《磁場對電流的作用--安培力》導(dǎo)學(xué)案.ppt

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1、磁場對電流的作用--安培力從化市第二中學(xué)曾仲行（一）安培力的定義通電直導(dǎo)線在中所受的力叫安培力。合作探究1：通電直導(dǎo)線在磁場中都會受到安培力作用嗎？判斷下列幾種情況通電導(dǎo)線是否受安培力作用？BbaIABIBBCIbaaBbIDEbaBIFBbaI其中，通電導(dǎo)線受到安培力作用的有；不受安培力作用的有。小結(jié)：通電直導(dǎo)線在磁場中受到安培力的條件是：電流方向與磁場方向。（二）安培力的方向由左手定則確定：伸開左手，使大拇指跟其余四指垂直，并且都跟手掌在同一平面內(nèi)，讓磁感線穿過手心，伸開四指指向，大拇指所指方向即為導(dǎo)線所受

2、。跟蹤練習(xí)：1．請作出下列通電直導(dǎo)線在勻強(qiáng)磁場中所受安培力的方向。baIbaIbaIbaIABCD2．如下圖所示的四個(gè)圖中，分別標(biāo)明了通電導(dǎo)線在磁場中的電流方向、磁場方向以及通電導(dǎo)線所受磁場力的方向，其中正確的是（）小結(jié)：1、由左手定則可得：F⊥且F⊥，即F⊥與所確定的平面。2、確定安培力方向的兩個(gè)步驟：（1）先確定所確定的平面，安培力方向總垂直該平面；（2）再根據(jù)確定安培力的方向。（三）安培力的大小通電直導(dǎo)線在勻強(qiáng)磁場中所受安培力大小的計(jì)算式：F=.其中：θ為的夾角。合作探究2：下列幾種情況通電導(dǎo)線受到的安培

3、力大小為？已知磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、導(dǎo)線電流強(qiáng)度為I、導(dǎo)線長度為L.AbaBICBbaIθaBbIBF=F=F=.小結(jié)：通電直導(dǎo)線在勻強(qiáng)磁場中所受安培力大?。?、當(dāng)θ=0°時(shí)，即B∥I，有：F=.2、當(dāng)0°<θ<90°時(shí)，即B與I夾角為θ，有：F=.3、當(dāng)θ=90°時(shí)，即B⊥I，有：F=.跟蹤練習(xí)：3．一根長為0.lm、通有電流1.5A的導(dǎo)線，垂直磁場放在磁感應(yīng)強(qiáng)度為2T的勻強(qiáng)磁場中，受到的安培力大小為（?。〢．0.1NB．0.2NC．0.3ND．0.4N4.如圖所示，一根長為L的導(dǎo)線AB，用輕線懸掛在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B

4、的勻強(qiáng)磁場中，電流方向由A到B，懸線張力不為零，若想使懸線張力為零，則必須（?。〢．不改變磁場方向，適當(dāng)減小磁感應(yīng)強(qiáng)度B．改變磁場方向，適當(dāng)增加磁感應(yīng)強(qiáng)度C．不改變電流方向，適當(dāng)增加電流強(qiáng)度D．改變電流方向，適當(dāng)增加電流強(qiáng)度三、階梯訓(xùn)練A組：基礎(chǔ)訓(xùn)練1.某同學(xué)畫的表示磁場B、電流I和安培力F的相互關(guān)系如圖所示，其中正確的是（）2．如圖所示，ab、cd為兩根相距L=2m的平行金屬導(dǎo)軌，水平放置在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=1T、方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場中，當(dāng)a接電源正極、c接電源負(fù)極，通以I=3A的電流時(shí)，金屬棒MN沿導(dǎo)軌作勻

5、速運(yùn)動(dòng)，求：（1）在圖中作出金屬捧MN受到的安培力方向；（2）金屬捧MN受到的安培力大??；（3）導(dǎo)軌對金屬棒MN的摩擦力大小。B組：拓展訓(xùn)練3．如圖所示，ab，cd為兩根相距2m的平行金屬導(dǎo)軌，水平放置在豎直向下的勻強(qiáng)磁場中，當(dāng)b接電源正極、d接電源負(fù)極，通以5A的電流時(shí)，質(zhì)量為m=1.5kg的金屬棒MN沿導(dǎo)軌作勻速運(yùn)動(dòng)；當(dāng)金屬棒MN中電流增加到8A時(shí)，金屬棒MN能獲得2m/s2的加速度，求：（1）在圖中作出金屬捧MN受到的安培力的方向；（2）勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小。