女媧補(bǔ)天上課再修訂版

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1、《女媧補(bǔ)天》教學(xué)設(shè)計(jì)一、看圖激趣、導(dǎo)入新課　?。?、同學(xué)們，今天老師給大家?guī)砹艘恍┟利惖膱D片，想看嗎？２、能用你積累的詞語來形容一下看到的云霞嗎？３、師：多美的云霞啊，（課件2：出示最后一自然段）現(xiàn)在，人們常?？匆娞爝呂宀实脑葡迹瑐髡f那就是女媧補(bǔ)天的地方。今天我們就來繼續(xù)來學(xué)習(xí)這個(gè)優(yōu)美動(dòng)人的神話故事──《女媧補(bǔ)天》。4、題目中那個(gè)詞語帶給我們神話色彩？——補(bǔ)天5、對啊，補(bǔ)天，看到這個(gè)詞，你有什么問題？（天怎么能補(bǔ)呢？為什么要補(bǔ)天？女媧是怎樣補(bǔ)天的？）二、感受天塌下來的可怕。1、過渡：看來，我們班同學(xué)很會(huì)提問題。相信通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你一定能解決這些問題，請同學(xué)們打開書1

2、30頁，現(xiàn)在，就讓我們穿越時(shí)光隧道，回到神話中女媧補(bǔ)天的年代。請同學(xué)們快速瀏覽課文，找到介紹女媧為什么要補(bǔ)天的段落，劃出相關(guān)的句子讀一讀。A指名讀，并課件出示：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空……(你們找到了嗎？老師也找到了)（1）輕聲讀一讀，想想你讀到了怎樣的景象？呆會(huì)請同學(xué)來談?wù)勀愕母惺?。?）你感受到了什么？——可怕、帶著感受讀。B想象畫面，感受可怕：（1）這天塌地裂的場景確實(shí)太可怕了，請同學(xué)們再自由地讀讀，劃出讓你感到很害怕的詞語。（指名讀——出示齊讀這些詞語）（3）想一想：就是這么一些看似普通的詞語，卻帶給我們無限的想象空間，帶給我們一幅幅畫面，誰來說說，你仿佛看到了什么？聽到了什

3、么？(反饋中理解“掙扎”）你看啊，掙扎這兩個(gè)字都是提手旁，這兩只手想抓住什么呢？（此時(shí)，哪怕是一根稻草，人們也想緊緊地抓住，這掙扎表現(xiàn)的是人們的強(qiáng)烈的求生——欲望。你仿佛聽到——（這情景實(shí)在太——可怕，誰來讀？）C朗讀指導(dǎo)：還不夠可怕，比汶川大地震還要可怕啊,到處是倒塌的房屋,到處是痛苦呻吟的人們,誰再來讀？還不夠可怕，誰再來讀？？（讀好了就不要）人們都被圍困在火海中，讓我們感受到人們恐懼的心情，女生再來試試讀？洪水中，火海里，有多少人，家破人亡，妻離子散??！全班的孩子一起來讀。二、從女媧補(bǔ)天的過程，感受女媧補(bǔ)天的艱辛。（17分鐘）1過渡：天哪，這樣的情景真的是太可怕了

4、，天崩地裂，人們的生命危在旦夕啊。這時(shí)候，創(chuàng)造了人類的女媧決定冒著生命危險(xiǎn)拯救人們，去把天上的大窟窿堵上。有同學(xué)可能會(huì)說：女媧能創(chuàng)造人類這么厲害，補(bǔ)天還不容易嘛！像神仙那樣吹口氣不就把天給補(bǔ)上了嗎？那你們說說，女媧補(bǔ)天容不容易??？（不容易）你從哪些自然段可以看出來？（指名回答：第三、四自然段）2、同學(xué)們很聰明嘛！請同學(xué)們快速讀讀3、4自然段，想想女媧是怎樣補(bǔ)天的呢？女媧補(bǔ)天先，接著，最后。3、誰能簡要地講講女媧是怎樣補(bǔ)天的？教師相機(jī)板書：找石、冶煉、補(bǔ)天。4、原來呀，女媧補(bǔ)天并不是馬上就能“補(bǔ)”的，還有兩個(gè)準(zhǔn)備工作：找五彩石、冶煉五彩石，最后才是補(bǔ)天。我們一起來看看：（

5、出示）她跑到山上，去尋找補(bǔ)天用的五彩石。她原以為這種石頭很多，用不著費(fèi)多大力氣。到山上一看，全是一些零零星星的碎塊。她忙了幾天幾夜，找到了紅、黃、藍(lán)、白四種顏色的石頭，還缺少一種純青石。于是，她又找啊找啊，終于在一眼清清的泉水中找到了。五彩石找齊了，女媧在地上挖個(gè)圓坑，把五彩石放在里面，用神火進(jìn)行冶煉。煉了五天五夜，五彩石化成了很稠的液體。女媧把它裝在一個(gè)大盆里，端到天邊，對準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿，往上一潑，只見金光四射，大窟窿立刻被補(bǔ)好了。5、請同學(xué)們讀讀這兩段話，把你認(rèn)為寫女媧補(bǔ)天艱難的句子用波浪線畫下來，好好地用心讀讀，你一定有新的認(rèn)識(shí)。6、師生交流：你畫了哪些句子？她忙

6、了幾天幾夜……（全部說完）咱們先來看你們找的這句話，這句話中哪個(gè)詞語最能讓你感受到女媧找石的艱辛？①幾天幾夜：（引導(dǎo)學(xué)生抓住“幾天幾夜”來展開想象）從“幾天幾夜”，我們想象一下女媧是怎么在尋找石頭的？第一個(gè)白天過去了——女媧他在——尋找五彩石日落西山，夜晚來臨——女媧依然在——第二天，晨曦微露，太陽剛爬上了山頭，她仍然在——三天三夜，過去了，女媧還在——五天五夜，九天九夜過去了，女媧終于找到了——紅,黃,藍(lán),白四種顏色的石頭。可是還缺少一種純青石.師：是啊，女媧為了找五彩石，女媧頂著狂風(fēng)、冒著暴雨走過了許多的地方，女媧多辛苦?。。ㄅx）在尋找五彩石的途中，女媧可能會(huì)碰

7、到高大兇猛的老虎、饑腸轆轆的獅子，多危險(xiǎn)啊?。猩x）為了尋找五彩石，女媧忙得廢寢忘食，餓得眼冒金星，累得兩腿發(fā)軟，可她仍不放棄，讀“她忙了幾天幾夜——齊讀②找啊找啊女媧可能都到了哪些地方找純青石呢？a出示：她找遍了山上的每一個(gè)角落，沒找到純青石，又來到????,也沒找到，她又到????、????……都沒找到，最后在一眼清清的泉水中找到了。b費(fèi)勁千辛萬苦才能找到純青石啊，誰來讀一讀？c雖說找的過程艱苦，但是石頭總算找齊了，此時(shí)女媧的心情怎么樣（高興、又驚又喜）？齊讀后面一句。老師感受到了大家都為女媧找到純青石而高興。③抓“五天五夜”a女媧