xùn)練自信心及控制力，幫助其找回自己的替代性愛(ài)好?？刹捎米寣W(xué)生參加社會(huì)實(shí)

2、踐、素質(zhì)拓展、集體活動(dòng)、文娛活動(dòng)、交友聊天等方式，使之不再逃避現(xiàn)實(shí)，從虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界回到現(xiàn)實(shí)的生活環(huán)境，從而建立起面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的信心和勇氣。第四，學(xué)習(xí)掌握一定的心理學(xué)知識(shí)，或者借助專業(yè)心理咨詢老師，幫助學(xué)生實(shí)施自我管理計(jì)劃，定期評(píng)估心理狀態(tài)和行為，隨時(shí)矯正其不良的行為。第五，與家長(zhǎng)溝通交流，得到家長(zhǎng)的支持與配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)一起營(yíng)造家校共助學(xué)生的環(huán)境。第六，必要時(shí)聯(lián)系專業(yè)的治療機(jī)構(gòu)做專業(yè)的診療。最后，也是最重要的，作為一名輔導(dǎo)員，我想說(shuō)的就是平時(shí)要深入學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，在學(xué)生中樹(shù)立起自己的威信，得到學(xué)生的信任，成為學(xué)生的知

3、心朋友，這樣遇到問(wèn)題的學(xué)生才能相信老師、才愿意在老師的幫助下解決問(wèn)題，也才能幫助學(xué)生健康成長(zhǎng)，成人成才。