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1、某黨委書記抓黨建述職報告8篇主要做法和成效（一）抓落實責任，全面履行職責1、嚴格落實黨建工作責任制。局黨組專門召開會議，認真聽取局機關黨支部工作匯報，認真研究工作中存在的問題。年初，還召開局機關全體人員會議，對黨建工作進行安排部署，明確了全年黨建工作的目標和任務，真正把黨建工作納入全局全年工作總格局中。????2、認真組織開展了“三嚴三實”專題教育活動。xx年4月，局黨組書記許家林同志為局機關及二級機構全體黨員上了“三嚴三實”專題教育黨課，深刻闡述了“三嚴三實”的豐富精神內涵。會議統(tǒng)一了思想，明確了要求。5月和7月，先后邀請市紀委監(jiān)察局副局長申國興、紀委常委楊亞軍同志，為
2、我局全體黨員干部及二級機構、市直學校班子成員作反腐倡廉報告，以典型案例，進行警示教育。為踐行“三嚴三實”精神，xx年9月，局機關黨員干部，在大別山干部學院進行了為期五天的“三嚴三實”黨性修養(yǎng)專題培訓。培訓班緊緊圍繞“學習大別山精神，做‘三嚴三實’好干部”這個主題，緊扣“堅定理想信念、提升黨性修養(yǎng)、加強作風建設、提高履職能力”的目標，采取多種形式，深入學習感受大別山精神，重溫黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，更加堅定了理想信念，提升了黨性修養(yǎng)和履職盡責主動性。3、嚴格執(zhí)行民主集中制。落實黨組集體領導制度，完善議事決策程序和機制，實現了決策民主化、科學化。嚴格執(zhí)行“三重一大”集體決策制度，
3、重大事項和重要工作，均通過局領導班子會議研究作出決定。嚴格落實一把手“五個不直接分管”制度，做到了各項權力相對獨立與相互制約，有效防止了公權私用、濫用職權等問題的出現。同時，圍繞工作職責，為黨員干部的行為標明了“底線”和“紅線”，筑牢了思想防線。（二）抓扎實作為，深入推進機關黨建工作1、嚴肅黨內政治生活。認真貫徹市委關于加強和規(guī)范黨內政治生活的有關規(guī)定，增強了黨內生活的原則性、戰(zhàn)斗性。定期組織召開高質量的領導班子專題民主生活會，健全了“三會一課”、雙重組織生活、民主評議黨員、黨員黨性分析、領導干部個人重大事項報告、警示教育等制度，加強對組織生活制度落實情況的監(jiān)督檢查，形成
4、了良好政治生態(tài)氛圍。2、加強黨的基層組織建設。開展基層黨組織建設年活動，把基層工作經驗豐富的干部選拔到領導班子中來。在充分考慮教育體育工作特點、干部專業(yè)素質的基礎上，注重優(yōu)化支部班子的組成結構，推舉一批工作踏實、群眾認可的優(yōu)秀年輕干部在基層黨組織擔任支部書記職務，承擔起基層黨組織工作的重任。一年來，全系統(tǒng)共有13名年輕黨員干部補充進基層支部，其中市招辦補充年輕干部2人、市一中補充年輕干部3人、市基礎教研室補充年輕干部4人，市實驗中學補充年輕干部4人，這些年輕干部進支部提高了基層黨組織工作的專業(yè)化、科學化工作水平。3、發(fā)揮黨員先鋒模范帶頭作用。在機關黨建工作方面，一是局班子
5、成員率先垂范，貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定，模范遵守各項規(guī)章制度。帶頭執(zhí)行財務管理制度、上交公務用車、騰挪辦公用房，處處以身作則，以自身模范行為，有效推動了制度的執(zhí)行。二是慎重發(fā)展壯大黨員隊伍，做好預備黨員轉正和黨員納新等工作。三是扎實開展文明機關創(chuàng)建活動。組織開展“我推薦、我評議身邊好人”道德模范活動，積極參加市直機關廣播體操比賽活動，開展了慶“七一”建黨教育實踐活動、“踐行價值觀文明我先行”文明服務“四進”活動和“學習雷鋒精神做服務群眾貼心人”活動，扎實推進文明河南建設。四是抓好駐村幫扶工作。為艾滋病幫扶村——睢陽區(qū)路河鄉(xiāng)周墳村辦實事、解難題，爭取上級學校建設項目資金128萬
6、元，為周墳村小學建設一棟教學樓，并配齊配全了課桌凳等教學設備；投資5萬元，對周墳村村室進行改造，對艾滋病困難戶進行幫扶。（三）抓改革創(chuàng)新，扎實推進各項工作有序開展圍繞市委政府和教育工作重點，我們將黨建和中心工作有機融合，有力推進了學校建設、質量提升和校園安全工作。1、抓機遇推進學校建設。實施擴充城鎮(zhèn)義務教育資源五年計劃，制定五年新建、改擴建義務教育學校規(guī)劃和年度計劃，努力完成年度目標任務；扎實做好“全面改薄”工作，推動全市中小學辦學條件達到20條底線要求；認真落實二期學前教育三年行動計劃目標任務，重點和優(yōu)先支持改擴建公辦幼兒園。今年在商務中心區(qū)規(guī)劃建設1所公辦幼兒園。穩(wěn)步
7、推進普通高中改造項目建設，以普通高中改造項目為抓手，提升學校辦學水平。加快教育信息化建設，力爭今年年底全市所有中小學?；緦崿F互聯網全覆蓋。2、抓活動促質量提升。把立德樹人作為教育的根本任務，加強對中小學生的社會主義核心價值觀教育，把社會主義核心價值體系教育融入課堂學習、社會實踐、校園文化和學校管理之中。在全市中小學開展“生態(tài)文明進校園”、“小手拉大手、文明一起走”等主題教育活動。開展以“一師一優(yōu)課、一課一名師”為主題的基礎教育課程改革活動；開展體育或藝術特色學校創(chuàng)建活動和“校園文化建設示范?！痹u選活動，進一步提升學校的辦學品
