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《孕期音樂(lè)胎教注意事項(xiàng)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、一、音樂(lè)胎教的作用1、藝術(shù)作用音樂(lè)除了藝術(shù)上的價(jià)值之外,還有各種生理的、心理的效應(yīng)。心理學(xué)家認(rèn)為,音樂(lè)能滲入人們的心靈,激起人們無(wú)意識(shí)超境界的幻覺(jué),并能喚起平時(shí)被抑制了的記憶。音樂(lè)胎教能使孕婦心曠神怡,浮想聯(lián)翩,從而改善不良情緒,產(chǎn)生良好的心境,并將這種信息傳遞給腹中的胎兒,使其深受感染。同時(shí),優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的胎教音樂(lè)能夠給躁動(dòng)于腹中的胎兒留下深刻的印象,使他朦朧地意識(shí)到,世界是多么和諧,多么美好。2、生理作用在生理作用方面,胎教音樂(lè)通過(guò)悅耳怡人的音響效果對(duì)準(zhǔn)媽媽和胎兒聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)器官的刺激引起大腦細(xì)胞的興奮,改變下丘腦遞質(zhì)的釋放,促使母體分泌出一些有益于健康的激素如酶
2、、乙酰膽堿等,使身體保持極佳狀態(tài),促進(jìn)腹中的胎兒健康成長(zhǎng)。二、把握音樂(lè)胎教的特點(diǎn)胎教音樂(lè)要注意的最大特點(diǎn)就是它的節(jié)奏性。正常胎兒的心跳頻率大多是在120~160次/鐘,只有當(dāng)音樂(lè)的節(jié)拍速度與胎兒心跳的節(jié)拍速度大致吻合的時(shí)候,胎兒在母體中的情緒才容易安定下來(lái)。所以這與有的人認(rèn)為要給胎兒聽(tīng)搖籃曲的想法實(shí)際上是大相徑庭的。在利用音樂(lè)進(jìn)行胎教時(shí),最好不要只給聽(tīng)?zhēng)资坠潭ǖ那?,?yīng)該多樣化。但在選曲時(shí)應(yīng)注意到胎動(dòng)的類型,因?yàn)槿说膫€(gè)體差異往往在胎兒期就有所顯露,胎兒有的“淘氣”,有的“調(diào)皮”,也有一些是老實(shí)、文靜的。這些既和胎兒的內(nèi)外環(huán)境有關(guān),也和先天神經(jīng)類型有關(guān)。一般來(lái)講
3、,給那些活潑好動(dòng)的胎兒聽(tīng)一些節(jié)奏緩慢、旋律柔和的樂(lè)曲,如“搖籃曲”等;而給那些文靜、不愛(ài)活動(dòng)的胎兒聽(tīng)一些輕松活潑、跳躍性強(qiáng)的兒童樂(lè)曲、歌曲,如“小天鵝舞曲“等。那將對(duì)胎兒的生長(zhǎng)、發(fā)育起到更明顯的效果。不僅如此,音樂(lè)在對(duì)胎兒形成安全的條件反射之后,可使其在出生之后通過(guò)音樂(lè)來(lái)改善其不適應(yīng)環(huán)境。因此,出生之前使用的音樂(lè)盡量積極、穩(wěn)定而賦予平和、溫暖的色彩,在它出生之后,這種音樂(lè)對(duì)它的情緒是有安撫作用。三、進(jìn)行音樂(lè)胎教的方法1、哼歌諧振法準(zhǔn)媽媽每天哼唱幾首歌,最好是抒情音樂(lè),也可以是搖籃曲。唱時(shí)應(yīng)心情愉快,富于感情,通過(guò)歌聲的和諧振動(dòng),使小寶寶有一種“世界是美好的”
4、感覺(jué),能獲得感情、感覺(jué)上的滿足。2、音樂(lè)熏陶法準(zhǔn)媽媽在每天多次的音樂(lè)欣賞中,會(huì)產(chǎn)生許多美好的聯(lián)想,如同進(jìn)入美妙無(wú)比的境界,而這種感受可通過(guò)準(zhǔn)媽媽的神經(jīng)體液傳導(dǎo)給胎兒。3lxl文章來(lái)源:www.aik120.com健康在線咨詢、器物灌輸法將耳機(jī)放在準(zhǔn)媽媽腹部,播放胎兒喜愛(ài)的樂(lè)曲,也能收到良好的效果,但每次不要讓胎兒聽(tīng)得過(guò)于疲乏。4、母教子“唱”法胎兒雖有聽(tīng)覺(jué),但畢竟不能唱,準(zhǔn)媽媽可以想象自己腹中的小寶寶會(huì)唱。你可以從音符開(kāi)始,然后教一些簡(jiǎn)單的樂(lè)譜,通過(guò)反復(fù)教唱,使胎兒產(chǎn)生記憶印跡。四、音樂(lè)胎教時(shí)把握的三點(diǎn)基本原則1音樂(lè)就是情感,情感就是生命的和諧,通過(guò)對(duì)母體
5、音樂(lè)體驗(yàn)和素養(yǎng)的提高從情緒上,來(lái)達(dá)到準(zhǔn)媽媽與胎兒的和諧與平衡。2盡量采用自然的,本土的,余生具來(lái)的方式,讓準(zhǔn)媽媽與胎兒進(jìn)行溝通,而不是采用特殊的方法。3讓準(zhǔn)媽媽用用自己獨(dú)特的方式講對(duì)音樂(lè)和生活的理解帶給胎兒。五、樹(shù)立正確的音樂(lè)胎教觀有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話,心靈成長(zhǎng)有三種方式:一、參加一個(gè)心靈成長(zhǎng)培訓(xùn),二記錄一段時(shí)間的夢(mèng),進(jìn)行精神分析,三,生一個(gè)小孩陪著她一起成長(zhǎng)。當(dāng)母親有了寶寶的時(shí)候她的生命就有了新的意義。樹(shù)立這種對(duì)生命的積極的意義是胎教的第一步。音樂(lè)胎教,是通過(guò)對(duì)胎兒施以適當(dāng)?shù)臉?lè)聲刺激,促使其神經(jīng)元軸突,樹(shù)突及突觸的發(fā)育,為優(yōu)化后天的智力及發(fā)展音樂(lè)天賦奠定基
6、礎(chǔ)。音樂(lè)胎教并非針對(duì)胎兒直接進(jìn)行音樂(lè)的刺激而是通過(guò)對(duì)母體的傳達(dá)給胎兒。從準(zhǔn)媽媽的角度來(lái)講,懷孕的準(zhǔn)媽媽大多伴隨焦慮緊張等情緒,導(dǎo)致飲食與內(nèi)分泌等功能混亂,民間通常被叫作“害喜”實(shí)際上是由于母體對(duì)懷孕過(guò)分憂慮的心理因素而造成,因此,準(zhǔn)媽媽擁有好的心理環(huán)境是胎兒健康成長(zhǎng)的好搖籃。針對(duì)準(zhǔn)媽媽的胎教過(guò)程是通過(guò)音樂(lè)讓準(zhǔn)媽媽減輕對(duì)懷孕和生產(chǎn)的焦慮和緊張,為胎兒創(chuàng)造良好的生存環(huán)境。并且通過(guò)音樂(lè)與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系增強(qiáng)母體體質(zhì)從而改善胎兒的體質(zhì)因素。六、在音樂(lè)胎教時(shí)準(zhǔn)媽媽需要注意的事項(xiàng)1、優(yōu)美音樂(lè)并非就適合胎教如理查德克萊德曼的一些鋼琴曲雖然好聽(tīng),但不適宜作胎教音樂(lè)。因?yàn)?,作為胎?/p>
7、音樂(lè),要求在頻率、節(jié)奏、力度和頻響范圍等方面,應(yīng)盡可能與宮內(nèi)胎音合拍。劉澤倫指出,若頻率過(guò)高會(huì)損害胎兒內(nèi)耳螺旋器基底膜,使其出生后聽(tīng)不到高頻聲音;節(jié)奏過(guò)強(qiáng)、力度過(guò)大的音樂(lè),會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)力下降。2、胎教音樂(lè)忌用高頻聲音為了避免高頻聲音對(duì)胎兒的傷害,胎教音樂(lè)中2000赫茲以上的高頻聲音應(yīng)低到聽(tīng)不到的程度,這樣才能對(duì)胎兒比較安全。在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上出售的胎教音樂(lè),經(jīng)隨機(jī)抽查表名,11種胎教音樂(lè)中竟有9種不合格,有的音頻最高達(dá)到5000赫茲以上,這對(duì)胎兒的健康是有害無(wú)益的,會(huì)損傷胎兒的大腦和聽(tīng)覺(jué)等。3、播放音樂(lè)時(shí)盡量降低噪聲可以通過(guò)收錄機(jī)直接播放胎教音樂(lè),準(zhǔn)媽媽?xiě)?yīng)距離音箱1.5
8、-2米,音