謝少英花鐘教學(xué)設(shè)計(jì).doc

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1、三年級語文上冊13課《花鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)南平學(xué)校謝少英教學(xué)目標(biāo)1、正確、流利、有感情地朗讀課文，結(jié)合語境理解詞語，并用欣賞的心情朗讀自己喜歡的部分。2、讀懂課文內(nèi)容，體會課文用不同的說法表現(xiàn)鮮花開放的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)運(yùn)用多樣的句式表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力過程與方法在朗讀中理解課文內(nèi)容，教師引導(dǎo)，學(xué)生交流、自主、協(xié)作學(xué)習(xí)，并利用多媒體完成教學(xué)。情感與態(tài)度價(jià)值觀1、培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣，激發(fā)熱愛大自然的思想感情，初步培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周圍事物和思考的習(xí)慣。2、通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)的精神和自主學(xué)習(xí)的意識，并培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。教學(xué)重點(diǎn)、難

2、點(diǎn)讀懂課文內(nèi)容，體會課文用不同的說法表現(xiàn)鮮花開放的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)運(yùn)用多樣的句式表達(dá)，培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力。教學(xué)準(zhǔn)備1.學(xué)生的學(xué)前準(zhǔn)備a.預(yù)習(xí)課文b.對花的喜愛的不同表達(dá)方式，詩歌、歌曲，繪畫等2.課件教學(xué)過程4一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入1、同學(xué)們，你們喜歡鮮花嗎？請同學(xué)們用自己喜歡、擅長的方式表達(dá)自己對花的喜愛。（可以通過朗誦、唱歌、繪畫、動作等形式）老師也特別喜歡花，看我還給你們帶來好多花呢?，讓我們一起去欣賞一下花的美麗與神奇吧?。ㄕn件出示）2、真是鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。知道么，這么美的花兒身上還蘊(yùn)藏著許多奧秘呢！今天就讓我們來

3、一起學(xué)習(xí)一篇有關(guān)花的文章（出示課題——花鐘　齊讀）3、同學(xué)們讀了這個(gè)課題你想知道什么？（同學(xué)們自主提問）這些問題的答案也許都在課文里藏著呢，我們一塊去尋找吧！二、初讀感知課文同學(xué)們帶著剛才的問題，用自己喜歡的方式朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。同學(xué)們都讀得很認(rèn)真，但是老師還是要檢查你們的讀書情況，因?yàn)槔蠋煱l(fā)現(xiàn)有幾個(gè)句子特別難讀，誰來試試？（課件出示）過渡：同學(xué)們真棒，讀得既準(zhǔn)確又流利，那有誰來告訴老師剛才的問題有答案了嗎？同學(xué)們真聰明一下子就找到答案了。三、理解感悟過渡：我們的課題是花鐘，那課文中都給我們介紹了哪些

4、花呢？它們大致在幾點(diǎn)鐘開放呢？1、請同學(xué)們找出相關(guān)句子，并把它畫出來。2、抽同學(xué)把它有感情的讀出來。真會讀書，就是這段。（課件出示）3、全班齊讀44、說說你的發(fā)現(xiàn)?。a.文中一共具體寫了幾種花？b.看看紅色字體你有什么發(fā)現(xiàn)？（都是時(shí)間名詞，是按從早到晚的先后順序?qū)懙?，有整點(diǎn)的，有不是整點(diǎn)的，表現(xiàn)了作者觀察的仔細(xì)和用詞的準(zhǔn)確。）c.再看看黑色字體你又有什么發(fā)現(xiàn)？（黑色字體是寫花開樣子的）5、回答得非常好，同樣是寫“花開了”，作者卻把它們寫得這樣美，寫得這樣與眾不同。請同學(xué)們前后四人一小組，討論作者這樣寫的妙處，并想象這九種花開的樣子，

5、選出自己最喜歡的一句。6、抽同學(xué)來朗讀自己喜歡的一句，并說明喜歡的理由。7、過渡：同學(xué)們不但讀得很有感情，而且動作也做得很優(yōu)美?，F(xiàn)在，你們就把自己當(dāng)作一個(gè)美麗、可愛的花仙子，一邊欣賞圖片一邊再來美美地把這段話讀一讀。看誰讀得最美?。ǔ鍪菊n件）四、做游戲，增強(qiáng)學(xué)生對課題的理解。過渡：同學(xué)們下面我們來做一個(gè)游戲。抽9個(gè)同學(xué)圍成一個(gè)時(shí)鐘分別扮演這9種花，隨著朗讀，這九種花自由開放。形象生動的展現(xiàn)花鐘的含義。五、課后小結(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成多觀察、多動手、多動腦的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小結(jié)：那位聰明的植物學(xué)家就是這樣把不同的花種在一起，把花圃修建得像鐘面一樣

6、，只要看到什么花剛剛開放，就知道大致是幾點(diǎn)中，這就是花鐘。很有趣吧。大自然里還有許許多多的奧妙呢，老師相信，只要你們留心觀察周圍的事物，多動手動腦，也一定會發(fā)現(xiàn)很多的奧秘，今后也能成為植物學(xué)家、動物學(xué)家。不同植物為什么開花的時(shí)間不同呢？我們下節(jié)可來討論這個(gè)問題。六、作業(yè)設(shè)計(jì)老師給大家布置一項(xiàng)作業(yè)，請你選擇自己喜歡的一項(xiàng)去做。1、自己完成或與同學(xué)合作，搜集24小時(shí)內(nèi)陸續(xù)開放的花，設(shè)計(jì)、制作一個(gè)美麗的花鐘。42、模仿課文的寫法，寫出自己心中最美的花。七、板書設(shè)計(jì)?13??花鐘?花??名??????????????開花時(shí)間????????

7、???????開花的樣子牽?；??????????????凌晨四點(diǎn)??????????????吹起了小喇叭薔??薇??????????????五點(diǎn)左右????????????????綻開了笑臉?biāo)??蓮??????????????七????點(diǎn)??????????????從夢中醒來午時(shí)花?????????????十二點(diǎn)左右???????????????開花了萬壽菊??????????????下午三點(diǎn)????????????????欣然怒放煙草花??????????????傍晚六點(diǎn)????????????????在暮色中蘇醒月光花????

8、??????????七點(diǎn)左右????????????????舒展開自己的花瓣夜來香??????????????晚上八點(diǎn)????????????????開花曇??花??????????????九點(diǎn)左右????????????????含笑