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1、臺江縣方召中心小學集體備課（電子教案）教案科目：五年級1/2班上冊第（三）單元單元課時量（八）課題：第8課扎扎糊糊本單元第幾課時第1、2課時主備人：邰智執(zhí)教時間：2016.11.2執(zhí)教人：邰智教學內(nèi)容：第8課扎扎糊糊教學目標1、讓學生知道各種造型，理解彩燈的審美性和實用性。2、培養(yǎng)學生的形象思維能力。教學重點體會彩燈增添節(jié)日氣氛的情趣，漂亮的彩燈激發(fā)熱愛生活的情感教學難點鏤空的技能；漂亮的小彩燈從平面到立體的設(shè)計過程；對稱的折剪法和留出粘貼接口。課前準備教學課時2課時教學過程設(shè)計師生活動過程本節(jié)課我的教學觀點：（教學時批注
2、）三、教學過程：1、組織教學：分小組，并確立組長，統(tǒng)一小組意見。2、導入：扎糊是我國傳統(tǒng)的民間手工藝，廣泛用于彩燈、風箏等工藝品的制作，今天我們要學習的是用扎糊的方法制作一個彩燈。板書課題：第8課扎扎糊糊3、新授。（一）欣賞扎糊的彩燈的圖片。小朋友們，你們見到過扎糊的彩燈嗎？今天老師就帶領(lǐng)大家一起走進彩燈的世界。教師逐張出示彩燈的圖片，你們可要看清楚了哦：我們每一個都是不一樣的，你喜歡哪種呢？（二）并列放置彩燈的圖片，讓學生欣賞的同時說說喜歡哪種，并說說理由（三）扎糊的制作演示⑴師：下面我先要講解扎糊的基本步驟設(shè)計樣式--
3、--扎骨架----裱糊彩紙----剪紙貼花或是繪彩裝飾⑵演示制作魚燈的步驟①將一個竹篾彎成圓形，用繩固定住接口處②在彩紙上畫出一條魚的形狀不能小于竹圓的大?、塾媚z水將竹圓粘在魚形彩紙的背面，再用同樣的方法制作一個同樣的魚形，魚的表面用金色的錫箔紙進行裝飾④將兩條紙魚的一端粘好，另一端用一張小卡紙連接固定，并留出空間（四）學生制作，教師輔導制作前先讓學生看看以前畫過的彩燈圖，如小雞，小兔，桃子等，引導學生展開聯(lián)想并大膽想象四、作品評比。教師將學生完成的作品展示出來，充分肯定學生的優(yōu)點，表揚有創(chuàng)意、有特色的作品，評選出最優(yōu)秀的
4、作品。五、課后拓展。平時多注意觀察，在我們身邊還有一些什么民間藝術(shù)的存在？（剪紙什么的）六、課程結(jié)束。作業(yè)布置：用扎扎糊糊的形式，做一個自己喜愛的彩燈。板書設(shè)計：第8課扎扎糊糊課后反思：學生的動手能力較強，不管做的好還是比較差。教師都應該給予鼓勵臺江縣方召中心小學集體備課（電子教案）教案科目：五年級1/2班上冊第（三）單元單元課時量（八）課題：第9課老礦燈本單元第幾課時第3、4課時主備人：邰智執(zhí)教時間：2016.11.9執(zhí)教人：邰智教學內(nèi)容：第9課老礦燈教學目標通過觀察臺燈理解它的造型結(jié)構(gòu)、比例，理解臺燈在不同角度下產(chǎn)生的
5、透視變化，并能用線描畫出臺燈來。教學重點學習用各種不同的線條去表現(xiàn)臺燈各部分不同的形象特點，從臺燈的美觀外形和實用性激發(fā)學生的繪畫興趣，培養(yǎng)學生的觀察力。教學難點學習運用繪畫語言表達自己在生活中美好的感受，發(fā)展學生的形象思維能力，鞏固學生所學過的知識。課前準備教學課時2課時教學過程設(shè)計師生活動過程本節(jié)課我的教學觀點：（教學時批注）一、指導看圖、出示臺燈，引起學生繪畫興趣并板書課題：二、講授新課：1、觀察臺燈，師生共同分析臺燈的結(jié)構(gòu)。認識臺燈因發(fā)光器具不同，分為燈泡和熒光管兩種，燈泡或光管放在燈罩內(nèi)，燈柱把燈罩和燈座連接起來
6、。臺燈由燈罩、燈柱、燈座三間分組成各自的形象特點，燈柱多為軟管狀，可以彎曲，一般比較細長，以方便燈罩的旋轉(zhuǎn)，調(diào)整光的角度，燈座多是一個扁而大的六面體，上有開關(guān)和指示器，繪畫時注意物體的面因角度不同而產(chǎn)生縮小現(xiàn)象。2、理解透視現(xiàn)象：臺燈在不同角度下產(chǎn)生的透視變化，圓柱狀燈罩的罩口成為寬窄不等的橢圓形；長方形的燈罩呈立方體，仰起時看見光管，它和燈座都有近大遠小的現(xiàn)象。3、講解繪畫步驟（教師邊解邊示范給學生看）。（1）觀察并記住臺燈特點。（2）用輔助線勾出燈罩、燈柱和燈座各部分。（3生活中，處處都有值得大家欣賞的食物，一盞臺燈，
7、燈罩、燈柱、燈座都存在著不同的特點，在使用的同時，別忘了還可以把它畫下來。）從燈罩開始逐一刻畫（注意燈罩、燈柱和燈座的連接及其大致的比例。三、學生作業(yè)。1、學生分組寫生教師指導并鼓勵學生大膽繪畫。2、教師巡視輔導。四、小結(jié)：1、表揚細心觀察，畫出特征的同學。2、指出繪畫時必須表現(xiàn)臺燈特點，畫出大體比例，注意燈罩、燈柱和燈座的相互連接。作業(yè)布置：畫一盞臺燈。板書設(shè)計：第9課老礦燈課后反思：學生是最善于發(fā)現(xiàn)美的，在本堂課中，就要激勵他們?nèi)フJ真觀察，把臺燈的特點畫下來。臺江縣方召中心小學集體備課（電子教案）教案科目：五年級1/2
8、班上冊第（一）單元單元課時量（八）課題：第10課走進自然本單元第幾課時第5、6課時主備人：邰智執(zhí)教時間：2016.11.16執(zhí)教人：邰智教學內(nèi)容：第10課走進自然教學目標1、通過多種途徑感受大自然，培養(yǎng)學生對自然的熱愛。2、通過教學，滲透《中華人民共和國環(huán)境保護法》教育學生增強保護環(huán)境的意識。教學重點用
