學(xué)校社科普及示范基地申請(qǐng)報(bào)告

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1、學(xué)校社科普及示范基地申請(qǐng)報(bào)告近年來(lái)社科普及工作主要成績(jī)1、打造理治德育品牌。著力發(fā)掘無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家朱理治的思想內(nèi)涵和優(yōu)秀品質(zhì)凸顯理治教育主題逐漸形成理治精神、理小品牌。開(kāi)展理治精神，薪火相傳主題教育活動(dòng)，師生代表與朱佳木院長(zhǎng)一起游世博活動(dòng)，我去北京看升旗活動(dòng)。編寫理治教育校本課程，進(jìn)行理治光輝歷程和精神培訓(xùn)活動(dòng)。開(kāi)展校園校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。2、創(chuàng)建科普特色學(xué)校。學(xué)校形成了立足科學(xué)課堂，編好用好校本課程《我愛(ài)科學(xué)》，抓好科普實(shí)踐基地二甲藍(lán)印花布廠、海忠葡萄園，開(kāi)展形式多樣的科普活動(dòng)為特色的科普教育體系。常規(guī)活動(dòng)有三模競(jìng)賽、科技夏令營(yíng)和各興趣小組活動(dòng)的

2、開(kāi)展等形式。節(jié)日活動(dòng)有科普宣傳周活動(dòng)、世界環(huán)境日活動(dòng)愛(ài)鳥周和科技月活動(dòng)等。強(qiáng)調(diào)科技活動(dòng)與班隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合也要與第二課堂相結(jié)，更要與社會(huì)相結(jié)。開(kāi)展方法有組織講座，征文、科普閱讀、小制作、小發(fā)明、考察、調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、競(jìng)賽等。每一次活動(dòng)都能認(rèn)真制訂計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施。3、著力建設(shè)綠色校園。將校園綠化建設(shè)與綠色環(huán)保、低碳生活緊密聯(lián)系起來(lái)。開(kāi)展師生為學(xué)校捐樹、植樹活動(dòng)，成立養(yǎng)樹、護(hù)樹小組；舉辦環(huán)保、低碳知識(shí)講座；開(kāi)展環(huán)保知識(shí)宣傳、競(jìng)賽活動(dòng)；在活動(dòng)的熏染中，讓學(xué)生增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成愛(ài)綠護(hù)綠的自覺(jué)行為。近一年多來(lái)學(xué)校獲得南通市二十二屆科普宣傳周活動(dòng)先進(jìn)集體2010年度效能建設(shè)先進(jìn)集體

3、***區(qū)第四批廉政文化示范點(diǎn)南通市***區(qū)師德雙心先進(jìn)集體***區(qū)特色學(xué)校南通市青少年科學(xué)教育特色學(xué)校南通市綠色學(xué)校的榮譽(yù)稱號(hào)，科普劇《新白骨精》獲2010年度優(yōu)秀科普項(xiàng)目。今后社科普及工作規(guī)劃（1）做好理學(xué)向上，治身向善的校訓(xùn)解讀，以及各大樓命名含義的解讀宣傳。（2）加強(qiáng)對(duì)朱理治的解讀宣傳。每月一期的板報(bào)要專門辟出陣地加以宣傳。要通過(guò)故事會(huì)、演講比賽、理治班評(píng)選等多種形式，宣傳朱理治。（3）提煉理治精神。讓學(xué)生能夠從提煉的理治精神中詮釋朱理治愛(ài)國(guó)、忠誠(chéng)、進(jìn)取的故事。（4）拓寬德育渠道。把理治精神教育與紅色經(jīng)典教育緊密結(jié)合起來(lái)。把紅色經(jīng)典教育與綠色校園文化建設(shè)結(jié)

4、合起來(lái)。讓紅色與綠色呼應(yīng)，不斷豐富德育文化內(nèi)涵。（5）開(kāi)展理治精神伴我行系列活動(dòng)。（6）建立中草藥長(zhǎng)廊。組織學(xué)生學(xué)習(xí)、了解、使用中草藥，感受中醫(yī)的博大、精深。（7）建設(shè)好學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地躬耕苑。繼續(xù)抓好省綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，不斷豐富綠色內(nèi)涵。(8)加強(qiáng)科技教育。挖掘教師潛力，培養(yǎng)一支有實(shí)力的科技教師隊(duì)伍。充分利用校本課程，完善科技教育體系，使之制度化，正?；?/p>