信息檢索的思路、方法與技巧

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1、信息檢索的思路、方法與技巧張紅凌信息，最初的含義是指音信和消息，南唐李中《暮春懷故人》詩“夢斷美人沉信息，目穿長路倚樓臺”及宋代陳亮《梅花》詩“欲傳春信息，不怕雪埋藏”中的信息就是這個概念。隨著社會的進步和科技的發(fā)展，信息遠遠超出了原先的含義，是指通過各種手段傳遞的一切符號，它已經成為我們使用頻率最高的詞匯之一。信息檢索是一種專業(yè)性、學術性很強的工作，從它的內容、方法到手段都透析出非常強的科學性和學術性。通過越來越多的工作實踐我們清楚的看到，信息檢索過程不是一個單純的技術性過程，它是一個包含有高效的思維活動在內的腦力勞動過程。因此，作為檢索者本人所具有的思維方法與檢索能力就顯

2、得尤為重要。三．咨詢工作幾種有效的檢索方法二．圖書館信息咨詢所涉及的主要類型一．正確的思維方法對檢索思路的影響文獻檢索活動包含有兩種知識結構在里面，一種是方法技能，也就是我們通常所說的工具書、數(shù)據庫的使用和上網技巧，我們可以把它稱之為“硬知識”，另一種是屬于思維性、智能性的東西，即思謀，是選擇檢索方略和查尋手段的心智能力，我們把它稱作“軟知識”。在整個文獻檢索活動過程中，方法技能這種“硬知識”表露于外，正確的思維方法這種“軟知識”作用于內，兩者有機結合，相輔相成。一．正確的思維方法對檢索思路的影響1.正確的思維方法是開啟檢索思路的鑰匙2.正確的思維方法是構成檢索者心智能力的關

3、鍵因素3.正確思維方法貫穿于檢索活動的全過程不少學者對人類思維的實際運動過程以及解決實際問題的過程進行過研究?？偨Y這些研究成果，發(fā)現(xiàn)高效思維者與低效思維者思考過程的區(qū)別在于，前者思考問題條理清晰，后者則亂無頭緒。高效的思維方法有哪些呢？1．正確的思維方法是開啟檢索思路的鑰匙●逐步接近法●圖表解析法●重新表述法●分割限定法●充分列舉法●系列連環(huán)法●異常跳躍法經過簡單的步驟來解答難題；把問題劃為幾個部分，從而使問題的解答變的容易。從問題中歸納出簡單的“如果——那么”的關系，從而得到結論?！裰鸩浇咏ó嫵龊唸D、表格、圖解以及其他形象化的圖形來啟發(fā)幫助你思考?！駡D表解析法以你自己的語

4、言、表達方式將問題或中間結論加以重新表述、等值變化（推論），使你對問題理解得更清楚，使結論的獲得更容易?！裰匦卤硎龇ㄍㄟ^某些簡化的推論或直接拋開無關因素來縮小問題的范圍，就像放一個籬笆在問題的周圍，使它同無關因素隔開，使其范圍得到限定，問題的解答自然變的更加清晰，容易。●分割限定法簡單地但不能有遺漏地列舉出所有你在尋找答案時應當加以考慮的各種方案、各種可能性、各種情況、各種安排、各種組合等?！癯浞至信e法把各種可選擇的方案，以及可能派生出來的方案按一定的邏輯關系整理出來。或按時間的序列，或按空間的序列，或按其他的某種關系，畫出樹形的圖解或其他形式，使其系統(tǒng)全面的連環(huán)起來。以便于

5、你去追蹤、考察，說明所有已知的、看起來有可能的辦法和答案?！裣盗羞B環(huán)法遇到異常的，或走不通的路，或路太“漫長”，應及時停下來，重新考慮你的思路；跳躍到完全不同的思路，完全不同的觀點或方法上重新開始思考；擴大視野；把那些不尋常的、奇特的思路也包括進去。有時要借助于創(chuàng)造性思維、形象思維的跳躍來達到目的?！癞惓ＬS法優(yōu)秀的思維方法對開拓檢索思路有著出奇制勝的作用。檢索思維就是要訓練對各種紛繁復雜的信息現(xiàn)象背后本質規(guī)律的認知、洞悉，在不斷的檢索實踐中，及時調整自己的思維方式和檢索行為，使之得到進一步的完善。所謂“檢索能力”，它不僅表現(xiàn)為使用“工具”的技巧能力，更是反映人們在檢索文獻，

6、利用信息過程中那種善于探悉謀劃、選優(yōu)擇佳的心理品質。檢索思維是指檢索者以已有的知識、經驗為中介，進行分析、推斷和解決問題的心理過程，它顯示檢索過程個體思維的水平、能力和個性特征。檢索者的水平和能力著重表現(xiàn)為個體思維的深廣度與靈活性，而思維的深廣度與靈活，又集中體現(xiàn)為檢索思路的暢通性與開闊性。2．正確的思維方法是構成檢索者心智能力的關鍵因素所謂“思路”，是指人們思維活動的行進路線和程序。我們辦任何事（如求學問、查文獻），大體都有動手“做”與動腦“想”這相互結合的兩個方面，欲“做”的好，就要“想”的順，就要按照一定的目標、方向、路線進行合理而有序的思考。檢索文獻，也是一個既“動手

7、”（使用工具、翻檢文獻）又“動腦”（圍繞“如何查”而進行的思考）的過程，在此過程中，如果檢索者的思路通達，那么檢索就會順暢而少阻塞；思路寬廣，檢索就會靈便而多收效?？v觀咨詢活動的全過程，實際就是一個分析問題與解決問題的過程。從受理咨詢課題到了解情況，查找文獻，直至于解決問題，是一個完整的工作程序。而各階段又具有不同的特點、方法與要求。3．正確思維方法貫穿于檢索活動的全過程在整個分析課題與文獻檢索的過程中，要求檢索者手腦并用，開展活躍的思維活動，如分析與綜合、聯(lián)想與推斷、比較與選擇……，既著重于抽象的邏輯