班級工作計(jì)劃(小班下)

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1、班級工作計(jì)劃(小班下)[班級工作計(jì)劃(小班下)]一、班況分析本學(xué)期共有幼兒29名，其中男孩子13名，女孩子16名，剛剛過完寒假，許多孩子在入園的一段時(shí)間內(nèi)會出現(xiàn)一些不適應(yīng)，依戀家人，哭鬧不肯上幼兒園，其實(shí)這些都是正?，F(xiàn)象，需要老師和家長溝通經(jīng)常聯(lián)系，并且要求每天堅(jiān)持送幼兒入園，相信很快這種現(xiàn)象就會消失的，希望每個(gè)孩子都能高高興興上幼兒園，班級工作計(jì)劃(小班下)。二、教學(xué)活動(dòng)1.老師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，包括專業(yè)、思想素質(zhì)的提高，培養(yǎng)高度的職業(yè)責(zé)任感，形成溝通，愉快合作的良好局面建立學(xué)習(xí)型組織。2.孩子能力培養(yǎng)①生理自理能力培養(yǎng)，孩子在吃、喝、拉、

2、撒、睡、玩等方面有進(jìn)步，使他們生活愉快。②學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，培養(yǎng)孩子會傾聽，敢用語言表達(dá)的能力。③動(dòng)作協(xié)調(diào)能力培養(yǎng)，多帶孩子參加體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。3.開展有益的活動(dòng)：我們將帶孩子遠(yuǎn)足，走入大自然。重視孩子進(jìn)行環(huán)保教育。4.認(rèn)知發(fā)展①基本能聽懂普通話，并能用普通話與老師同伴交流。②喜歡念兒歌、唱歌、表演欲望強(qiáng)，參與積極性高。③知道自己的姓名和班級，學(xué)習(xí)用交往語言，如：給我玩玩好嗎?請你幫我一下好嗎?三、保育工作1.加強(qiáng)春夏季傳染病，流行病預(yù)防，我們會盡量配合保健室做好衛(wèi)生消毒工作，日常加強(qiáng)對孩子的護(hù)理和照顧，工作計(jì)劃《班級工作

3、計(jì)劃(小班下)》(..)。2.幫助、督處孩子定時(shí)定量進(jìn)食，逐步培養(yǎng)孩子的進(jìn)餐習(xí)慣。3.組織多種戶外活動(dòng)，使孩子的身體得到鍛煉，動(dòng)作得到發(fā)展。4.培養(yǎng)孩子健康情感，給孩子建立幼兒成長檔案，讓幼兒擁有健康體質(zhì)，同時(shí)擁有健康的心靈。四、家長工作1.家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生潛移化的影響，因此重視家長工作是十分中要的。開學(xué)初進(jìn)行個(gè)別家訪，除此之外還利用家長面談、通電話、發(fā)通知等多種形式，取得家長聯(lián)系。2.請家長參與本班教育教學(xué)活動(dòng)，對家長開放教學(xué)活動(dòng)一次。五、班級工作班內(nèi)教師將發(fā)揮各自所長，互相幫助，共同探討，協(xié)調(diào)班

4、級工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真、細(xì)致的照顧好每一位孩子，大家努力做好班級各項(xiàng)工作。五、具體月份安排二月份1.布置班級環(huán)境，迎接新學(xué)期的到來。2.認(rèn)識新朋友，做好禮貌教育。三月份1.參加慶三八節(jié)活動(dòng)。2.開展學(xué)雷鋒活動(dòng)。3.開展安全教育月活動(dòng)。四月份1.六一千人閱讀大行動(dòng)。2.根據(jù)主題開展親子活動(dòng)。五月份1.開展課題研討活動(dòng)。2.舉行班級春游活動(dòng)。3.籌備六一大型文藝會。4.輔導(dǎo)幼兒繪畫，參加六一畫展比賽；六月份1舉行.慶.六一幼兒畫展活動(dòng)。2.慶六一千人閱讀大行動(dòng)。3.評選表彰好孩子。4.作好學(xué)期總結(jié)工作。2010年6月（中國大學(xué)網(wǎng)）班級工作

5、計(jì)劃(小班下)2　　第2篇鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧工作表態(tài)發(fā)言材料　　〖預(yù)覽〗鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧工作表態(tài)發(fā)言材料群眾脫貧致富是全面建成小康社會的必然要求，是建設(shè)美麗**的首要任務(wù)。我們將進(jìn)一步加大精準(zhǔn)扶貧力度，注重把“輸血”與“造血”結(jié)合起來，把“雪中送炭”與“授人以漁”結(jié)合起來，不斷加大投入，科學(xué)配置資源，以技能培訓(xùn)“拔窮根”、產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)“換窮業(yè)”、扶貧搬遷“挪窮窩”，堅(jiān)決打好扶貧開發(fā)攻堅(jiān)戰(zhàn)，幫助貧困群眾脫貧解困、增收致富，推動(dòng)扶貧工作不斷邁上新臺階、取得新成效。(一)精確識別，這是精準(zhǔn)扶貧的前提。通過有效、合規(guī)的程序，把誰是貧困居民識別出來?？偟脑瓌t是“縣為

6、單位、規(guī)模控制、分級負(fù)責(zé)、精準(zhǔn)識別、動(dòng)態(tài)管理”;開展到村到戶的貧困狀況調(diào)查和建檔立卡工作，包括規(guī)模分解、入戶調(diào)查、初先對象、公示公告、填寫相關(guān)表格手冊、數(shù)據(jù)錄入等內(nèi)容。其具體作是：根據(jù)國家公布的扶貧標(biāo)準(zhǔn)，村民先填申請表，首先由村民小組召開戶主會進(jìn)行比選，再由村“兩委”召開村、組干部和村民代表會議進(jìn)行比選，并張榜公示，經(jīng)并再次公示;如無異議，根據(jù)村內(nèi)貧困農(nóng)戶指標(biāo)數(shù)量，把收入低但有勞動(dòng)能力的確定為貧困農(nóng)戶。總之，不論采取何種方式識別，都要充分發(fā)揚(yáng)基層民主，發(fā)動(dòng)群眾參與;透明程序，把識別權(quán)交給基層群眾，讓同村老百姓按他們自己的“標(biāo)準(zhǔn)”識別誰

7、是窮人，以保證貧困戶認(rèn)定的透明公開、相對公平。(二)精確幫扶，這是精準(zhǔn)扶貧的關(guān)鍵。貧困居民識別出來以后，針對扶貧……班級工作計(jì)劃(小班下)3　　第3篇警務(wù)工作站工作職責(zé)　　〖預(yù)覽〗篇一：社區(qū)警務(wù)室工作職責(zé)一、收集掌握信息。及時(shí)收集、掌握村(社區(qū))社會治安動(dòng)態(tài)及信息，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告各類不安定因素和苗頭。二、加強(qiáng)人口管理。熟悉村(社區(qū))人口基本情況，落實(shí)重點(diǎn)對象的各項(xiàng)管理措施，開展法制教育，加強(qiáng)幫教工作，減少違法犯罪。三、組織治安防控。加強(qiáng)治保會建設(shè)，充分發(fā)動(dòng)群眾，建立健全群防群治隊(duì)伍，構(gòu)建人防、技防相結(jié)合的村(社區(qū))防范網(wǎng)絡(luò);宣傳安全防

8、范知識;提高村(社區(qū))群眾的防范意識，指導(dǎo)內(nèi)部單位的安全防范工作，確保要害和重點(diǎn)部位的安全。四、抓好治安管理。積極做好轄區(qū)內(nèi)場所、特種行業(yè)的治安管理及管制物品的日常管理工作;立章建檔，開展經(jīng)常性的治安檢查和消防檢查，及時(shí)