2016.9青年教師課堂教學(xué)技能大賽方案

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1、長春市第十七中學(xué)2016—2017學(xué)年度下學(xué)期青年教師教學(xué)技能大賽方案為了適應(yīng)教育的改革和我校的發(fā)展，貫徹“精教致學(xué)，當(dāng)堂內(nèi)化”的的教學(xué)理念，踐行“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，自主探究”的課堂教學(xué)模式，遵循“四環(huán)節(jié)，七原則”教學(xué)要求，進(jìn)一步提升教師教學(xué)技能和教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教師綜合素質(zhì)，加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，按照學(xué)校學(xué)期初工作計(jì)劃，于2016—2017學(xué)年度下學(xué)期9月份舉行青年教師教學(xué)技能大賽。一、組織機(jī)構(gòu)組長：顏圻副組長：黃慧清孫立業(yè)孫靖孫國柱鐘建成組員：陳仁富韓宗祥康永利魏國生喬喜波評(píng)委：顏圻黃

2、慧清孫立業(yè)孫靖鐘建成陳仁富韓宗祥康永利魏國生喬喜波全體教研組長三星級(jí)教師二、參賽人員高一：譚佳依、徐恭強(qiáng)、張佳音、趙凌峰、孫博、楊興，高二：劉暢、賈儒、于飛、李楊，高三：何小璐、王璐。三、參賽內(nèi)容及日程安排第一項(xiàng)：上課青年教師技能大賽課程表（9月19-23日）4周一周二周三周四周五第2節(jié)于飛2.3譚佳依1.9張佳音1.5楊興1.9第3節(jié)王璐3.6李楊2.6劉暢2.6賈儒2.8說題大賽第4節(jié)何小路3.6孫博1.7徐恭強(qiáng)1.10趙凌峰1.8說題大賽長春市第十七中學(xué)青年教師大賽課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表參賽人：____________學(xué)

3、科：__________班級(jí)：__________時(shí)間：___________課題：_______________________________________課型：____________________項(xiàng)目評(píng)價(jià)內(nèi)容權(quán)重得分小計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)10%知識(shí)與技能：準(zhǔn)確設(shè)置知識(shí)目標(biāo)和技能目標(biāo)。3%過程與方法：設(shè)計(jì)有層次的“教”與“學(xué)”過程和方法。4%情感態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)健康情感及生活態(tài)度，引導(dǎo)樹立正確的價(jià)值觀。3%教學(xué)行為30%教學(xué)過程：有問題意識(shí)，以問題切入，圍繞問題展開探究活動(dòng)。正確處理好教與學(xué)的關(guān)系，能很好抓住教學(xué)最佳

4、講授區(qū)和最佳講授期時(shí)間。訓(xùn)練要有層次性。15%方法手段：根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，合理設(shè)計(jì)學(xué)案，以學(xué)案為載體，實(shí)現(xiàn)在“預(yù)設(shè)”基礎(chǔ)上課堂教學(xué)的“生成”。10%教學(xué)基本功：教學(xué)語言準(zhǔn)確、規(guī)范；教態(tài)親切自然，應(yīng)變能力強(qiáng)；板書設(shè)計(jì)合理，書寫工整美觀。5%學(xué)習(xí)方式35%自主性：學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，能自主進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自主和實(shí)踐能力。10%合作性：學(xué)生在教師引導(dǎo)下有效地開展小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng)，在合作中交流互動(dòng)，共同探究學(xué)習(xí)問題，培養(yǎng)質(zhì)疑和合作能力。15%探究性：學(xué)生在教師的引導(dǎo)下探究問題的結(jié)論，并在探究中拓寬知識(shí)

5、面，提高分析問題、解決問題的能力。10%教學(xué)效果15%目標(biāo)達(dá)成：完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。5%學(xué)習(xí)活動(dòng)：學(xué)生參與面廣，課堂學(xué)習(xí)氣氛活躍，生生互動(dòng)、師生互動(dòng)效果好。5%綜合發(fā)展：基礎(chǔ)知識(shí)得到夯實(shí)，基本技能得到提高，思想情操得到陶冶，思維能力得到發(fā)展。5%評(píng)價(jià)總分：附：以上滿分為90分板書得分（10分）：_________________評(píng)價(jià)人：___________________4請(qǐng)參賽教師按照《青年教師技能大賽課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》備課上課，根據(jù)學(xué)校的《青年教師基本功大賽課程表》，帶班級(jí)到階梯教室上課。第二項(xiàng)：板書大賽（

6、10%）上課的板書作為青年教師技能大賽的一項(xiàng)內(nèi)容單獨(dú)打分（10分），單獨(dú)設(shè)獎(jiǎng)項(xiàng)。第三項(xiàng)：說題大賽9月23日3-4節(jié)課。每人說題5分鐘。8:40去三會(huì)議室抽簽排序后抽題準(zhǔn)備，準(zhǔn)備30分鐘（包括做題，準(zhǔn)備說題稿）。第四項(xiàng)：總結(jié)表彰9月28日下午第8-9節(jié)召開。本次大賽共設(shè)一個(gè)綜合獎(jiǎng)（課堂教學(xué)），兩個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)（板書、說題）。每項(xiàng)分設(shè)一二三等獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)3人，三等獎(jiǎng)6人。頒發(fā)證書。四、活動(dòng)組織及相關(guān)要求1.教務(wù)處策劃活動(dòng)方案，確定日程安排，制定課表，布置相關(guān)工作。2.準(zhǔn)備期間，加強(qiáng)集體備課，深刻領(lǐng)會(huì)本次活動(dòng)的指導(dǎo)思想

7、，積極探索高效課堂的實(shí)施路徑和方法，精心研題，潛心鉆研高考、學(xué)科方法、學(xué)科核心素養(yǎng)，在踐行學(xué)校課堂教學(xué)理念的過程中，形成個(gè)人獨(dú)特的風(fēng)格。43.本學(xué)科教師必須串課聽課，其他沒課教師必須聽課，教師要寫好聽課記錄，教務(wù)處負(fù)責(zé)記錄考核，最后通過教學(xué)通報(bào)的形式公布全校教師參加本次大賽的聽課節(jié)數(shù)。4.青年教師課堂教學(xué)技能大賽結(jié)束后，利用下一次集體備課時(shí)間，本年段備課組進(jìn)行評(píng)課及研討，年級(jí)負(fù)責(zé)檢查。5.上課教師將展示課的相關(guān)材料（學(xué)案、教案、設(shè)計(jì)說明、教學(xué)反思）于9月26日前上交學(xué)校教務(wù)處。長春市第十七中學(xué)2016年9月13日4