資源描述：
《大尚莊小學(xué)國學(xué)教育實施方案》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、大尚莊小學(xué)國學(xué)教育實施方案一、指導(dǎo)思想為進一步弘揚民族傳統(tǒng)，傳承國學(xué)經(jīng)典文化，引領(lǐng)我校學(xué)生通過誦讀經(jīng)典名著，感受祖國傳統(tǒng)文化的博大精深，接受人文精神熏陶，培養(yǎng)他們熱愛祖國、孝敬父母、尊敬師長、勤學(xué)自強等優(yōu)良品質(zhì)，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力營造濃郁的書香校園氛圍，進一步推進校園文化的建設(shè)。結(jié)合本校的實際情況特制定本實施方案。二、目的意義國學(xué)是文化之根，民族之魂。國學(xué)經(jīng)典蘊藏著中國五千年的智慧精髓，它沉淀于歷史的長河，而又升華于現(xiàn)代社會，既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶，又是開創(chuàng)未來的階梯。在小學(xué)生中開展國學(xué)教育，是以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，弘揚中
2、華民族精神和優(yōu)秀民族文化，讓學(xué)生在傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中建立道德行為規(guī)范，提高文明素質(zhì)，形成正確的價值觀、人生觀，用國學(xué)經(jīng)典傳統(tǒng)文化之光，照耀指引孩子們健康成長，并讓他們受益終生。三、活動主題經(jīng)典啟迪人生，國學(xué)伴我成長四、基本目標(biāo)塑造良好品德，奠定優(yōu)雅人格；激發(fā)讀書興趣，培養(yǎng)良好習(xí)慣；增強語文能力，夯實文化功底；發(fā)展記憶能力，開發(fā)智慧潛能；培育良好學(xué)風(fēng)，形成良好校風(fēng)；培養(yǎng)親子關(guān)系，構(gòu)建和諧社會。通過全面開展國學(xué)教育，塑造學(xué)生良好的思想品德、健全學(xué)生的人格修養(yǎng)，使中華民族的凝聚力不斷增強，傳統(tǒng)美德代代傳承。讓廣大學(xué)生了解中華文明，充滿自信、充滿朝氣的面向世界，面向未來。五
3、、主要內(nèi)容小學(xué)1-4年級以誦讀傳統(tǒng)的蒙學(xué)教材，《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《弟子規(guī)》、《笠翁對韻》、《孝經(jīng)》為主，小學(xué)5-6年級以誦讀、研習(xí)《論語》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》四書等國學(xué)經(jīng)典為主，兼顧經(jīng)史子集等進行誦讀、學(xué)習(xí)。六、主要措施1、主題活動。利用升旗儀式、班團活動、重大節(jié)日、報告會、家長會等途徑，廣泛開展多種多樣以國學(xué)經(jīng)典文化為內(nèi)容的主題教育活動，將各班的國學(xué)經(jīng)典誦讀情況納入班級考核進行評比。不拘形式，大膽創(chuàng)新，以國學(xué)文化立人，做優(yōu)秀的現(xiàn)代中國人，表達對中國古典文化的熱愛。2、社會實踐活動。利用寒（暑）假、傳統(tǒng)節(jié)日、重大紀(jì)念日開展社會服務(wù)活動，
4、設(shè)立創(chuàng)新性活動主題，發(fā)揮學(xué)生們的積極性和創(chuàng)造性，引導(dǎo)學(xué)生在實際生活中了解傳統(tǒng)美德，認(rèn)識國學(xué)內(nèi)涵，傳播優(yōu)秀文化，提高學(xué)生的綜合能力，并努力探索學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育模式。七、基本原則1、與日常德育工作相結(jié)合。國學(xué)教育與學(xué)校常規(guī)工作有機結(jié)合，在常規(guī)教育活動中體現(xiàn)國學(xué)教育的思想，在國學(xué)教育中解讀常規(guī)教育的要求。重在潛移默化，貴在扎實持久，符合學(xué)生成長成才的特點和國學(xué)教育自身的規(guī)律。2、與日常行為教育相結(jié)合。國學(xué)教育學(xué)生日常行為規(guī)范、十要十不要等相結(jié)合，注意講解規(guī)范言行、修養(yǎng)身心的傳統(tǒng)做法，取其精華,棄其糟粕，給國學(xué)注入新的生機，升華新的境界。指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行
5、為習(xí)慣和道德修養(yǎng)，知行合一，使學(xué)生既有深厚的文化底蘊，又養(yǎng)成儒雅的君子之風(fēng)。3、與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合。國學(xué)教育與學(xué)校特色創(chuàng)建相結(jié)合，在國學(xué)教育中，根據(jù)學(xué)校和學(xué)生實際，發(fā)揮優(yōu)勢，形成特色，是國學(xué)教育成為推動學(xué)校特色建設(shè)的重要動力。4、與校園文化建設(shè)相結(jié)合。構(gòu)建書香校園，在學(xué)校整體環(huán)境的設(shè)計、規(guī)劃上，既要符合現(xiàn)代教育教學(xué)要求，又要體現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓，使學(xué)生在濃厚的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍中感受國學(xué)，學(xué)習(xí)國學(xué)。5、與德育教研科研相結(jié)合。把握時代脈搏，站在教育制高點，研究中學(xué)生成長過程中的熱點、難點問題，提出對策，找準(zhǔn)切入點，有效地傳承中華民族精神和優(yōu)秀文化。八、實施步驟
6、1、組織實施。結(jié)合本校實際，全面開展國學(xué)教育各項工作。重點做好“學(xué)國學(xué)、誦國學(xué)”經(jīng)典誦讀比賽、國學(xué)班會評比、經(jīng)典閱讀征文、國學(xué)知識賽、國學(xué)手抄報比賽及課本劇大賽等活動。2、積淀凝練。學(xué)校普及國學(xué)教育的基本知識，對開展國學(xué)教育的情況進行檢查，查找問題，研究對策，總結(jié)經(jīng)驗。3、提升特色。總結(jié)交流經(jīng)驗，提升特色，交流推廣。九、國學(xué)教育領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)校成立由校長任組長的國學(xué)經(jīng)典教育領(lǐng)導(dǎo)小組，細(xì)化分工，落實責(zé)任，把國學(xué)經(jīng)典教育作為一項長期的工作任務(wù)來抓。組長：李鋒副組長：高會龍徐妍組員：何光鋒肖飛高琦宋法山吳靜楊硯陳子珍“國學(xué)教育”具體活動安排項目責(zé)任人主要內(nèi)容時間要求備注經(jīng)典
7、誦讀各年級按周次安排相關(guān)經(jīng)典篇目早讀安排15分鐘誦讀每人能夠熟讀成誦班主任組織國學(xué)教育課任教師進行國學(xué)經(jīng)典傳授、閱讀欣賞閱讀課教師要有國學(xué)教案知識講座教導(dǎo)處組織國學(xué)經(jīng)典知識講座每月組織一次邀請名師或骨干教師進行講座存好影像資料環(huán)境氛圍總務(wù)處校園國學(xué)教育文化氛圍學(xué)期初在學(xué)校顯著位置布置經(jīng)典教育宣傳欄；在教室、走廊、辦公室張貼經(jīng)典字畫、格言。更換、增設(shè)新的牌匾、宣傳字畫學(xué)習(xí)小結(jié)班主任班級、學(xué)生分別寫出經(jīng)典誦讀學(xué)習(xí)情況小結(jié)、學(xué)習(xí)心得周一班會課15分鐘填寫好學(xué)生個人檔案卡、學(xué)習(xí)心得表格班主任整理收齊上交德育處學(xué)習(xí)監(jiān)測教導(dǎo)處經(jīng)典誦讀學(xué)習(xí)效果周一班會課組織人員深入班級進行檢查
8、檢查學(xué)生誦
