在大學深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的講話

在大學深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的講話

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1、在大學深入學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)大會上的講話同志們:按照黨中央的要求和教育部黨組的統(tǒng)一部署,我校于3月3日至8月底開展了深入學習實踐科學發(fā)展觀活動。6個月來,在中央和上級部門的領導下,在部屬高校學習實踐活動第一指導檢查組的直接指導下,學校黨委以“服務國家戰(zhàn)略,堅持科學發(fā)展,加快推進創(chuàng)建世界一流大學步伐”為實踐載體,緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人”和“辦什么樣的大學,怎樣辦好大學”這兩個根本問題,按照“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的總要求,科學謀劃,廣泛動員,精心組織,在各級黨組織、全體黨員干部和全校師生員工的共同努力下,扎

2、實有序地推進各項活動的開展,取得了良好成效?,F(xiàn)在,我代表學校黨委就北京大學開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的基本情況、主要做法、取得成效、經(jīng)驗體會和下一階段鞏固擴大學習實踐成果的努力方向向同志們作總結(jié)報告。一、學習實踐活動的基本情況和主要做法從3月初至今,北大黨委把開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動作為學校的首要政治任務和中心工作,建立健全領導機制,認真制定工作方案,大力加強宣傳工作,確保思想認識、組織機構(gòu)、宣傳發(fā)動“三個到位”,為保證學習實踐活動的有效開展奠定堅實的基礎。中央和上級部門對北大開展學習實踐活動高度重視,給予了大力支持和悉心指導。學習實踐活

3、動期間,習近平同志、劉延東同志率領中央有關部門負責同志分別蒞臨我校視察指導工作,對北大突出實踐特色確定實踐載體,堅持開門詢計問策,下功夫做好學習實踐活動與當前工作結(jié)合等特點給予了充分肯定。localhOsT教育部黨組書記、部長、部屬高校學習實踐活動領導小組組長周濟同志多次到北大視察指導工作,并為廣大黨員干部做輔導報告。以原浙江大學黨委書記張浚生同志為組長的部屬高校學習實踐活動第一指導檢查組的領導同志深入基層、深入實際,全方位、全過程指導和參與了北大學習實踐活動,盡職盡責地履行了指導、檢查和督促的職能,為北大學習實踐活動的順利開展提供了有力支持和巨大

4、幫助。截至目前,全校共有22921名黨員、1029個黨支部參加了學習實踐活動,學習調(diào)研、分析檢查、整改落實三個階段六個環(huán)節(jié)的主要任務已基本完成,取得了階段性成果。(一)緊密結(jié)合學校實際,準確凝練實踐載體,牢牢把握學習實踐活動的主題過去的十年,在國家“985工程”和“211工程”的支持下,北大辦學條件全面改善,師資隊伍不斷加強,教學改革深入開展,自主創(chuàng)新能力進一步提高,是建國以來學校發(fā)展最快、最平穩(wěn)的時期。學校黨委深刻認識到,北大之所以能夠?qū)崿F(xiàn)跨越式的大發(fā)展,歸根結(jié)底,就是始終堅持以中國特色社會主義理論體系為指導,走中國特色的高等教育發(fā)展道路,始終堅

5、持服務國家戰(zhàn)略,服務國家重大需求。深入學習實踐科學發(fā)展觀,就是要不斷深化對什么是世界一流大學、為什么要創(chuàng)建世界一流大學、怎樣在中國創(chuàng)建世界一流大學的認識,努力將創(chuàng)建世界一流大學的工作推向新的階段。去年5月3日,在北大建校110周年前夕,胡錦濤總書記視察北大,發(fā)出了“加快推進創(chuàng)建世界一流大學步伐”的號召,不僅更加堅定了北大全體師生員工創(chuàng)建世界一流大學的決心,而且提出了在新形勢下怎樣加快創(chuàng)建世界一流大學步伐的重大課題。學校黨委認真學習胡錦濤總書記的重要講話精神,將學習實踐活動與創(chuàng)建世界一流大學的發(fā)展目標、發(fā)展階段緊密結(jié)合,在總結(jié)學校建設發(fā)展經(jīng)驗的基礎上

6、,經(jīng)過廣泛征求意見,凝練了“服務國家戰(zhàn)略,堅持科學發(fā)展,加快推進創(chuàng)建世界一流大學步伐”的實踐載體,獲得了廣大師生員工的高度認同,為學習實踐活動確定了主題,明確了努力方向,得到了中央和部屬高校學習實踐活動領導小組以及指導檢查組的充分肯定。(二)大力加強理論學習,認真開展調(diào)研活動,努力夯實學習實踐活動的基礎學習實踐活動正式啟動后,學校緊密聯(lián)系工作實際,突出北大特點,及時組織黨員同志認真學習領會中央精神,邀請上級領導和校內(nèi)外專家學者舉辦專題輔導報告50余場,扎實推進科學發(fā)展觀進課堂、進教材、進師生頭腦,并通過舉辦“五四運動與民族復興”大型研討會等多種形式

7、開展了學習教育活動。學校領導班子緊密結(jié)合實踐載體,深入基層開展調(diào)研,召開了50多個調(diào)研、訪談座談會,廣泛聽取基層和師生的意見,深入查找學校在科學發(fā)展上存在的突出問題和原因。在調(diào)研的基礎上,領導班子成員撰寫了20多萬字的調(diào)研報告。我們廣泛發(fā)動師生員工,為學校發(fā)展建言獻策。在“深入學習實踐科學發(fā)展觀,我為北大發(fā)展獻一策”主題黨日活動和“傳承‘五四’精神,深入學習實踐科學發(fā)展觀”學生黨團日聯(lián)合主題教育活動中,全校1029個基層黨支部積極開展建言獻策活動,共匯總各類意見、建議1555條。圍繞“是不是科學發(fā)展、要不要科學發(fā)展、怎樣科學發(fā)展”等重大問題,我們分

8、別組織了學校領導班子、教師代表和學生代表解放思想討論座談會。各基層黨委也結(jié)合實際,組織本單位解放思想討論活動。通過學習教育

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