幼兒園教案集全套教案系統(tǒng)歸類整理教程課件中班閱讀:葉子鳥.doc

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1、溫州市第四幼兒園??周純純?活動(dòng)目標(biāo):1、理解故事,感受故事的語(yǔ)言美和情趣美。2、體驗(yàn)葉子鳥舞蹈的快樂,創(chuàng)編葉子鳥隨風(fēng)舞動(dòng)的動(dòng)作。?活動(dòng)準(zhǔn)備:大圖書《葉子鳥》、音樂磁帶《秋日私語(yǔ)》。?活動(dòng)過程:?一、出示大圖書引題1、這是什么季節(jié)?(秋天)你是怎么知道的?2、葉子一片一片落下來(lái),它像什么呢?(小鳥)那我們就叫它葉子鳥吧。?二、欣賞大圖書,初步感知故事1、呼呼!一陣秋風(fēng)吹來(lái)了,葉子鳥們到到哪兒去了?(地上)2、怎么還有一片葉子鳥沒下來(lái)呢?我們一起把它叫下來(lái)吧?。w喊:葉子鳥快下來(lái)吧?。?、葉子鳥都下來(lái)了,它們?cè)诟墒裁茨兀浚ㄋ鼈円⒓游钑?huì)。)4、參加舞會(huì)它們應(yīng)該做

2、那些準(zhǔn)備?(穿上漂亮的衣服,化妝…)它們的衣服真美啊!5、聽!什么聲音?原來(lái)是葉子鳥哥哥和弟弟打架了,它們這樣做對(duì)嗎?爸爸媽媽是怎么說的?(幼兒模仿爸爸媽媽的口氣,學(xué)勸葉子鳥兄弟不吵架。)6、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察葉子鳥跳舞的動(dòng)作,師:葉子鳥隨著秋風(fēng)舞蹈,舞會(huì)就這么開始了,你最喜歡哪只葉子鳥為什么?(請(qǐng)幼兒學(xué)相應(yīng)的舞蹈動(dòng)作)7、小鳥看到葉子鳥的舞蹈,就去請(qǐng)爸爸來(lái)看,葉子鳥怎么都躺在了地上不動(dòng)了??三、再次欣賞大圖書,幼兒和教師一起講述故事。1、小結(jié):風(fēng)起了,葉子鳥就跳起了舞。風(fēng)停了,葉子鳥就躺在地上不動(dòng)了。2、請(qǐng)幼兒創(chuàng)編葉子鳥舞蹈的動(dòng)作。3、故事好聽嗎?聽了這個(gè)故事你有

3、什么感覺??四、隨音樂,教師當(dāng)秋風(fēng),幼兒當(dāng)葉子鳥。要求動(dòng)作優(yōu)美,風(fēng)越大葉子鳥就跳得越高興,風(fēng)小了葉子鳥就慢慢地舞蹈。教師提醒葉子鳥可以一個(gè)人跳也可以兩個(gè)或者幾個(gè)人一起合作舞蹈。?五、秋風(fēng)將葉子鳥掃出活動(dòng)室,活動(dòng)結(jié)束。

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