最新高三物理總復(fù)習(xí)教學(xué)講義ppt.ppt

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1、高三物理總復(fù)習(xí)⑴了解兩種電荷，電荷守恒；理解真空中的庫侖定律，知道基本電荷。⑵理解電場力的性質(zhì)、電場強度、電場線、點電荷的場強、勻強電場、電場強度的疊加。⑶理解電場能的性質(zhì)、電勢能、電勢差、電勢、等勢面；理解勻強電場中電勢差跟電場強度的關(guān)系。(4)理解帶電粒子在勻強電場中的運動本章高考要求1.以電場為主線開展復(fù)習(xí)，理解電場力、電場強度、電勢能、電勢、電勢差等概念；2.熟練掌握判斷電場力性質(zhì)、場強的大小和方向、電勢高低、電勢能大小的規(guī)律；3.并會運用這些概念和規(guī)律解決相關(guān)的物理問題；4.提高整理和應(yīng)用知識的能力；5.在深化知識的同時，注重歸納科學(xué)研究的思想方法，逐步提

2、高自己的思維能力和創(chuàng)造能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)例1：是非題（請你口答并簡要說明理由。）(A)若將放在電場中某點的電荷q改為－q，則該點的電場強度大小不變，方向與原來相反。（B）若取走放在電場中某點的電荷，則該點的電場強度變?yōu)榱恪＃–）沿電場線方向，場強一定越來越小。（D）若電荷q在A處受到的電場力比B點時大，則A點電場強度比B點的大。（E）電場中某點電場線的方向，就是放在該點的電荷所受電場力的方向。（F）無論什么電場，場強的方向總是由高電勢指向低電勢。（G）已知A、B為某一電場線（直線）上的兩點由此可知，A、B兩點的電場強度方向相同，但EA和EB的大小無法比較。結(jié)論電場強度使

3、電場本身的一種性質(zhì)，與是否放入試探電荷無關(guān)。電場強度用電場線的疏密來表示。沿電場線的方向電勢降低。正電荷與負電荷在電場中同一點所受電場力不同。例2：是非題（A）在電場中，電場強度越大的地方電勢越高。（B）若某區(qū)域內(nèi)各點的電場強度均相等，則此區(qū)域內(nèi)各點的電勢一定相等。（C）原靜止的點電荷在只受電場力時，一定從電勢高處向電勢低處運動。（D）兩個等量同種點電荷連線中點的場強為零、電勢不為零。（請你口答并簡要說明理由。）[題3]是非題（A）電荷沿電場線方向移動時，其電勢能一定減小。（B）檢驗電荷在電場中某點所受的電場力很大時，它在該點具有的電勢能也一定大。（C）把兩個異號電

4、荷靠近時，電荷電勢能增大。（D）若電場中A、B兩點間的電勢差為零，則同一點電荷在A、B兩點所具有的電勢能必定相同。（E）將一電荷勻速地從電場中的一點移至另一點，外力所做的功等于該電荷電勢能的變化量。（F）電荷在電場中移動時，若電場力對電荷做正功，電荷的電勢能一定減小，而電荷的動能不一定減小。（請你口答并簡要說明理由。）結(jié)論在電場中判斷點電荷電勢能增加還是減少關(guān)鍵是看電場力對電荷做正功還是做負功。不同的點電荷從電場一點移到另一點電勢能的增加還是減少結(jié)論不同。答案是哪一個呢？例題5：若帶正電的小球只受到電場力作用，則它在任意一段時間內(nèi)：(A)一定沿電場線由高電勢處向低電

5、勢處運動(B)一定沿電場線由低電勢處向高電勢處運動(C)不一定沿電場線運動，但一定由高電勢處向低電勢處運動(D)不一定沿電場線運動，也不一定由高電勢處向低電勢處運動D例題6：在上圖所示，為一點電荷Q形成的電場中一個帶正電的粒子通過時的運動軌跡，虛線表示電場的兩個等勢面，則下面結(jié)論正確的是：(A)等勢面電勢UAUB，粒子動能EKA>EKB(C)等勢面電勢UA>UB，粒子動能EKAEKBQBA把你的解題思路展示給大家答案是D例題7：如上圖a、b、c是一條電場線上的三個

6、點，電場線的方向由a到c，a、b間的距離等于b、c間的距離。用Ua、Ub、Uc和Ea、Eb、Ec分別表示a、b、c三點的電勢和電場強度，可以斷定：(A)Ua>Ub>Uc(B)Ea>Eb>Ec(C)Ua－Ub=Ub－Uc(D)Ea=Eb=Ecabc注意審題！答案是A（A）q的平衡位置在AB連線上。（B）q的平衡位置在AB連線的延長線上A的外側(cè)。（C）q的平衡位置在AB連線的延長線上B的外側(cè)。（D）q的平衡位置與q的電性和電量均無關(guān)。題8：如圖1所示，A、B兩點分別固定正、負電荷QA和QB，且QA﹥QB，把電荷q引入，則下列判斷正確的是:QAQB答案是CDq走“近”高考

7、例9：如圖所示，三個完全相同的的金屬小球a、b、c位于等邊三角形的三個頂點上，a和c帶正電，a所帶電量的大小比b小。已知c受到a和b的靜電力的合力可用圖中四條有向線段的一條來表示，它應(yīng)是［］A.F1B.F2C.F3D.F4cabF4F3F2F1cabF4F3F2F1不要忘了Qa