暢游詩海,其樂融融主題隊會方案

暢游詩海,其樂融融主題隊會方案

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1、暢游詩海,其樂融融主題隊會方案暢游詩海,其樂融融主題隊會方案作者:佚名轉貼自:轉載點擊數(shù):18“暢游詩海,其樂融融”主題隊會方案――羅陽鎮(zhèn)第二小學幽幽書香中隊輔導員曾宇麗一、活動背景:中華化遠流長,燦爛奪目,其經(jīng)典作品是人類社會長期積淀下的思想、化、精神的結晶,是民族化的基石,對學生民族精神的培育和形成產(chǎn)生著巨大的、不可缺少的作用。為此,自去年起,我開始嘗試著讓學生接觸一些優(yōu)秀的經(jīng)典及詩詞,比如:《大學》、《中庸》、《老子》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》和唐宋詩詞等史哲經(jīng)典著作,逐漸讓學生了解中華化的博大精深,領悟生活

2、的真諦,人生的理想和對社會的責任,提高學生民族自尊心、自豪感和社會責任感。此外,古人云:“入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣”。把學生引領到經(jīng)典化這一片廣闊的知識海洋中,旨在讓學生在其中受到潛移默化的熏陶感染,讓經(jīng)典化的精髓如春雨般“隨風潛入夜,潤物細無聲”滲入其心田,從而提高學生的化底蘊和道德修養(yǎng),傳承悠久的中華化。二、活動準備(略)三、活動過程(一)導入A:告別了“萬紫千紅總是春”的美麗季節(jié)B:我們迎了“小荷才露尖尖角”的初夏時節(jié)A:今天,我們在這里開展一次特別的主題隊會,學校的許多老師和四年級的同學也光臨

3、了我們隊會現(xiàn)場,讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎。B:我宣布:揚帆中隊“暢游詩海,其樂融融”主題隊會現(xiàn)在開始。出(隊)旗——唱《中國少年先鋒隊隊歌》(二)詩詞朗誦1、小組朗誦A:中華化遠流長,在歷史的長河中,它好像一顆璀璨的明珠,燦爛奪目,經(jīng)久不衰。B:現(xiàn)在就讓我們一起走進古詩,走進屬于我們自己的化家園?!〗M詩詞朗誦《水調歌頭》、《虞美人》、《永遇樂》、《雨霖鈴》等2、個人朗誦A:抒寫離別之情是古代詩歌中一個比較常見的主題,接下,就請一些同學為我們朗誦兩首這方面的詩歌。——個人朗誦離別主題的詩歌,如:《走馬川行奉送

4、封大夫出師西征》、《白雪歌頌武判官歸京》、《贈汪倫》、《別董大》等B:前段時間,我們背了不少關于春天的詩歌,你都會背哪些呢?——集中展示春天主題的詩歌剛才大家的背誦可謂是“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同”,各有千秋,各有特點。3、集體朗誦A:剛才我看到很多同學在其他同學背誦的時候,口中也是念念有詞的,可見很想一展身手了,那現(xiàn)在就讓我們大家一起朗誦幾首吧?!收b《青玉案》、《聲聲慢》、《水龍吟》、《江城子》《念奴嬌》等(朗誦是古詩誦讀活動中最基本的活動形式之一,古人云:“讀書百遍,其義自現(xiàn)”,學生在大量背誦的基礎

5、上,對所背內容有了一定的了解,這時,老師對他們的背誦再提高一個層次的要求,那就是把自己的感受、理解通過朗誦表達出,一則可以增強學生對語言字的感悟能力及敏感度,增強語感;二則可以增強學生的朗讀表達能力,整體提高學生的表現(xiàn)力。)(三)竹竿舞表演《三字經(jīng)》B:接下,讓我們輕松輕松,配上《三字經(jīng)》的節(jié)奏跳跳彝族的竹竿舞,好嗎?——(學生參與竹竿舞活動)(竹竿舞帶有濃厚的民族生活氣息,自進入我校校園以,深受學生的喜愛,讓學生在跳竹竿舞的時候,配上瑯瑯上口的《三字經(jīng)》,不僅受到了學生的大力歡迎,還實現(xiàn)了經(jīng)典化教育和學生間活動

6、的有效整合。)(四)舞蹈表演《弟子規(guī)》,暢談感受B:《弟子規(guī)》讓我們明白了許多道理,今天我們班舞蹈隊的同學將用優(yōu)美的舞姿,甜美的音樂表現(xiàn)她們對《弟子規(guī)》的理解?!蕾p舞蹈《弟子規(guī)》A:在學習《弟子規(guī)》的過程中,我們有很多很多的體會,有很多很多的感受,那就把你心中的感受和我們大家分享吧,誰先?——暢談學習《弟子規(guī)》后的感受感謝剛才這幾位同學的分享,在成長的過程中,也許我們常犯錯誤,常讓父母和老師擔心,但我們一定會對照《弟子規(guī)》,不斷克服缺點,不斷成長進步。(古詩誦讀活動只有采取豐富多彩的形式,才能真正激發(fā)學生內心

7、的興趣,引導他們積極主動地參與到活動中。本班學生有相當一部分對音樂有著濃厚的興趣,并且具有一定的編排組織能力,放手讓他們根據(jù)自己的理解,創(chuàng)作編排舞蹈,一體現(xiàn)了古詩誦讀活動中學生參與的自主性和主動性,二學生在自主編排舞蹈的過程中,增強了團結合作意識,增強了集體觀念,更鍛煉了他們的組織創(chuàng)作能力。)(五)歌曲演唱《但愿人長久》B:《水調歌頭》是一首光照千古的中秋佳詞,我們在朗誦中感受它的魅力,更在傳唱中演繹這份美妙?!枨莩兜溉碎L久》(雖然這是一首成人化的歌曲,但讓學生了解到優(yōu)秀的中華古詩除了誦度之外,還可以譜

8、曲演唱,有助于再次激起他們對古詩的濃厚興趣,更進一步了解中華化的美妙無窮、博大精深。)(六)結束語A:我們衷心地“但愿人長久,千里共嬋娟”,更堅信:奮進中的揚帆中隊“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?。B:最后,我們歡迎輔導員曾老師講話?!o導員寄語B:我宣布揚帆中隊“暢游詩海其樂融融”主題隊會圓滿結束。(退旗)

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