如何培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣.doc

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1、如何培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣興趣是最好的老師。在英語教學(xué)中，這一點(diǎn)體現(xiàn)得尤為明顯。那么怎么樣才能培養(yǎng)和提高學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣呢？我認(rèn)為可以從以下兒個方面著手。一、抓好入門教學(xué)是開展興趣教學(xué)的關(guān)鍵?！昂玫拈_頭是成功的一半，”我注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)英語習(xí)慣，鼓勵學(xué)生大膽開口講，不恥下問；認(rèn)真模仿，并養(yǎng)成整潔規(guī)范的書寫習(xí)慣。并舉行“英語書法競賽”和“屮英文朗誦比賽，”請學(xué)牛當(dāng)評委，并把比賽結(jié)果及獲獎作品張貼于教學(xué)樓下，供全校師生展覽，樹立典型，從而激發(fā)學(xué)生愛學(xué)英語的熱情。二、課堂上積極創(chuàng)設(shè)英語情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣激

2、發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，是英語教學(xué)的原則之一。如在BookILesson23"問路”一課中，我利用拉動式幻燈片移動“問路人”，要求學(xué)生描述止確的路線；接著又叫一名學(xué)生指路，另一學(xué)生移動“問路人”按正確的描述去到冃的地。這種邊聽邊演示的方法吸引了學(xué)生，許多同學(xué)躍躍欲試。這樣，使教學(xué)活動變成生動、直觀、興奮的過程，加快了信息傳遞和反饋，既解決了難點(diǎn)乂使學(xué)生的聽說能力都得到了鍛煉。三、啟發(fā)學(xué)生善于觀察和總結(jié)，力求使學(xué)生親自地發(fā)現(xiàn)興趣（1）教單詞學(xué)諺語。單詞如果不融會于句子當(dāng)中是很難記牢其含義的，為了便于識記，我教單詞時，

3、都力爭用上通俗易懂、妙趣橫生的諺語或詞組幫助學(xué)理解、識記這個單詞，效果非常好，很受學(xué)生歡迎。如在教fedlure時，結(jié)合以前學(xué)過的success,教學(xué)生“Fedlureisthemotherofsuccess.（失敗是成功之母。）講授nothing的用法時，讓學(xué)生記住aNothingisdifficulttothemanwhow訂1try.”（世上無難事,只要肯登攀。）學(xué)習(xí)英語，目的在于用英語進(jìn)行交際。所以在英語教學(xué)中，我力求讓學(xué)生學(xué)一句用一句，做到學(xué)用統(tǒng)一，學(xué)以致用。