戰(zhàn)勝挫折 開拓進(jìn)取教案

《戰(zhàn)勝挫折 開拓進(jìn)取教案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、3.3戰(zhàn)勝挫折開拓進(jìn)取課題課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識人的生活態(tài)度和心理承受能力與困難和逆境兩種結(jié)果之間的關(guān)系，領(lǐng)悟提高心理承受能力、保持積極進(jìn)取的精神狀態(tài)的重要意義。2.以積極的人生態(tài)度應(yīng)對挫折，尋找有效的應(yīng)對方法，養(yǎng)成開拓進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)重點戰(zhàn)勝挫折的方法難點創(chuàng)新與挫折的關(guān)系教法及教具教教學(xué)內(nèi)容個案調(diào)整學(xué)過程教師主導(dǎo)活動學(xué)生主體活動一、一、引入：講寓言故事《死里逃生的驢子》。問：同學(xué)們有什么感想？這節(jié)課我們共同來學(xué)習(xí)3.3戰(zhàn)勝挫折開拓進(jìn)取二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)1、如何正確面對挫折？2、挫折與創(chuàng)新的關(guān)系是什么？3.新對我們青少年學(xué)生健康成長有何重要意義？4、為什么要勇于創(chuàng)新？5、怎樣戰(zhàn)勝挫折？三、學(xué)

2、生自主學(xué)習(xí)：四、學(xué)生小組交流討論：五、小組展示：六、師生探究答惑解疑七、小結(jié)：八、拓展（2013·期中）材料一【通過圖片看發(fā)展】學(xué)生回憶思考并根據(jù)實際情況回答齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主學(xué)習(xí)小組討論展示師生共同探究“天宮一號”與“神州九號”對接“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器入?！斑|寧號”航母航母入列中國海軍為完整全面的了解圖片包含的時事信息，我們可以通過什么途徑？（2)綜合圖片所反映的內(nèi)容，你可以得出那些結(jié)論？（4分）九、當(dāng)堂訓(xùn)練：1.（2013·期中）愛迪生發(fā)明電燈遭遇六千多次挫折，但他不氣餒，經(jīng)過六千多次的實驗終于成功了。他的成功告訴我們Ａ．在任何條件下，挫折都是財富　?。拢?jīng)歷挫折越多，越能走向

3、成功Ｃ．困難和挫折總是起積極的作用　?。?挫折激勵創(chuàng)新．創(chuàng)新戰(zhàn)勝挫折2.(2012·期末)“藍(lán)領(lǐng)專家”孔祥瑞在生產(chǎn)一線工作的30多年里，通過勤奮學(xué)習(xí)、不斷鉆研，努力攻克了一個又一個技術(shù)難關(guān)，創(chuàng)造了近百項科技成果，他的創(chuàng)新成果為企業(yè)帶來數(shù)千萬元的經(jīng)濟(jì)效益和無法估量的社會效益。這表明（）A.只有遭遇挫折的人才有創(chuàng)新的潛能B.克服困難和挫折需要開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新C.挫折是人們走向成功的前提D.創(chuàng)新是科學(xué)家、發(fā)明家擁有的專利4.（2014·期中）材料一：當(dāng)前我國與世界上創(chuàng)新型國家的比較科技應(yīng)用國家科技進(jìn)步對經(jīng)濟(jì)增長貢獻(xiàn)率（%）對外技術(shù)依存度（%）高級技工占工人比例（%）中國39503.5美國7054

4、0材料二：2013年1月18日，中共中央、國務(wù)院在北京人民大會堂隆重舉行國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會。黨中央、國務(wù)院隆重獎勵在我國科學(xué)技術(shù)事業(yè)發(fā)展中作出杰出貢獻(xiàn)的科技工作者。習(xí)近平強調(diào)，要加快創(chuàng)新型國家建設(shè)，努力實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，為全面建成小康社會而奮斗，共同創(chuàng)造中國人民和中華民族更加幸福美好的未來。(1)材料一反映了什么問題?（2分）(2)黨中央、國務(wù)院隆重獎勵在我國科技事業(yè)發(fā)展中做出杰出貢獻(xiàn)的科技工作者，說明了什么？（3分）(3)“人類文明在不斷創(chuàng)新中完善；人類歷史在不斷創(chuàng)新中延續(xù)”。創(chuàng)新精神對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的意義如何理解？（4分）板書設(shè)（用案人完成）當(dāng)堂作業(yè)課外作業(yè)教學(xué)札記