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《基于納米復合材料及多種信號放大策略構建的電致化學發(fā)光適體傳感器的研究》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在學術論文-天天文庫。
1、Ｍｒ單位代碼１０６３５學＾１１２０１３３１６００１１４６圓■？＇＇處據(jù)丈凈碩±學位論文基于納米復合材料及多種信號放大策略構建的電致化學發(fā)光適體傳感器的研究論文作者；麻夢南指導教師：柴雅琴教操；學科專業(yè)：分析化學研究方向．：納米材料及電化學生物傳感器提交論文Ｈ期：２０１６年４月１８Ｕ論文答辯日期：２０１６年５月３０日學位搖予單位；：西南大學Ｉ．ｉ中國？重慶２０１６年４巧‘．．．＞；’ｉ‘．１
2、Ｉｉ■■．—？＿養(yǎng)性聲明：學位論文題目：基于納米復合材料及《種信號放大策略構津的申致化學發(fā)光適體傳感器的研巧本人提交的學位論文是在導師指導下進行的研巧工作及取得的研究成果。論文中引用他人己經(jīng)發(fā)表或出版過的研究成果，文中己加了特別標注。對本研究及學位論文撰寫曾做出貢獻的老師、朋友、同仁在文中作了明確說明并表示衷私感謝。學位論文作者：讀簽字日期：心年Ａ月巧日學位論文版權使用授權書？＞本學位論文作者完全了解西南大學有關保留、使用學位論文
3、的規(guī)定，，有權保留并向國家有關部口或機構送交論文的復印件和磁盤允（１許論文被查閱和借閱、將學位。本人授權西南大學研究生院籌）可＾１論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可＾采用影印、縮印或掃描等復制手段保存、匯編學位論文。（保密的學位論文在解密后適用本授權書，本論文：□不保密，□保密期限至年月止）。學位論文作者簽名：導師簽名：簽字曰期：公）／／年４月巧日簽字曰期：年個月＾曰目錄摘要....................................
4、.........................................................................................................IABSTRACT..........................................................................................................................................
5、III第1章緒論...........................................................................................................................................11.1電致化學發(fā)光適體傳感器..........................................................................................
6、...............11.1.1電致化學發(fā)光分析方法概述........................................................................................11.1.2電致化學發(fā)光適體傳感器概述....................................................................................21.1.3電致化學發(fā)光體系在電致化學發(fā)光適體傳感器中的
7、應用........................................31.2信號放大策略在電致化學發(fā)光適體傳感器中的應用.............................................................51.2.1納米材料放大策略........................................................................................................51.2.
8、2共反應試劑放大策略..................................................................................................101.2.3酶催化原位產(chǎn)生共反應試劑放大策略......................................................................121.3本文的研究思路.......................
