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《鄧成偉西點(diǎn)執(zhí)行力》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、鄧成偉西點(diǎn)執(zhí)行力 貴州省中醫(yī)醫(yī)院召開《醫(yī)院西點(diǎn)執(zhí)行力》培訓(xùn) 為提升醫(yī)院中層干部管理水平進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力和執(zhí)行力激發(fā)廣大職工的工作熱情和積極性近日我院舉辦了《醫(yī)院西點(diǎn)執(zhí)行力》培訓(xùn)講座 醫(yī)院誠請到香港聯(lián)成國際教育集團(tuán)首席金牌講師鄧成偉先生為在座各位進(jìn)行培訓(xùn)并邀請市級及地州市兄弟醫(yī)院的同仁們一同交流學(xué)習(xí) 鄧成偉先生以《醫(yī)院西點(diǎn)執(zhí)行力》為主題用美國西點(diǎn)軍校的辦學(xué)理念和辦學(xué)業(yè)績?yōu)楸尘敖Y(jié)合醫(yī)院的實(shí)際用幽默的語言、生動(dòng)的案例旁征博引深入淺出生動(dòng)地闡述了“世界上沒有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)隊(duì)”、“沒有個(gè)人利益的犧牲就沒有真正的團(tuán)隊(duì)”、“
2、執(zhí)行就是有結(jié)果的行動(dòng)”、“做資產(chǎn)型人力資源”、“對自己100%負(fù)責(zé)”等觀點(diǎn)通過課程強(qiáng)化導(dǎo)入訓(xùn)練讓在座的每一位參培者身感肩上的責(zé)任從而感恩同事感恩單位 通過交流學(xué)習(xí)大家深刻認(rèn)識到執(zhí)行力的重要性并表示要把所學(xué)運(yùn)用到今后的工作和生活中增加自信激發(fā)行動(dòng)力不斷提高自身的管理水平為快速提高醫(yī)院競爭力和醫(yī)護(hù)隊(duì)伍的執(zhí)行力奠定基礎(chǔ)打造一支高效、團(tuán)結(jié)、凝聚、奮進(jìn)的醫(yī)療團(tuán)隊(duì)為深化醫(yī)院內(nèi)涵發(fā)展提升醫(yī)院整體競爭優(yōu)勢而繼續(xù)努力 學(xué)習(xí)鄧成偉西點(diǎn)執(zhí)行力心得體會(huì)一 聽了“西點(diǎn)執(zhí)行力”講座后自己對“執(zhí)行力”有了新的感悟護(hù)士的工作很繁重、很瑣碎經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)缺點(diǎn)、疏
3、漏加之護(hù)士們的工作性質(zhì)是三班倒使醫(yī)院、護(hù)理部及科室的精神、重點(diǎn)工作及對缺點(diǎn)的整改措施不能及時(shí)貫徹下去這個(gè)問題困擾了我很久怎樣才能使這些工作傳達(dá)貫徹下去?怎樣才能傳達(dá)到每一名護(hù)士?怎樣才能把缺點(diǎn)及時(shí)改正并且使其他護(hù)士不再犯類似的錯(cuò)誤?這是我擔(dān)任多年護(hù)士長以來一直在思考并且沒有解決的問題自年起在護(hù)理組建立了“重點(diǎn)工作本”、“護(hù)理缺點(diǎn)記錄本”：將醫(yī)院、護(hù)理部、科室的重點(diǎn)工作、護(hù)理要求、護(hù)理整改措施寫在“重點(diǎn)工作本”上讓每名護(hù)士看了以后簽字;護(hù)士長及科室質(zhì)控員對發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)在“護(hù)理缺點(diǎn)記錄本”上進(jìn)行記錄讓責(zé)任人整改后簽字這樣就能使每名護(hù)士及時(shí)知曉當(dāng)前的
4、重點(diǎn)工作、護(hù)理要求、工作中出現(xiàn)的缺點(diǎn)及整改措施護(hù)士長通過護(hù)士的簽字也能很清楚的了解到是不是每名護(hù)士都知曉了問題是不是都整改了并經(jīng)常對整改的情況進(jìn)行反饋檢查整改效果這項(xiàng)工作運(yùn)行了4年收到了很好的效果護(hù)理組的整體素質(zhì)及護(hù)理質(zhì)量都有了很大的提高這也是“執(zhí)行”的一種表現(xiàn)吧因?yàn)椤皥?zhí)行就是有效果的行動(dòng)” 骨科重病人相對不多但住院的老年病人較多而老年病人又多合并很多基礎(chǔ)疾病加之傷后臥床護(hù)理的難度大大增加了在每天床頭交班后的晨會(huì)上我都要對這些重點(diǎn)病人提出護(hù)理重點(diǎn)及護(hù)理要求提醒護(hù)士們注意但是仍不能傳達(dá)到每名護(hù)士針對這個(gè)問題我又建立了“護(hù)士長對特殊病人點(diǎn)評
5、本”讓每名護(hù)士看后簽字使護(hù)士們知道護(hù)理的重點(diǎn)加強(qiáng)了重點(diǎn)病人的管理我想這也是“執(zhí)行力”的另一種體現(xiàn)吧 但是這次自己對院方要求的“聽了講座寫一篇心得體會(huì)”沒有很好的執(zhí)行沒有按時(shí)完成原因是因?yàn)樽约簮廴艘蚬钦垡中g(shù)治療加之年底班中工作很多、護(hù)士休假、病人驟增等客觀情況一直不能靜下心來總結(jié)自己在原諒著自己：等忙過這段時(shí)間再說吧自己也知道這樣做不對心里老壓著一塊沉重的石頭自己覺得非常內(nèi)疚：學(xué)著“執(zhí)行力”還不能去“執(zhí)行”?怎樣去要求護(hù)士呢?怎樣去做好管理工作? 今后自己一定要嚴(yán)格要求自己“不找任何借口”絕不再讓類似的事情再次發(fā)生 學(xué)習(xí)鄧成
6、偉西點(diǎn)執(zhí)行力心得體會(huì)二 聽完由鄧成偉老師講的西點(diǎn)執(zhí)行力課程后給我印象最深的就是：世界上沒有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)隊(duì)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神即便一個(gè)人能力再強(qiáng)如果沒有一個(gè)很好的團(tuán)隊(duì)都是不行的 我作為普外科護(hù)士長更是有很多感觸因?yàn)閺哪瓿跗胀饪品殖鰜硪院笞o(hù)士一直缺編的很厲害人最少的時(shí)候只有5個(gè)人上班(夜班3個(gè)人倒、白班2個(gè)人)沒有節(jié)假日、沒有休息有的只是大家勁往一塊使才渡過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)所以這些我們主任也看在眼里親自到護(hù)理部去要人護(hù)理部也一直積極地為我科挑選護(hù)士先后陸陸續(xù)續(xù)的補(bǔ)充了5名新護(hù)士直至目前我科共13名護(hù)士現(xiàn)在的班次基本上還是比較寬松
7、的可貴的是：我這些護(hù)士都是非常優(yōu)秀的盡心盡力的做好每一項(xiàng)工作無差錯(cuò)、無糾紛、無投訴反而還會(huì)經(jīng)常得到患者的表揚(yáng)與感謝我覺得能走到今天全部都是大家的功勞那問題有沒有?當(dāng)然肯定會(huì)有但大家能知錯(cuò)即改所以在每天的護(hù)士早會(huì)及年底科主任述職會(huì)上我都會(huì)極力的表揚(yáng)我所有的護(hù)士有句話說：好孩子都是夸出來的鼓勵(lì)、表揚(yáng)一定要多于批評才能更好的激勵(lì)護(hù)士另外老護(hù)士確實(shí)能起到模范帶頭作用為新護(hù)士堵漏認(rèn)真帶領(lǐng)年輕護(hù)士共同進(jìn)步從而避免了很多差錯(cuò)的發(fā)生請?jiān)试S我在這里真誠的說一聲：大家辛苦了謝謝 還有講到執(zhí)行力去執(zhí)行能做好一件事也是很關(guān)鍵的比如領(lǐng)導(dǎo)吩咐的任務(wù)能完成好這不僅僅
8、看過程更重要的是注重結(jié)果鄧?yán)蠋熤v：任務(wù)不等于結(jié)果、態(tài)度不等于結(jié)果、職責(zé)不等于結(jié)果在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作時(shí)千萬不能給領(lǐng)導(dǎo)出“問答題”而是要出“選擇題”如：這事沒辦成有幾個(gè)原
