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1、根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點(diǎn),教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)。茉莉花茶情感美文 親愛的朋友,夜深了,抬頭望望天,月亮也倦了,寂靜越來越近,你是否覺得周圍的空氣越來越冷? 不要緊,讓我沏一壺清香的茉莉花茶,然后倒一杯給你,再倒一杯給我,讓我們一邊品味花茶一邊細(xì)語輕談吧! 來,這一杯茉莉花茶熱氣騰然,淡雅飄香,喝了會很暖和。其實(shí)我并不喜歡喝茶,因?yàn)楹攘瞬栉視恢?,也許是心理作用,但真的是睡不著,而喜歡上茉莉花茶是因我的鄰居十一嫂?! ∈簧┦且粋€差不多五十歲的孤獨(dú)婦女,短發(fā)微白、中等身材、胖乎可愛、樂觀開朗
2、、勤于助人。她絕對是個有故事的人,只是她不喜歡在眾人前提她的故事,所以我了解的并不多,但是我總覺得她樂觀開朗的性格是經(jīng)過她長期的沉練才有的?! ∈簧┫矚g和別人分享她的好東西。一天晚上剛吃完飯,十一嫂神神秘秘地叫我到她家去,說有好東西跟我分享,我是個十分好奇的人,便十分好奇的跑去她家。她讓我坐下來,拿出杯子從一個黑色的小茶壺里倒了一杯水,遞到我面前笑嘻嘻地說:"喝吧,很好喝的,是我大兒子買回來的。"十一嫂有三個兒子,大兒子在廣州工作。意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實(shí)驗(yàn)投影片,巴思德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”投影片,原始地球的投影片,米勒實(shí)驗(yàn)的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測相結(jié)合
3、的方法來說明生命起源的特點(diǎn),教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)?! ∥医舆^杯子,端起看了看,杯子里的水淡黃淡黃的,再把杯子湊到鼻子邊聞了聞,一股淡淡的清香味沁人心脾,令人心曠神怡?! ?這是什么?挺清香的。" 十一嫂大笑:"喝吧,是茉莉花茶1 "茶?"我驚訝地說:"不喝了,我喝茶呆會兒睡不著。" "這個不怕,很好喝的,還有美容的作用啊!呵呵…" …… 盛情難卻中,我便試著喝了一口,入口細(xì)滑,清而不澀,淡而不寡,甘而不膩,清香飄溢,繼而感覺那清香隨著茶緩緩地流向身體每個細(xì)胞,然后輕輕地?fù)崦鼈?,讓它們漸漸的平靜下來,忘記煩惱,忘記哀傷
4、,忘記痛苦,平靜,平靜,再平靜…… "怎樣,好喝吧?"十一嫂笑著問?! ?嗯,不錯。" "我說的沒錯吧1十一嫂說完就哈哈大笑,露出了潔白整齊的牙齒,而雙眼卻瞇成一條線。意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實(shí)驗(yàn)投影片,巴思德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”投影片,原始地球的投影片,米勒實(shí)驗(yàn)的投影片。根據(jù)本節(jié)教材用實(shí)驗(yàn)和猜測相結(jié)合的方法來說明生命起源的特點(diǎn),教學(xué)方法也就選擇學(xué)生觀察投影片、猜測和查資料相結(jié)合的方法進(jìn)行教學(xué)?! ∈簧┚褪沁@樣每天嘻嘻哈哈的,總掛著笑臉。有時候我不明白,無論是在何時何地,別人覺得不可笑的,為什么她總會哈哈的笑。例如:晚上在我家看電視,無論是什么劇場,人物既不滑稽
5、,劇情也不別扭,所有的情節(jié)都很正常,我們都安靜的看著,而她總是發(fā)出笑聲來。有時候,她在家和別人通電話,她的那些笑聲隔著她家墻壁,到隔著一條小巷,再隔著我家的墻壁,都能讓我們聽得一清二楚。有一次我忍不住,不明白地問她:你到底在笑什么?她說:人生在世就應(yīng)該開開心心,笑多點(diǎn)! 她說的很簡單,卻很有道理。在人生旅途中,難免會遇到挫折、苦難、煩惱,但沒什么大不了的,人生苦短,不要抱怨,不要悲觀,笑一笑,用自己的方式開開心心地過每一天。就像這一杯茉莉花茶一樣,清而不澀,淡而不寡,甘而不膩,清香飄溢,用它特有的味道讓人戀戀不忘。人生,其實(shí)就是一杯花茶?! ∮H愛的朋友,夜已很深很深,月
6、亮倦得酣睡了,世界的一切都在寂靜中,謝謝你陪我品味花茶。來,喝了這杯清香的茉莉花茶后,我們都該休息了,希望今夜你能有個美夢,然后美夢成真! ~嫣然淺笑~意大利醫(yī)生雷地證明腐肉不能生蛆的實(shí)驗(yàn)投影片,巴思德的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”投影片,原始地球的投影片,米勒實(shí)驗(yàn)的投影片。