用愛心托起幼教事業(yè).doc

用愛心托起幼教事業(yè).doc

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1、用愛心托起幼教事業(yè)趙麗曾經(jīng)是一名高中老師,2006年,她被調到白河縣幼兒園,成了一位幼兒教師。這些年來,她帶著一份對幼兒的真摯熱愛、對幼教事業(yè)的執(zhí)著追求,在幼教這片樂土上辛勤地耕耘。趙麗經(jīng)常對老師們說:“幼教工作繁雜瑣碎,但既然選擇了這份事業(yè),我們就要甘于奉獻,要學會笑臉相迎、快樂工作。”在她的倡導和示范帶動下,全園教師都微笑待人,不僅展現(xiàn)了良好的形象和氣質,也感染了每一位幼兒和家長,使校園更加文明和諧。趙麗大力推行園長接訪制度,每天抽出一定的時間和一線教師懇談,了解教師的想法和班上的情況,征詢教師對園務工作、教學教研等工

2、作的意見和建議,并根據(jù)每位教師的不同情況,給予有針對性的開導和指導。“開始的時候,我覺得很苦很累,甚至想到過放棄!但現(xiàn)在,我開始熱愛這個工作了,并會把它當作一輩子的事業(yè)好好干下去。”與趙園長懇談數(shù)次后,小二班的萬老師發(fā)出了這樣的心聲。園長接訪制度不僅使趙麗能在第一時間掌握工作動態(tài),聽取教師心聲,還拉近了她與同事們的距離。這項制度還被老師們廣泛借鑒,利用每周家長開放日的時間,邀請家長們輪流分享育兒經(jīng)驗,并對班級工作提出意見和建議,收到了很好的效果。為了提升辦園水平,趙麗倡導教師充分挖掘和整理白河縣獨特的“秦頭楚尾”地域文化,

3、并將此融入日常的教學,培育學生“熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活、尊重傳統(tǒng)、尊重環(huán)境”的意識和習慣。為培養(yǎng)孩子的動手能力和環(huán)保意識,老師們常利用廢報紙、飲料瓶、空紙箱制作玩具。當一件件廢品變成一個個的精美玩具時,不僅孩子們樂了,家長們也深受感動。該園老師自制的玩教具還連年獲得省市大獎;園里策劃和組織的《錫園美石》奇石展、漢劇臉譜展、斗笠畫(篩子畫)展等在社會上引起了良好反響。短短幾個月,趙麗和她帶領的教師,共爭取到社會捐資10余萬元。2010年,白河縣幼兒園終于啟動了改擴建工程,新增園舍面積1600平方米,當年就投入使用,極大地緩解了園

4、舍不足給保教工作帶來的壓力。園內鋪設了400平方米塑膠活動場地,添置了大批教育生活設施設備,配置健全了科學發(fā)現(xiàn)室、衛(wèi)生保健室、多功能室、圖書室等標準專用教室,使園所環(huán)境設施達到了凈化、美化、亮化、綠化、標準化,辦園條件實現(xiàn)了翻天覆地的變化。2012年,該園被省教育廳命名為“實施素質教育先進學?!保€被省教育廳和省教育工會授予“陜西省師德建設先進集體”稱號。

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