對(duì)籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)“擋拆”配合教學(xué)的探討

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1、類別中小學(xué)音體美編號(hào)對(duì)籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)“擋拆”配合教學(xué)的探討摘要：“擋拆”配合的攻防簡(jiǎn)捷、實(shí)用、攻擊力強(qiáng)，是籃球比賽中很有效的進(jìn)攻基礎(chǔ)配合，也是學(xué)生必須掌握的基礎(chǔ)配合之一.本文是對(duì)籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)“擋拆”配合的概念和內(nèi)涵進(jìn)行了分析和探討，對(duì)其技戰(zhàn)術(shù)要求、包含的內(nèi)容和練習(xí)方法以及對(duì)應(yīng)的防守等進(jìn)行論述.關(guān)鍵詞：擋拆配合；籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)；破擋拆的配合刖旨籃球比賽不僅是身體、技術(shù)的較量，更是智與謀的較量。球場(chǎng)上變化復(fù)雜多樣，球員的每個(gè)行動(dòng)都是經(jīng)過大腦思維后才表現(xiàn)出來的，這就涉及到運(yùn)動(dòng)員的意識(shí)問題。擁有良好的籃球配合意識(shí)才能根據(jù)臨場(chǎng)憐變的情況，正確決定行動(dòng)

2、方案,才能表現(xiàn)出最合理有效的行為。在籃球運(yùn)動(dòng)員所需具備的各種意識(shí)中，戰(zhàn)術(shù)意識(shí)是其中的核心內(nèi)容。因此，籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)又被稱為“籃球運(yùn)動(dòng)的靈魂”?！皳醪稹迸浜弦步杏星蜓谧o(hù)，是進(jìn)攻隊(duì)員進(jìn)行有球掩護(hù)后，如果對(duì)方采取換人防守時(shí)，掩護(hù)人及時(shí)轉(zhuǎn)身將對(duì)方擋在身后，再接同伴的傳球進(jìn)行攻擊，它具有簡(jiǎn)捷、實(shí)用、攻擊力強(qiáng)的特點(diǎn)，是籃球比賽中，特別是防守方采取盯人防守時(shí)的一種很有效的進(jìn)攻手段?！皳醪稹迸浜鲜菍W(xué)生必須掌握的進(jìn)攻基礎(chǔ)配合Z-,它對(duì)隊(duì)員的基本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)配合意識(shí)等具有較高的要求，學(xué)生通過技術(shù)教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，對(duì)籃球技術(shù)己經(jīng)有了一定基礎(chǔ)，通過扌當(dāng)拆配合的教學(xué)，

3、既可以進(jìn)一步提高學(xué)生的基礎(chǔ)技術(shù)水平，乂可以提高學(xué)生的戰(zhàn)術(shù)水平，對(duì)學(xué)生掌握和理解籃球的技戰(zhàn)術(shù)有很大促進(jìn)作用，因此，要重視“擋拆”配合的教學(xué)。-V籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)“擋拆”配合的概念及其技戰(zhàn)術(shù)要求1.籃球戰(zhàn)術(shù)意識(shí)“擋拆”配合的概念及其技戰(zhàn)術(shù)要求所謂擋拆，顧名思義即為一擋一拆；它是進(jìn)攻者以合理的行動(dòng)，用身體擋住同伴防守者的通路，為同伴擺脫防守，從而創(chuàng)造投籃機(jī)會(huì)；當(dāng)對(duì)方交換防守時(shí)，擋拆者及時(shí)轉(zhuǎn)入擋拆的第二動(dòng)作，即面向運(yùn)球同伴做后轉(zhuǎn)身，運(yùn)球同伴及時(shí)把球傳進(jìn)去，擋拆者利用所處的有利位置，攻入籃下或轉(zhuǎn)入其他進(jìn)攻行動(dòng)的一種進(jìn)攻配合方法；它也叫有球掩護(hù)，是后衛(wèi)

4、與屮鋒或后衛(wèi)與前鋒Z間最常見的配合方法之一。1?2擋拆配合的技戰(zhàn)術(shù)要求1.2.1掩護(hù)隊(duì)員掩護(hù)位置的選擇與時(shí)機(jī)的把握特別重要，掩護(hù)位置應(yīng)該是在防守隊(duì)員移動(dòng)方向的路線上，當(dāng)占據(jù)了掩護(hù)位置以后，身體姿勢(shì)要正確，距離要適當(dāng)，動(dòng)作要合理，行動(dòng)要隱蔽，不宜再去做其他多余的動(dòng)作；被掩護(hù)的隊(duì)員要利用假動(dòng)作配合行動(dòng)，當(dāng)同伴到達(dá)掩護(hù)位置時(shí)，擺脫對(duì)手的行動(dòng)要及時(shí)、突然、快速。1.2.2當(dāng)持球隊(duì)員在掩護(hù)同伴配合下運(yùn)球突破對(duì)方防守之后，掩護(hù)隊(duì)員要面向運(yùn)球同伴做后轉(zhuǎn)身，如防守方發(fā)生換人防守時(shí)，掩護(hù)的同伴要迅速拆開，運(yùn)球隊(duì)員及時(shí)把球傳進(jìn)去，傳球隊(duì)員的動(dòng)作要小、要快、

5、要隱蔽；兩人配合要默契，行動(dòng)及時(shí)，并時(shí)刻關(guān)注場(chǎng)上變化及時(shí)采取相應(yīng)措施。二、籃球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)芍當(dāng)拆”配合的方法2.1進(jìn)攻隊(duì)員1傳球給同伴2,2用投籃、傳球或突破等假動(dòng)作吸引防守隊(duì)員(2)的注意，1上來為2做側(cè)掩護(hù)，擋住防守隊(duì)員(2)的防守路線，2運(yùn)球從右側(cè)突破，如果防守隊(duì)員(1)(2)沒有交換防守，則形成2無人防守，可運(yùn)球直接上籃或急停跳投。如圖1所示：2.2如果防守隊(duì)員(1)(2)交換防守，則1在防守隊(duì)員換防的一剎那做后轉(zhuǎn)身，將防守隊(duì)員(2)擋在身后，而2在1轉(zhuǎn)身卡位的一瞬間，及時(shí)準(zhǔn)確地把球傳給1,1接球后直接投籃，這種方法通常稱為“二機(jī)會(huì)

6、”即2在1的掩護(hù)下突破是第一機(jī)會(huì)，而1轉(zhuǎn)身接球投籃是二機(jī)會(huì)又稱擋拆。如圖2所示：三、“擋拆”配合個(gè)人技術(shù)的教學(xué)3.1強(qiáng)化提高個(gè)人進(jìn)攻技術(shù)……個(gè)人進(jìn)攻技術(shù)是做好配合的基礎(chǔ)，是實(shí)施戰(zhàn)術(shù)的手段，沒有較高的籃球技術(shù)水平就不會(huì)有高質(zhì)量的戰(zhàn)術(shù)配合，任何戰(zhàn)術(shù)配合的完成，依賴于隊(duì)員掌握一定數(shù)量和質(zhì)量的技術(shù)，熟練程度以及配合意識(shí)等。學(xué)生對(duì)運(yùn)球突破、傳接球、上球、站位等技術(shù)的掌握，是學(xué)好“擋拆”配合的前提,在平時(shí)的技術(shù)教學(xué)中應(yīng)努力使學(xué)生把這些技術(shù)動(dòng)作做到嫻熟到位。同吋在“擋拆”配合中，隊(duì)員必須要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，不允許有個(gè)人英雄主義。但是，也要使學(xué)生明白配

7、合是為創(chuàng)造得分機(jī)會(huì)的手段和途徑而不是目的。在比賽中，根據(jù)場(chǎng)上具體情況，要處理好個(gè)人進(jìn)攻與“擋拆”配合的孑盾，不能只想著配合而放棄自己更好的得分良機(jī)。3.2吃透規(guī)則……“擋拆”配合是掩護(hù)配合中的方法之一，因而完成“擋拆”配合的過程中隊(duì)員必須清楚規(guī)則中對(duì)掩護(hù)的規(guī)定，即掩護(hù)建立在對(duì)手視野之內(nèi)，要求掩護(hù)者面向或側(cè)向，保持正常的身體姿勢(shì)，站立在防守者必經(jīng)的路線上，絕對(duì)不允許跟隨被掩護(hù)者為避開掩護(hù)時(shí)的移動(dòng)而移動(dòng)，作掩護(hù)的隊(duì)員可以按自己的意愿，在避免接觸的情況下盡量靠近對(duì)手；如果掩護(hù)建立在靜立的防守隊(duì)員后面吋，除了要求掩護(hù)隊(duì)員保持正常的身體姿勢(shì)，還要

8、求掩護(hù)隊(duì)員必須允許對(duì)手向他邁出正常的一步而不發(fā)牛身體接觸。因此，在“扌當(dāng)拆”配合的教學(xué)中，首先應(yīng)使學(xué)生明確規(guī)則對(duì)掩護(hù)時(shí)的位置、距離、身體姿勢(shì)的規(guī)定，否則，為非法掩護(hù)而被判犯規(guī)。4.1了解正確配合表象的教學(xué)-