弘揚(yáng)雷鋒精神活動(dòng)方案.doc

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1、弘揚(yáng)雷鋒精神主題班會(huì)活動(dòng)方案雷鋒一一這個(gè)中國(guó)大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。為了弘揚(yáng)雷鋒精神，我們11級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造一班決定以主題班會(huì)的形式帶領(lǐng)學(xué)生開展一次“牽手課堂，走近雷鋒”的主題班會(huì)活動(dòng)，以引導(dǎo)學(xué)生重拾雷鋒精神，樹立為人民服務(wù)的正確人生價(jià)值觀，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)?；顒?dòng)主題：“講雷鋒故事，傳雷鋒箴言，將雷鋒精神將進(jìn)行到底。”活動(dòng)目的：一、使同學(xué)們以雷鋒為榜樣，不斷總結(jié)自我，服務(wù)他人。二、通過(guò)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神

2、永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。三、加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)、自覺(jué)弘揚(yáng)雷鋒精神的目的?；顒?dòng)時(shí)間：2012年3月19號(hào)，晚6:30活動(dòng)地點(diǎn)：校實(shí)驗(yàn)樓S1109與會(huì)對(duì)象：全體11級(jí)機(jī)械設(shè)計(jì)與制造一班同學(xué)、輔導(dǎo)員朱老師、組織部代表?；顒?dòng)流程：一、宣傳委員負(fù)責(zé)布置好教室，讓整個(gè)課堂彌漫著偉大雷鋒精神。二、主持人開場(chǎng)白，引出本次班會(huì)主題，動(dòng)員大家積極體驗(yàn)雷鋒精神。三、由學(xué)生代表介紹雷鋒生平經(jīng)歷。四、各寢室派出代表誦讀"雷鋒的名言"。五、把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，動(dòng)員大家積極響應(yīng)，講講談?wù)動(dòng)嘘P(guān)雷鋒的真實(shí)故事。六、請(qǐng)同學(xué)想想，然后講講自己班上，或是身邊的“雷鋒”。七、把大家分成三個(gè)小組進(jìn)行雷鋒知識(shí)競(jìng)賽。八、

3、輔導(dǎo)員做出最后活動(dòng)總結(jié)。注意事項(xiàng)：一、各班委以身作則，動(dòng)員大家查閱資料，真正切實(shí)的去了解、認(rèn)識(shí)雷鋒。二、各班委積極配合，大力宣傳，讓大家以飽滿的精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度參與到本次“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動(dòng)中來(lái)。三、未盡事宜，請(qǐng)各班委多多盡勞。策劃人熊子豪二0—二年三月十三日11機(jī)設(shè)一班班會(huì)小結(jié)在這個(gè)充滿生機(jī)的三月，我們迎來(lái)了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮，“重溫雷鋒事跡，傳承雷鋒精神”。本次班會(huì)我們通過(guò)誦讀“雷鋒的名言”，說(shuō)講雷鋒生時(shí)的真實(shí)故事，談?wù)勎覀兩磉叺摹昂美卒h"的形式一次展開，最后我們還進(jìn)行了雷鋒知識(shí)競(jìng)賽大比拼，把班會(huì)推向高潮，引起同學(xué)們紛紛熱情，大家都積極參與，大力思考響應(yīng)，

4、氛圍非常之好。此次向雷鋒同志學(xué)習(xí)的班會(huì)舉行，不僅弘揚(yáng)了雷鋒精神，幫助同學(xué)們進(jìn)一步了解到更多的雷鋒知識(shí)，也增進(jìn)了同學(xué)間的合作與交流,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。最后，輔導(dǎo)員老師進(jìn)行了總結(jié)，她希望大家要學(xué)習(xí)雷鋒胸懷一顆忠誠(chéng)的心和堅(jiān)定的立場(chǎng)，學(xué)習(xí)雷鋒樸素不忘本的生活作風(fēng)，學(xué)習(xí)雷鋒螺絲釘式的精神。雷鋒如同一盞燈，走到哪里哪里亮，走到哪里，好事做到哪里。我們要常懷一顆感恩的心，感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩社會(huì)。這樣，我們才能像雷鋒一樣去奉獻(xiàn)自己，幫助他人。在學(xué)習(xí)上，我們也可以發(fā)揚(yáng)螺絲釘式的鉆勁兒，刻苦學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí),提升自身能力，爭(zhēng)取將來(lái)成為建設(shè)祖國(guó)的一顆螺絲釘。策劃人熊子豪二

5、0—二年三月十七日