臨沂小學(xué)“學(xué)生最喜愛的教師”評選活動總結(jié)

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1、臨沂小學(xué)“學(xué)生最喜愛的教師％平選活動總結(jié)根據(jù)教育局師德工作要點和學(xué)校師德建設(shè)工作計劃，我校按照教育局統(tǒng)一要求，于九月份開展了“學(xué)生最喜愛的好老師”評選活動。經(jīng)過近一個月時間的操作，好老師評選活動已經(jīng)落下帷幕。現(xiàn)做如下總結(jié)：一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門通力合作，保證了本次評選活動的順利進行學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次“學(xué)生最喜愛的好老師”評選活動，高度重視，沒有將其做為一項活動為開展而開展。而是將其轉(zhuǎn)變教師育人觀念，構(gòu)建和諧師牛關(guān)系，增強學(xué)牛參政議政意識的重要手段。思想上的高度統(tǒng)一為本次好老師評選活動的順利實施奠泄了堅實基礎(chǔ)。1、成立“學(xué)生最喜愛的好老師”評選機構(gòu)。在成立“學(xué)生最喜愛的好老師”評選機構(gòu)上，

2、學(xué)校校委會經(jīng)過反復(fù)研究，認(rèn)為，既然是學(xué)生自主選出自己喜愛的好老師，決定權(quán)口然在學(xué)生身上，評選機構(gòu)的組成應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生的主體參與。所以，在評選機構(gòu)中，除學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)年（組）負(fù)責(zé)人參與外，各班的班長和團書記納入其中。并明確指出，好老師的評選具體操作由學(xué)生代表完成，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師只起指導(dǎo)和監(jiān)督作用。2、各職能部門共同參與，協(xié)同工作。本次“學(xué)生最喜愛的好老師”評選活動，由主抓師德建設(shè)工作的工會主任全面協(xié)調(diào)安排，工會、黨支部負(fù)責(zé)監(jiān)督，教導(dǎo)、政教、總務(wù)部門負(fù)責(zé)評選過程的指導(dǎo)和調(diào)控。二、評選活動充分體現(xiàn)了公開、公正、公平和學(xué)生主體參評原則學(xué)校一直認(rèn)為，任何活動的開展冃的是為了更好地促進學(xué)校整體工作的開

3、展，不能因為活動開展的失衡，人為地制造不必要的矛盾。因此，好老師評選從方案的制定到具體的操作規(guī)程都經(jīng)過了認(rèn)真的權(quán)衡，都經(jīng)過教工大會討論通過。防止了因考慮不周而帶來工作上的被動。1、本次好老師候選人的評選，本次好老師候選人評選先向?qū)W生宣傳本次活動開展的意義和作用。并把全校教師的職務(wù)和任教學(xué)科向?qū)W生進行了公示，目的是讓學(xué)生對全校教師有基本的了解。而后，以調(diào)查問卷的形式，要求學(xué)生從全校教師屮選出自己喜愛的好老師候選人，并注明自己喜愛的理由。在好老師候選人評選中，我校提名獎的設(shè)立應(yīng)該是一個亮點。Z所以要設(shè)立提名獎，是想改變學(xué)生以往應(yīng)付、輕率的做法。要讓學(xué)生感覺到自己是學(xué)校的一份子，是學(xué)校的主人

4、，自己有參政議政的權(quán)力。而好老師評選，正是自己履行權(quán)利的一個機會。為了得到這份提名獎，學(xué)生必然會認(rèn)真回憶自己學(xué)習(xí)生活中老師對口己付出的點點滴滴，必然會從眾多的教師中選出對自己最好，自己最喜愛的老師。在好老師評選過程中，從調(diào)查問卷的發(fā)放，到唱票、監(jiān)票、計票，學(xué)生代表全程參與。老師和領(lǐng)導(dǎo)只起指導(dǎo)和監(jiān)督作用。充分體現(xiàn)了公開、公正、公平及學(xué)生主體參評原則。2、好老師候選人確定后，學(xué)校統(tǒng)一在教學(xué)樓前的文化長廊的櫥窗中進行展示，并通過廣播等形式對候選人的事跡進行宣傳。此環(huán)節(jié)的設(shè)置，是為了讓學(xué)牛對候選人的從教業(yè)績有充分的了解，為下一輪好老師的最后確定奠定基礎(chǔ)。三、評選過程緊張有序，過程材料收集齊全，

5、歸檔及時好老師評選活動既是上級教育行政部門統(tǒng)一要求，又是學(xué)校師德建設(shè)計劃小要落實的…項工作。為了把此項工作開展得扎實有效，學(xué)校安排專人進行相關(guān)影像資料的收集和整理。做到了過程材料完備，影像資料豐富，歸檔及時?？傊?，本活動的開展，極大地激發(fā)了全體教師的工作熱情，全體教師在育人觀念上，在師生關(guān)系的構(gòu)建上，在以生為本辦學(xué)理念的體現(xiàn)上都有了長足的進展。為我校的可持續(xù)