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《中秋詠月詩詞賞析》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、中秋詠月詩詞賞析水調(diào)歌頭我的思念是圓的中秋詠月詩詞賞析十五夜望月學(xué)習(xí)目標：1．理解作品的大意，感悟作者所表達的思想感情。2．采用多種朗讀形式，培養(yǎng)良好的朗讀習(xí)慣。歌曲欣賞一讀字正腔圓地讀二讀有情有味地讀十五夜望月十五夜望月王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？【譯文】月光照射在庭院中，地上好像鋪了一層霜雪；蕭森的樹陰里，鴉雀先后進入了夢鄉(xiāng)。由于夜深，秋露打濕了庭中桂花。今天晚上人們都在仰望皎潔明亮的月亮，卻不知道秋天的思念之情落在了誰家？【精練】1.全詩營造了怎樣的環(huán)境氛圍？借此抒發(fā)了怎樣的感情？2.這首詩前兩句寫
2、景，寫出詩人怎樣的形象和心境？月圓人缺、靜寂孤苦。全詩抒發(fā)作者的離別之情、思聚之念。詩歌前面兩句寫了幽靜清涼的秋景，塑造了一個孤獨無眠，久久地望月苦思的游子形象，詩人的心境是孤寂凄涼的。【精練】3.詩評家認為此詩之妙，妙在后兩句。請從藝術(shù)技巧上作簡要分析。4.《全唐詩》錄入此詩，“落”字寫作“在”字，是“落”好，還是“在”好，為什么？后兩句不直抒自己的相思之情，而是用了一種委婉的疑問語氣：不知那茫茫的秋思會落在誰的一邊。明明是自己在懷人，偏偏說“秋思落誰家”，這就將詩人對月懷遠的情思，表現(xiàn)得蘊藉深沉?！奥洹弊中路f妥帖，不同凡響，給人以形象的動感
3、，仿佛秋思隨著銀月的清輝一起灑落人間?！霸凇弊窒嘈我娊I，平淡寡味。在唐代詠月詩中，這是比較著名的一篇。詩人在萬籟俱寂的深夜，仰望明月，凝想入神，絲絲寒意，輕輕襲來，不覺浮想聯(lián)翩，廣寒宮中的露珠一定也沾濕了桂花樹吧？這樣，“冷露無聲濕桂花”的意境就更顯得悠遠，耐人尋味。詩人悵然于家人離散因而由月宮的凄涼，引發(fā)了入骨的思念，他的秋思必然是最濃摯的。詩人運用了豐富的想像，形象的語言，渲染了中秋望月、思深情長的意境，將別離思聚的情意表現(xiàn)的委婉動人。賞析借景抒情水調(diào)歌頭蘇軾水調(diào)歌頭蘇軾丙辰中秋，歡飲達旦，大醉，作此篇，兼懷子由。明月有？問青天。不知天上宮
4、闕，今夕是何年。我欲風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不寒。起舞清影，在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。愿人長久，千里共嬋娟。只但把酒端起酒杯勝能承擔(dān)，經(jīng)得起何似哪像是，怎比得上弄玩弄，欣賞乘駕幾時什么時候皎潔的明月何時出現(xiàn)？我端起酒杯詢問青天。不知道月中宮殿，今晚該是哪一年。我想駕著長風(fēng)回到天上，只恐怕經(jīng)不起那月中宮殿的高寒。月下起舞，清影隨人，清冷的月宮怎比得上人間。月光轉(zhuǎn)過朱紅色的樓閣，貼近雕花的窗戶，照著離人不能成眠。它跟人不應(yīng)該有什么怨恨，為什么總是在別離時又亮又圓？人間有離別的
5、痛苦、團聚的歡欣，月亮也會陰藏晴出，團圓殘缺。這些事自古以來難得圓全。但愿我們歲歲平安，遠隔千里，共對這明月互相祝福。這首詞作于宋神宗熙寧九年（丙辰年）。當時蘇軾因與王安石政見不和，而被迫離開京城，在密州做地方官。那時他已經(jīng)41歲了，二十年仕途奔波，輾轉(zhuǎn)各地為官，政治失意，壯志難酬。蘇軾寫作這首詞時，已經(jīng)在外當官五年，與胞弟蘇轍也整整七年未見。他原任杭州通判，因蘇轍在濟南為官，特地請求北徙，來密州任職，然而，濟南與密州相距并不算遠，卻也因各自疲于官事而多年不得相見。上闋：詞人仕途坎坷，曾多次貶官。政治上很失意，壯志難酬這時他與弟弟蘇轍也整整七年
6、未見。面對中秋圓月，他的心情會怎樣呢？哪些句子可以體現(xiàn)出來？下闋：作者的這種感情最終發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)變？我的思念是圓的艾青我的思念是圓的艾青但愿人長久，千里共嬋娟。海上生明月，天涯共此時。（唐·張九齡《望月懷人》）月出驚山鳥，時鳴春澗中。（唐·王維《鳥鳴澗》）可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。（唐·白居易《暮江吟》）天下三分明月夜，二分無賴是揚州。（唐·徐凝《憶揚州》）明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。（宋·辛棄疾《西江月·夜行黃沙道中》）
