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《新聞評(píng)論類節(jié)目主持ppt課件》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、第四章新聞評(píng)論類節(jié)目主持第一節(jié)新聞評(píng)論類節(jié)目與從業(yè)者第二節(jié)消息播報(bào)第三節(jié)導(dǎo)語串聯(lián)詞撰寫修改第四節(jié)主持人的言論第五節(jié)主持人專訪第一節(jié)新聞評(píng)論類節(jié)目與從業(yè)者一、電視新聞評(píng)論類節(jié)目形態(tài)1.資訊型(消息類)新聞節(jié)目2.雜志型新聞節(jié)目3.專題型新聞節(jié)目4.調(diào)查型新聞節(jié)目5.論壇型新聞節(jié)目二、新聞評(píng)論類節(jié)目主持人類型新聞主播和記者型主持人業(yè)務(wù)職能如下:1.播音員2.主播專指消息類節(jié)目的主持人1.采用“主播”形式的原因▼2.主播的業(yè)務(wù)能力▼3.記者型主持人▼4.新聞評(píng)論員▼采用“主播”形式的原因一是為適應(yīng)新聞報(bào)道多樣化發(fā)展的客觀趨勢(shì),由主播來駕馭口播新聞、圖片新聞、圖像新聞、演播室訪談、與前方記者對(duì)話、異地
2、傳播等多種報(bào)道形式,串聯(lián)起演播室和新聞現(xiàn)場(chǎng)不同時(shí)空、不同形式的新聞報(bào)道,以保證節(jié)目傳播的整體性、內(nèi)容安排的靈活性及報(bào)道的真切感和權(quán)威感;二是順應(yīng)欄目個(gè)性化傳播的趨勢(shì),新聞消息類欄目也有不同的定位,包括內(nèi)容、形式、播出時(shí)間、接收對(duì)象及風(fēng)格的不同定位,主播講究傳播貼近性、服務(wù)性的具體做法及各自的語言樣態(tài),無疑是欄目個(gè)性化、品牌化的一個(gè)重要標(biāo)志;三是滿足受眾市場(chǎng)對(duì)新聞及新聞播報(bào)方式多樣化的需求,豐富播報(bào)語言樣態(tài),觀眾可以根據(jù)自己的需要做不同層次的多種選擇;四是主播除了擔(dān)負(fù)消息的播報(bào)外,如若能積極參與導(dǎo)語和串聯(lián)詞的修改或?qū)懽鳎瑢?duì)信息的新聞價(jià)值必能有更準(zhǔn)確、更深入的把握,同時(shí)能為受眾理解、接受信息帶來便
3、利和興趣;五是必要時(shí)主播可能出現(xiàn)在新聞現(xiàn)場(chǎng)直接做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。主播的業(yè)務(wù)能力上乘的新聞播報(bào)水準(zhǔn)(包括多樣化風(fēng)格);對(duì)經(jīng)過記者編輯之手的新聞成品(文字的、圖像的、錄音的)有敏銳、透徹的理解,對(duì)信息的新聞價(jià)值有準(zhǔn)確、深入的把握;諳熟觀眾接受心理,具備背景補(bǔ)充、勾連消息的編輯能力;具備演播室訪談及分析議論能力;有新聞現(xiàn)場(chǎng)的采訪報(bào)道能力;在直播過程中果斷成熟地應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件或突發(fā)情況的現(xiàn)場(chǎng)處置能力;作為國(guó)際大臺(tái)所必要的外語能力和國(guó)際眼光;端莊大方、成熟可信的形象氣質(zhì),及質(zhì)樸自然、專注投入的鏡頭前傳播狀態(tài)。這些業(yè)務(wù)能力共同構(gòu)成了“主播”這個(gè)職業(yè)稱謂的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。三、新聞評(píng)論類節(jié)目主持人的素質(zhì)政治思想素質(zhì)方面
4、理論水平、政策水平、敬業(yè)精神、社會(huì)責(zé)任感、工作激情;文化素質(zhì)方面合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)、了解中國(guó)國(guó)情、對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的正確認(rèn)知,有國(guó)際視野。業(yè)務(wù)素質(zhì)方面收集積累信息、梳理加工信息和口語傳播信息的能力、新聞敏感及思辨能力、采訪報(bào)道能力、編輯能力、專訪能力、評(píng)論能力、新聞寫作的筆頭能力、準(zhǔn)確精練的口才,較好的有聲語言表達(dá)能力,以及在直播或突發(fā)事件中控制局面,應(yīng)付裕如的能力。身心素質(zhì)方面冷靜沉著、反應(yīng)機(jī)敏,身體素質(zhì)適應(yīng)新聞報(bào)道工作“沖得上,打得贏”的要求。第二節(jié)消息播報(bào)一、播報(bào)語言樣態(tài)的形成原因1.播報(bào)指播音員、主持人將消息的文字稿件轉(zhuǎn)化為有聲語言進(jìn)行傳播時(shí)的語言樣態(tài),也稱“新聞播音”2.播報(bào)的語言樣態(tài)為字正腔
5、圓、呼吸無聲、感而不入、語尾不墜語勢(shì)穩(wěn)健、講究分寸、節(jié)奏明快、語流曉暢3.播報(bào)語言樣態(tài)的形成原因第一,播報(bào)的語言樣態(tài)源于消息文字稿的語體特點(diǎn)第二,播報(bào)的“準(zhǔn)確、清晰、迅速”是傳播者也是觀眾的共同要求,而“播報(bào)式”的語言祥態(tài)恰能較好地體現(xiàn)這種要求第三,我國(guó)新聞節(jié)目的社會(huì)意義及輿論導(dǎo)向作用二、新時(shí)期消息播報(bào)的時(shí)代特征——鏡前狀態(tài):講究精氣神,專注投入,重平等真誠(chéng),溝通交流;——用聲吐字:清晰輕巧,渾然天成,彈動(dòng)自如,順耳入心;——語氣基調(diào):融飽滿與平和于一體,分寸適度,恰到好處;——播報(bào)速度:適當(dāng)加快,快而不亂,穩(wěn)健曉暢,松緊有度?!Z句組織:突出與帶過巧妙結(jié)合,重音少而精,多連少停,句群抱團(tuán),
6、自然而灑脫;三、播報(bào)的多樣化格局1.規(guī)范播報(bào)2.說新聞▼3.播說結(jié)合4.讀報(bào)“說新聞”的信息加工(1)文稿的口語化處理:詞語處理——將生澀刻板的書面文字詞語換成通俗易懂的口頭詞語。句式處理——成分復(fù)雜的長(zhǎng)句改為數(shù)個(gè)短句,多用口語句式,不用倒裝句、歐化句。語音安排——避免同音字誤聽誤解、考慮平仄相間、朗朗上口、入耳動(dòng)聽的聽覺效果。(2)內(nèi)容加工:語序調(diào)整——對(duì)新聞事實(shí)較為復(fù)雜、背景相對(duì)生疏的消息作語序的調(diào)整。調(diào)整的思路——背景提前,興趣點(diǎn)、關(guān)注熱點(diǎn)提前,以事件發(fā)生發(fā)展的時(shí)間或空間為序,或事件相關(guān)方面由主到次一一交代,或根據(jù)因果、比較、點(diǎn)面結(jié)合的邏輯結(jié)構(gòu)調(diào)整。(3)交流感和講述感的加工:從故事性的
7、個(gè)案切入,適當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)描述,口語句式,第二人稱,富于交流感的設(shè)問,無疑而問或自問自答等。(4)強(qiáng)記信息要點(diǎn)和敘事的邏輯順序。依據(jù)上述原則重新組織語句,不必拘泥于原有的詞句,注意敘事層次的流暢抱團(tuán)和推進(jìn).不要為偶爾的“磕巴”所困擾。第三節(jié)導(dǎo)語串聯(lián)詞撰寫修改一、導(dǎo)語串聯(lián)詞的作用導(dǎo)語,是一條新聞信息的要點(diǎn)提示。在消息類節(jié)目中,串聯(lián)詞大多由導(dǎo)語充當(dāng),或與導(dǎo)語融合在一起;在雜志型、專題型欄目中,開場(chǎng)白、串聯(lián)詞