“學(xué)雷鋒”詩歌朗誦比賽活動方案

“學(xué)雷鋒”詩歌朗誦比賽活動方案

ID:35275345

大?。?0.00 KB

頁數(shù):3頁

時間:2019-03-22

“學(xué)雷鋒”詩歌朗誦比賽活動方案_第1頁
“學(xué)雷鋒”詩歌朗誦比賽活動方案_第2頁
“學(xué)雷鋒”詩歌朗誦比賽活動方案_第3頁
資源描述:

《“學(xué)雷鋒”詩歌朗誦比賽活動方案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在行業(yè)資料-天天文庫。

1、九峰鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)區(qū)“學(xué)雷鋒”詩歌朗誦比賽活動方案一、指導(dǎo)思想:為了進一步弘揚雷鋒精神,進一步推動我學(xué)區(qū)“學(xué)雷鋒月”各項活動的深入持續(xù)開展,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)社會文明新風(fēng),加強學(xué)校精神文明建設(shè),學(xué)校將在“學(xué)雷鋒月”中開展“學(xué)雷鋒”詩歌朗誦比賽,具體安排如下。二、活動主題:“讓雷鋒精神伴我成長”。三、活動時間:2015年3月27日(周五)14:00。四、活動要求:(1)各校選拔并上報1-3個節(jié)目參賽,中心小學(xué)各班至少一個節(jié)目,節(jié)目要求具備較高的質(zhì)量。報名單及詩歌內(nèi)容于3月24日(周二)下午前交中心小學(xué)。(2)各校參賽節(jié)目要求脫稿,詩歌形式上可為個人朗

2、誦,也可為多人朗誦,也可有配舞、配樂。(3)詩歌時間要求5-6分鐘以內(nèi),形式上古今不限。(4)比賽出場順序由中心小學(xué)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定。五、成績的記?。焊鶕?jù)成績?nèi)F體一等獎一個、二等獎兩個、優(yōu)秀獎若干個。4、評委會成員:各學(xué)區(qū)學(xué)校推舉一名評委老師5、評分標準:(采用10分制)⑴作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上(1分)⑵精神飽滿,姿態(tài)得體大方,臺風(fēng)、禮儀規(guī)范。(0、5分)⑶感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映詩歌的內(nèi)涵(2分)。⑷朗誦脫稿、熟練,聲音洪亮。(1、5分)⑸吐字清晰,普通話標準,能很好把握詩歌節(jié)奏。(2分)⑹能正確把握詩歌內(nèi)容,聲情并茂,朗誦

3、富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(2分)⑺朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當樂曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。(1分)注:1、節(jié)目成績以評委平均成績?yōu)闇省?、節(jié)目單附后。九峰鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)區(qū)2015年3月22日九峰鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)區(qū)“學(xué)雷鋒“詩歌朗誦比賽節(jié)目單序號節(jié)目名稱學(xué)校年級表演者1溫情三月,雷鋒在行動中心小學(xué)四年級譚少娟胡澤妍郭美婷2學(xué)習(xí)雷鋒精神,為社會獻一份愛心中心小學(xué)六年級邵霽珥3學(xué)習(xí)雷鋒文明花開中心小學(xué)三年級田袁夢黨一航4學(xué)雷鋒見行動沙云小學(xué)五年級焦淦碧5雷鋒頌沙云小學(xué)四年級雷芯妙6給雷鋒叔叔的詩起良小學(xué)四年級郝子蕊7懷念雷鋒起良小學(xué)六年級陳陽8學(xué)雷鋒樹新

4、風(fēng)中心小學(xué)三年級詹欣悅9永不消逝的身影中心小學(xué)五年級喬思彤王晨語趙錦標10雷鋒精神永放光芒薛家堡小學(xué)四年級樊姿怡11我們永遠記得沙云小學(xué)六年級焦賽齊旭光張若涵張思瑞12向雷鋒學(xué)習(xí)中心小學(xué)二年級王樂妮王陳史夢楠劉嘉悅劉天姿劉樂艷13我是小雷鋒中心小學(xué)一年級劉熙媛姜斯格趙曼婷陳昱仁等20人14三月,我與雷鋒有約中心小學(xué)六年級張乾15雷鋒起良小學(xué)五年級唐紫怡16雷鋒在我心中中心小學(xué)五年級喬天翔高睿麒劉佳音謝思雨寇若彤寇騰蕊17創(chuàng)建文明校園,我們在一起中心小學(xué)四年級鞏惠婷寇夏雨寇晨冉

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。