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《不做一只只會用舌頭走路的蝸牛》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、不做一只只會用舌頭走路的蝸牛——一個傻女孩的喜樂支教路與其勾心斗角于人前，孰若教書育人于身后；與其歌舞升平于我身，孰若簡單快樂于我心——支教宣言我很喜歡周國平的這段話——“在如今這個講究實際的時代，愛便是一種犯傻的能力。但正是因為仍有這些肯犯傻能犯傻的人存在，所以愛在這個世界上才得以存在。”當(dāng)我丟下疼愛的家人，放棄優(yōu)越的生活，從三百多里以外的高密市來到這個偏遠(yuǎn)的小農(nóng)村支教時，很多人都質(zhì)疑我的選擇?？墒俏易约褐溃覑圻@個校園，愛這份職業(yè)，愛，給了我生活的動力，給了我追求的力量。支教是上天送給我的28歲生日禮物。在2009年的山東省三
2、支一扶考試中，通過替補，我光榮的成為了即墨市的一名支教教師，并于同年九月開始了在金口鎮(zhèn)山東小學(xué)支教的日子。誰也無法理解支教對我的重大意義，我比任何人都珍惜這個千載難逢的機會。和別人以支教為跳板不同，我告訴自己，不做一只只會用舌頭走路的蝸牛，俯下身去，扎扎實實，走好我從教的每一步。如今支教將近兩年，我有了太多自己的感觸、、、、、、初來乍到——我是迷迷糊糊的小蝸牛初為人師，很多事情讓我手足無措。坦白說，我不是一個很聰明的人，所以心中忐忑不安。好在這個偏遠(yuǎn)小學(xué)里有一群最最善良、樸實而又不失睿智的老師。他們年齡大多在五十歲以上，像自己的父親
3、一樣慈祥可親。課程教學(xué)上，他們爭著為我解答疑問；班級管理上，他們搶著替我分憂解難；生活起居上，他們更是對我關(guān)懷備至。我永遠(yuǎn)忘不了這些善良的人們。逢年過節(jié)不必說，就是在平時，誰家做了好吃的都急著讓我去。我笑稱他們是“大爹、二爹、三爹、、、、、”他們也樂呵呵的喊我“傻閨女”，這些溫暖，點點滴滴，終生難忘。獨在異鄉(xiāng)的我，絲毫沒有感到孤獨。是他們的愛，溫暖了我的心，給予了我力量。我進步很快，迅速融入到學(xué)校正常的教學(xué)工作中去。默默耕耘——我是無所畏懼的小士兵“不支教，不知道冬天原來這么寒冷，不支教，不知道生命原來這么豐富。忍受著冬天的寒冷，體
4、會著生命的豐富?！币郧熬吐犨^前輩的這句支教感言，現(xiàn)在切身體會了，感觸更深。記憶里，2009年的那個冬天異常的漫長和寒冷。當(dāng)我裹著棉被戴著帽子在燈下備課批改時，心里依然很溫暖，很滿足。也許你要問為什么，那我想說，是愛給了我勇氣。這樣冷的天，好多家長送來了御寒的棉被，我簡直都無法相信我可以贏得這么多人的關(guān)心和疼愛。我們班一個小孩甚至把家里最好的羊毛毯都給我送來了，摩挲著那松松軟軟的羊毛毯子，我淚流滿面。試問，在這個世界上，有哪一個職業(yè)比教師更幸福？在這個世界上，有哪一份關(guān)心比師生情更令人動容？坎坷崎嶇——我是風(fēng)雨無阻的小白楊我很喜歡小白
5、楊這首歌，“小白楊，根兒深，桿兒壯，守望著邊疆，北風(fēng)吹，吹的樹葉沙沙響，太陽照的樹葉閃銀光”。當(dāng)初離開家鄉(xiāng)，沒有學(xué)會獨立照顧自己，我遭遇了人生一次巨大的傷痛。由于過分重視學(xué)生的學(xué)習(xí)，不顧晝夜的加班加點，我不小心搞垮了身體。一開始沒在意，仍捂著肚子站在講臺上堅持講課。后來才知道原來是自己懷孕了，家里人得知消息，都讓我趕緊回家穩(wěn)胎?？墒瞧谀┛荚嚰磳砼R，在這個節(jié)骨眼上無論如何我也不能丟下這幫可愛的孩子。于是locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassass
6、ination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame不顧醫(yī)生的囑托和家人的阻攔，我早早的回了學(xué)校，拿出更多的心力和精力輔導(dǎo)學(xué)生。蒼天不負(fù)苦心人，我的付出得到回報，我們班的學(xué)生拿了全鎮(zhèn)第一。看著孩子們歡呼雀躍，我也由衷的笑了。而此時，我的第一個孩子卻默默離開了我。盡管內(nèi)心很悲痛，但我依然感覺很值得，我覺得我擁有了這么多可愛
7、的孩子。也許是犯傻，也許是宿命，可我就是感覺幸福。這就是支教帶給我最大的滿足吧！展望未來——我是自信滿滿的小白帆人活著，不能沒有理想。支教難的是肩負(fù)著現(xiàn)實的重負(fù)寫理想，懷著滄桑的心情談風(fēng)月。在這件事上，我把自己的理想分為兩個層面，首先是客觀條件已經(jīng)具備，只要主觀努力就可以實現(xiàn)的理想——做一個最受歡迎的數(shù)學(xué)老師。這個理想簡簡單單，觸手可及。我切切實實的俯下身子，和學(xué)生打成一片，好像回到了我的童年。在我的眼中，孩子們是哲學(xué)家，是詩人，是一個個上帝派來的天使。他們?nèi)缤R子一樣照出了我們身上習(xí)以為常的庸俗，喚起了我湮沒已久的童心。我始終覺得
8、我和我的孩子們有緣，很多時候，你無法體會他們帶給我的驚喜與訝異。在與孩子交流摩擦的過程中，在與同行切磋探討的過程中，我慢慢積攢著經(jīng)驗，時刻反思總結(jié)著自己。身在農(nóng)村，心懷農(nóng)村教育，如何能讓孩子們更加健康、快樂的成長，我想簡單提幾點自己的
