幼兒園小班教案《圓圓圓》含反思.doc

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1、幼兒園小班教案《圓圓圓》含反思活動(dòng)目標(biāo)：1.初步學(xué)會(huì)兒歌，念兒歌時(shí)吐字清晰。2.感知圓形物體在生活中的廣泛應(yīng)用。3.在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境4.對(duì)音樂(lè)活動(dòng)感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂(lè)?；顒?dòng)重點(diǎn)：能用完整的話回答問(wèn)題?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1?常見(jiàn)圓形物體的簡(jiǎn)筆畫若干。2.《圓圓圓》兒歌的符號(hào)圖例?；顒?dòng)過(guò)程：一、談話導(dǎo)入，引起幼兒興趣。1?師：“今天，我們小二班來(lái)了一位客人，讓我們看看是誰(shuí)吧？”2.出示圖片師：“原來(lái)是圓圓國(guó)王來(lái)做客了，我們跟圓圓國(guó)王打個(gè)招呼吧！”幼：“圓圓國(guó)王你好。”師：“小朋友你們好，今天我給你們帶來(lái)一首好聽(tīng)的兒歌，小朋友要聽(tīng)仔細(xì)啊?！倍?、老師

2、完整念兒歌《圓圓圓》1?師：“剛才圓圓國(guó)王給我們帶來(lái)了這么好聽(tīng)的一首兒歌，讓我們謝謝圓圓國(guó)王?！庇祝骸爸x謝圓圓國(guó)王。”三、幼兒回憶兒歌內(nèi)容。1.出示圓的圖標(biāo)，這是什么？（圓）2.師：“剛才圓圓國(guó)王給我們帶來(lái)的兒歌名字叫什么呢？”（圓圓圓）2.師：“那首兒歌里有哪些圓圓的物品呢？”3.幼兒回憶兒歌內(nèi)容，教師根據(jù)幼兒回憶的內(nèi)容，出示相應(yīng)的物品。四、朗誦兒歌。1.教師根摒《圓圓圓》兒歌的符號(hào)圖譜，讓幼兒邊看圖邊朗誦。2.請(qǐng)幼兒個(gè)別朗誦、分組朗誦。五、感知圓形物體師：“圓圓國(guó)王還給我們小朋友準(zhǔn)備好許多禮物?！庇變赫f(shuō)自己的禮物是圓圓的什么，請(qǐng)個(gè)別幼兒在回答。六、結(jié)束活

3、動(dòng)師：“今天和圓圓國(guó)王玩游戲?qū)W本領(lǐng)開(kāi)心嗎？我們一起跳個(gè)舞吧！”1.一起唱《拉個(gè)圓圈走走》結(jié)朿活動(dòng)。活動(dòng)反思：本次活動(dòng)我先出示圓圓國(guó)王的頭，調(diào)動(dòng)孩子興趣，然后以國(guó)王的口吻教孩子學(xué)習(xí)兒歌。再出示兒歌的圖譜，看上去簡(jiǎn)潔明了，聽(tīng)老師說(shuō)完兒遍后，有的孩子就能自己看圖譜初步說(shuō)出兒歌。最后用圓圓國(guó)王送禮物的形式，讓孩子了解更多我們生活中圓形的物體。小百科：在一個(gè)平面內(nèi)，一動(dòng)點(diǎn)以一定點(diǎn)為中心，以一定長(zhǎng)度為距離旋轉(zhuǎn)一周所形成的封閉曲線叫做圓。圓有無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)。