2019年一年級(jí)語文下冊(cè) 小花貓找汗教案 鄂教版

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1、2019年一年級(jí)語文下冊(cè)小花貓找汗教案鄂教版教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)“汗、牛、馬、身、體、吐、舌、原”8個(gè)生字，會(huì)認(rèn)“貓、怪、摸、涼、翻、狗、豬、哈、倆”8個(gè)生字。認(rèn)識(shí)偏旁“廠”。2．正確、流利地朗讀課文。分角色朗讀課文。3．通過課文的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)童話的興趣，對(duì)科學(xué)探究的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)1．學(xué)習(xí)生字，有感情地朗讀課文。2．通過讀課文，了解一些動(dòng)物出汗的科學(xué)常識(shí)。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入1．(出示課件)一只動(dòng)畫小貓，在自己身上找來找去。2．小花貓：“這么熱的天，我怎么沒汗呢?”3．師：“小朋友，我們今天就和小花貓一起去找找汗吧!”(板書課題，齊讀課題)二

2、、初讀課文，讀準(zhǔn)字音1．師：小花貓是怎么去找汗的呢?請(qǐng)同學(xué)們小聲讀課文，借助拼音多讀幾遍。2．組內(nèi)活動(dòng)，把生字讀給同桌的小朋友聽一聽。3．指名讀，開火車讀，多種形式認(rèn)讀生字，及時(shí)糾正學(xué)生的讀音。4．師：“小花貓找汗的路上，遇到困難，它要翻過一座詞語智慧山。”我們幫幫它吧！5．課件出示本課生詞，寫成“小山”的形狀，玩“爬詞語智慧山”的游戲。(學(xué)生齊讀詞語，全讀對(duì)，就爬到山頂了，插上紅旗。)三、再讀課文，整體感知1．學(xué)生自由讀課文，思考小花貓?jiān)谡液沟倪^程中都遇到了誰呢?2．指名讀課文，讀準(zhǔn)字音，老師相機(jī)糾正。3．學(xué)生回答，老師分別出示老牛、小馬、黃狗、小豬的圖片

3、板貼。4．它遇到老牛，是怎樣問老牛的，請(qǐng)同學(xué)們讀一讀1至3自然段，想想自己明白了什么。(1)指名學(xué)生讀文。(2)說說知道了什么?(3)課件出示，老牛說的話。(4)學(xué)生自由讀老牛說的話，老師相機(jī)指導(dǎo)。(5)指名學(xué)生讀老牛說的話，讀出老牛說話的語氣。(6)齊讀。(7)師生分角色朗讀1至3自然段。5．師：告別了老牛后，它又遇到了誰?你又明白了什么?請(qǐng)同學(xué)們讀后面的課文。6．師：你知道了什么?學(xué)生答，師相機(jī)板書。7．引導(dǎo)學(xué)生讀文，結(jié)合課件弄清楚小馬、黃狗、小豬、小花貓的汗藏在哪里。(1)學(xué)生自由讀后面的課文，思考小馬、黃狗、小豬、小花貓的汗藏在哪里。(2)學(xué)生回答，

4、老師相機(jī)板書。(3)小組練習(xí)讀、指名讀、分組讀小動(dòng)物的話，老師相機(jī)指導(dǎo)學(xué)生讀出小動(dòng)物的語氣。8．師生互讀，小動(dòng)物間的對(duì)話。板書設(shè)計(jì)：18、小花貓找汗教學(xué)目標(biāo)1．學(xué)會(huì)“汗、牛、馬、身、體、吐、舌、原”8個(gè)生字，會(huì)認(rèn)“貓、怪、摸、涼、翻、狗、豬、哈、倆”8個(gè)生字。認(rèn)識(shí)偏旁“廠”。2．正確、流利地朗讀課文。分角色朗讀課文。3．通過課文的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)童話的興趣，對(duì)科學(xué)探究的興趣。教學(xué)重難點(diǎn)1．學(xué)習(xí)生字，有感情地朗讀課文。2．通過讀課文，了解一些動(dòng)物出汗的科學(xué)常識(shí)。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入二、品味感受，感情朗讀1．師：“這只小花貓是一只多么愛提問的小花貓啊!它看見

5、人會(huì)出汗，覺得奇怪。誰會(huì)讀，你又不是狗，汗怎么會(huì)在舌頭上?！?課件出示)師：相機(jī)評(píng)價(jià)，指導(dǎo)學(xué)生讀出語氣。2．師生分角色讀課文。三、連線游戲，理解課文1．這些小動(dòng)物的汗在哪里呢?請(qǐng)四個(gè)小朋友把汗貼在相應(yīng)的位置。2．請(qǐng)學(xué)生連線。老牛的汗腳掌里小馬的汗舌頭上黃狗的汗鼻子上小豬的汗身上3．把連好的句子讀一讀。4．你還知道其它動(dòng)物的汗出在哪嗎?(課內(nèi)不能完成，可以讓大家課后查查資料，再和大家說一說。)四、小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解一些小動(dòng)物出汗的科學(xué)常識(shí)，的確在我們的生活中有許許多多有問題，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和了解。板書設(shè)計(jì)：課后小記：小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí)，天天向上！

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