部編道德與法治七年級上學(xué)期期末模擬卷.docx

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部編道德與法治七年級上學(xué)期期末模擬卷考試時(shí)間：60分鐘??滿分：100分?一、選擇題(共20小題，每小題2分，共40分。下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意)1.開學(xué)伊始，某中學(xué)組織七年級學(xué)生觀看電影《中學(xué)時(shí)代》，《中學(xué)時(shí)代)講述一個(gè)別人眼中的“壞孩子”造火箭、上太空的故事：一個(gè)原本不愛學(xué)習(xí)的高二學(xué)生，主動學(xué)好物理學(xué)、數(shù)學(xué)，在同學(xué)、老師的幫助下，經(jīng)過無數(shù)次實(shí)驗(yàn)失敗后，成功制造出飛過千米的小火箭。針對中學(xué)生活，七年級(1)班學(xué)生展開討論。你認(rèn)為下列觀點(diǎn)正確的是(??)小華：中學(xué)時(shí)代見證著一個(gè)人從童年到青年的生命進(jìn)階。小麗：進(jìn)入中學(xué)，我們的思維水平和理解能力不斷提高。小濤：進(jìn)入中學(xué)，新的目標(biāo)和要求激發(fā)著我們的潛能，激勵著我們不斷實(shí)現(xiàn)自我超越。小波：進(jìn)入中學(xué)，我們只要不斷努力就能改變自己在父母、老師和同學(xué)心目中那些不夠完美的象，重新塑造一個(gè)“我”。A.小華和小麗?B.小麗和小濤C.小華和小波?D.小濤和小波2.2022年11月30日清晨，神舟十五號航天員乘組入駐中國空間站，標(biāo)志著我國載人航天發(fā)展新的高度。十七年后再上太空的費(fèi)俊龍、堅(jiān)守近二十五年終于夢圓九天的鄧清明、為首飛艱苦訓(xùn)練十二年的張陸，這一平均年齡最大，但飛行本領(lǐng)一直保持“青春狀態(tài)”的乘組，終于一飛沖天，圓夢太空，對此，下列說法正確的是(??)①夢想和現(xiàn)實(shí)是平行線，永遠(yuǎn)不會相交②努力，是夢想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁③不懈地追夢、圓夢，我們才能改變生活④編織人生夢想，是青少年時(shí)期唯一的生命主題A.①②???B.①④C.②③???D.③④3.以下內(nèi)容是某班同學(xué)在“我在‘雙減’后的生活”主題班會上的一些發(fā)言。放學(xué)后，我能做更多自己感興趣的事了。我可以跟小伙伴一起打籃球、游泳，和以前放學(xué)只能寫作業(yè)相比要開心多了！我有更多的時(shí)間從事家務(wù)勞動。我學(xué)會了包餃子、洗衣服、整理房間……不僅體會到父母的辛勞，也增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力，更加熱愛生活。我可以更加廣泛地閱讀了。讀書豐富了我的生活，開始了我的視野，浩瀚書海給于我無窮的智慧和向上的力量。 他們的發(fā)言告訴我們(?)①學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)②參與家務(wù)勞動和社會實(shí)踐活動會降低對學(xué)習(xí)的熱情③生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的學(xué)習(xí)遠(yuǎn)比課本內(nèi)容的學(xué)習(xí)更重要④合理規(guī)劃學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間有助于個(gè)人全面發(fā)展A.①②??B.①④C.②③??D.③④4.如圖所示，北京市推行的“開放型在線輔導(dǎo)”，是指每位學(xué)生除了在校時(shí)間獲得本校教師提供的面對面教學(xué)服務(wù)以外，還可以在校外課余時(shí)間自主選擇全市優(yōu)秀學(xué)科教師，通過參加在線實(shí)時(shí)輔導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)微課、加入互動課堂等多種形式解決學(xué)科學(xué)習(xí)問題。以下對“開放型在線輔導(dǎo)”認(rèn)識正確的是(??)①只有在線輔導(dǎo)才能提升學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果②校內(nèi)外學(xué)習(xí)相結(jié)合會增大學(xué)習(xí)壓力③需要樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間④網(wǎng)絡(luò)在線輔導(dǎo)意味著要善于運(yùn)用不同的學(xué)習(xí)方式A.①②??B.①③C.②④??D.③④5.北京時(shí)間2022年7月17日，王嘉男摘得世界田徑錦標(biāo)賽男子跳遠(yuǎn)金牌。作為我國第一位世錦賽男子跳遠(yuǎn)冠軍，王嘉男自認(rèn)是一名發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的運(yùn)動員，他說：“一旦出現(xiàn)問題，我都先從自身的訓(xùn)練中去尋找解決的方法，慢慢地就養(yǎng)成了習(xí)慣?！边@啟示我們，做更好的自己需要(??)A.正確認(rèn)識自，主動改正缺點(diǎn)B.接納自己，掩飾自己的不完美C.欣賞自己，相信自己是最棒的D.激發(fā)潛能，重視他人的評價(jià)6.李開彝因病無法站立，只能依靠輪椅行動。初中三年，李開彝無論洗漱、吃飯、收拾床鋪，還是往返教學(xué)樓和宿舍，都由同學(xué)們輪流照顧他。畢業(yè)前夕，這群情同手足的好朋友推著坐輪椅的李開彝在操場上跑完1000米，彌補(bǔ)了他未能參加體育考試的遺憾。由此可見?(??)①友誼是一種親密的關(guān)系②友誼是平等的、單向的③友誼總是一成不變的④友誼讓人感受到生命的美好A.①③??B.①④C.②③??D.②④ 7.在網(wǎng)劇《隱秘的角落》中，朱朝陽的經(jīng)歷讓人無限感慨。原本他只是一個(gè)單純的學(xué)霸，在生活中也比較懂事，體諒媽媽的不易，理解爸爸的難處，然而交錯了朋友給他的人生帶來了災(zāi)難。這警示我們?(??)①友誼不能沒有原則②我們需要結(jié)交真誠友善的朋友③拒絕交友就能避免交友帶來的危害④交友不慎會影響個(gè)人的進(jìn)步和發(fā)展A.①②③?B.①②④C.①③④??D.②③④8.我的煩惱：班長小林是我最好的朋友，這次班級要推選一名宣傳委員，小林知道我有這個(gè)想法，但當(dāng)老師征求他的意見的時(shí)候，他卻推薦了另外一名同學(xué)，這讓我感覺受到了莫大的傷害。我猶豫了這樣的友誼還值不值得繼續(xù)！對此，你要告訴他的是?(??)①如果自己確實(shí)不符合條件，此時(shí)應(yīng)該理解朋友的做法②不管是怎樣的情況，朋友背叛了自己就要果斷結(jié)束交往③可以問清楚對方這樣做的原因，然后再作出理性的選擇④要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害A.①②③??B.①③④C.①②④??D.②③④9.據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界互聯(lián)網(wǎng)用戶中約1/3為未成年人，我國未成年網(wǎng)民規(guī)模高達(dá)1.83億，未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到94.9%，越來越多的未成年人不愿意外出與小伙伴們一起活動，而是更愿意“宅”在網(wǎng)上，對于這些未成年人的做法，你的看法是??(??)A.贊同，網(wǎng)上交往是當(dāng)下最佳的交往方式B.贊同，網(wǎng)上交往自主平等且不會受約束C.不贊同，網(wǎng)上交往難以觸摸生活的真實(shí)D.不贊同，網(wǎng)上交往具有虛擬性且無意義10.某中學(xué)七年級學(xué)生麗麗，在網(wǎng)上聊天時(shí)認(rèn)識了網(wǎng)友小強(qiáng)，兩人很談得來，小強(qiáng)約麗麗周末見面。麗麗一時(shí)拿不定主意，決定在網(wǎng)上發(fā)帖求助，下列回帖可取的是??(??)①“與時(shí)俱進(jìn)”：現(xiàn)在都是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，可以放心大膽地去見網(wǎng)友②“以和為貴”：網(wǎng)絡(luò)上“偽裝者”太多，初中生大多缺乏識別和應(yīng)變能力，要把時(shí)間和主要精力放在有意義的事情上，與陌生人見面還是小心為妙③“見多識廣”：果斷拒絕，青少年要有一定的自我保護(hù)意識，尤其是女孩子④“真知灼見”：網(wǎng)絡(luò)上也有好人，可以先見面了解清楚，再確定要不要繼續(xù)交往 A.①②??B.①③C.②③??D.③④11.習(xí)近平在全國教育大會上強(qiáng)調(diào)，全黨全社會要弘揚(yáng)尊師重教的社會風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會聲望。這是因?yàn)?(??)①教師最終決定一個(gè)國家和民族的興衰成?、诮處熓侨祟愇拿鞯膫鞒姓吆徒ㄔO(shè)者③教師是人類靈魂的工程師，應(yīng)當(dāng)受到全社會的尊敬④良好的師生關(guān)系有利于溝通增進(jìn)師生情誼A.①④?B.①②C.②③?D.③④12.課堂能有多有趣？繼“單掌劈磚”“摸閃電”等絕活之后，又有老師模仿網(wǎng)絡(luò)游戲，給學(xué)生制作“生了個(gè)物”“地了個(gè)理”“化了個(gè)學(xué)”等游戲課件，讓學(xué)習(xí)變得好玩又好記。這告訴我們(???)①老師的表揚(yáng)能激勵我們更好地學(xué)習(xí)②學(xué)生的學(xué)習(xí)需要老師的引領(lǐng)和指導(dǎo)③每位老師會呈現(xiàn)出不同的教學(xué)風(fēng)格④學(xué)生都樂于學(xué)習(xí)，老師都寓教于樂A.①③??B.①④C.②③??D.②④13.2023年1月7日，春運(yùn)正式啟動。忙碌了一年的人們，背著行囊踏上了漫漫回家路。節(jié)前春運(yùn)15天，全國鐵路累計(jì)發(fā)送旅客10954.3萬人次。萬里歸途，回家過年，最喜是團(tuán)圓。這說明(?)①家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵②家是代代傳承、血脈相連的生活共同體③家是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港④春節(jié)回家是每個(gè)中國公民的法定義務(wù)A.①②④??B.①③④C.①②③?D.②③④14.讀圖，“超限效應(yīng)”在處理家庭關(guān)系上給我們的啟示是(?)?①父母對于女的批評教育是錯誤的?②子女的逆反心理是一種有害心理?③家庭教育要注意分寸,把握火候?④構(gòu)建和諧家庭需要講究教育藝術(shù) ???A.①②???B.??③④???C.②③???D.??①④15.?2022年尋找“首都最美家庭”活動中，有的家庭用實(shí)際行動為孩子詮釋熱情友善、樂于助人的精神，引導(dǎo)孩子做有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)?shù)暮蒙倌?；有的家庭以“尊老愛幼，家庭和睦”為家?xùn)，全家人互相體諒、關(guān)愛彼此。舉辦尋找“首都最美家庭”活動??(???)①可以加強(qiáng)家風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建和諧家庭②可以弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，凝聚家庭的力量③是弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀的唯一途徑④是促進(jìn)青少年發(fā)揮潛能、超越自我的關(guān)鍵舉措A.①②????B.①③C.②④????D.③④16.季羨林曾說：“在人類社會發(fā)展的長河中，我們每一代人都有自己的任務(wù)，而且是絕非可有可無的。如果說人生有意義與價(jià)值的話，其意義與價(jià)值就在這里?！睂Υ死斫庹_的是??(???)A.生命是短暫的，我們無論如何努力都不會讓生命延長B.生命來之不易，生命是大自然的奇跡，是在無數(shù)的偶然性中產(chǎn)生的C.在人類生命的接續(xù)中，我們總能為自己的生命找到一個(gè)位置，擔(dān)當(dāng)一份使命D.生命是最寶貴的，我們要珍視生命、敬畏生命17.2022年10月29日，一名老人在北京壩河橋下落水。王建東當(dāng)時(shí)騎電動自行車路過，面對緊急情況，沒有一絲猶豫，脫衣、下水，游到老人身邊將老人拖拽上岸，看到老人被醫(yī)護(hù)人員接手急救后便套上外衣徑直離開。他的行為啟示我們?(???)①生命至上，要有“仁者愛人”“推已及人”的情懷②敬畏生命，從對自己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷③謹(jǐn)慎地對待生命關(guān)系，將他人生命置于自己生命之上④生命休戚與共，要尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人A.①②③??B.①②④C.①③④??D.②③④二十大代表尼吉13歲時(shí)因車禍造成左大腿粉碎性骨折，為治病幾乎花光了所有的積蓄。正當(dāng)病情好轉(zhuǎn)時(shí),與其相依為命的母親卻因病去世。面對如此困境,她并沒有就此消沉。憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志和多年努力，她不僅自己擺脫貧困，而且還帶動群眾脫貧，成為當(dāng)?shù)赜忻闹赂粠ь^人。據(jù)此回答18—19題。18.面對生活的種種困境，尼吉的選擇啟示我們??(??)①生活難免有挫折，我們只能被動接受②挫折是把雙刃劍，我們應(yīng)正確對待挫折 ③挫折是我們走向成功的墊腳石，越多越好④面對生活中的挫折，我們應(yīng)發(fā)掘生命的力量A.①②??B.①④C.①③??D.②④19.尼吉不僅自己脫貧，而且?guī)赢?dāng)?shù)厝罕娒撠?，是一名從“小賣部”里走出來的黨代表。從中可知???(???)①生命的意義要靠自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造②生命雖然平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大③生命是寶貴的，我們應(yīng)懂得尊重、敬畏生命④我們可以通過勤勞與責(zé)任書寫生命的價(jià)值A(chǔ).①②④??B.①②③C.①③④??D.②③④20.?2022年8月8日，陜西西安一輛轎車沖人水庫致5人被困。危急時(shí)刻，蔣正全等6人跳水營救。最終落水5人全部獲救，但蔣正全因體力不支遇難。事后，陜西省人民政府批準(zhǔn)蔣正全為烈士，按規(guī)定發(fā)放一次性撫恤金，其家屬享受烈士遺屬待遇。對蔣正全的行為評價(jià)正確的是?(???)①用平凡的生命鑄就了偉大，傳遞社會正能量②在他人的生命遭遇威脅時(shí)及時(shí)伸出援助之手③具有高度的社會責(zé)任感，提升了生命的價(jià)值④沒有珍愛生命的意識，舍己為人不值得提倡A.①②③???B.①②④C.①③④??D.②③④二、非選擇題(共60分)21.(12分)為激勵同學(xué)們樹立志向、踐行夢想，某校七年級(1)班正在開展以“少年有夢”為主題的班會活動，請你也參與其中吧！材料一?蘇翊鳴是中國單板滑雪運(yùn)動員，從小就開始練習(xí)滑雪，確立了參加冬奧會的夢想。他刻苦訓(xùn)練、突破自我，在北京冬奧會上奪得一枚金牌和一枚銀牌。蘇翊鳴給習(xí)近平寫信，匯報(bào)了自己牢記總書記教誨，刻苦訓(xùn)練、突破自我、實(shí)現(xiàn)夢想的奮斗歷程。他說，出生在一個(gè)偉大的國家，成長在一個(gè)最好的時(shí)代，通過努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，感到很幸運(yùn)。習(xí)近平在給蘇翊鳴的回信中指出：“新時(shí)代是追夢者的時(shí)代，也是廣大青少年成就夢想的時(shí)代?！?1)結(jié)合材料，請你說一說夢想的作用是什么。(2分)(2)請你談?wù)剬Α靶聲r(shí)代是追夢者的時(shí)代，也是廣大青少年成就夢想的時(shí)代”的認(rèn)識。(4分) 材料二?故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。(3)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識，描述你的夢想及努力計(jì)劃。(6分)???22.七年級學(xué)生小單與小河在同一個(gè)班，二人一直親密無間。一天早上，小單發(fā)現(xiàn)小河不同往常，課間約他出去玩也不愿意，他一整天都是一副悶悶不樂、心事重重的樣子。這究竟是怎么回事？放學(xué)后，小單主動詢問小河原因，小河支吾半天不肯說并氣沖沖地獨(dú)自離去。小單緊追不舍，非要問個(gè)明白。沒想到，小單剛問了幾句，小河就不耐煩地對小單說：“你不要再問了，我不想說?！睂Υ耍斡X得，真正的朋友就應(yīng)該坦誠相待，小河沒有把自己當(dāng)朋友。??運(yùn)用所學(xué)知識，請你對小單的觀點(diǎn)進(jìn)行辨別與分析。（10分）23.(12分)閱讀材料，回答問題。材料一?下圖是一項(xiàng)關(guān)于“子女心目中的父母”的調(diào)查結(jié)果。(1)根據(jù)調(diào)查結(jié)果，概括現(xiàn)代家庭中普遍存在的問題，并結(jié)合調(diào)查結(jié)果分析產(chǎn)生這一問題的原因。(6分)材料二?2022年6月8日，習(xí)近平在四川考察時(shí)，來到蘇、蘇軾、蘇轍父子三人的故居三蘇祠,了解三蘇生平、主要文學(xué)成就和家訓(xùn)家風(fēng),以及三蘇祠歷史沿革、東坡文化研究傳承等。他指出：“家風(fēng)家教是一個(gè)家庭最寶 貴的財(cái)富，是留給子孫后代最好的遺產(chǎn)。要推動全社會注重家庭家教家風(fēng)建設(shè)，激勵子孫后代增強(qiáng)家國情懷，努力成長為對國家、對社會有用之才?！?2)運(yùn)用親情之愛的有關(guān)知識，談?wù)勛⒅丶彝ゼ医碳绎L(fēng)建設(shè)的意義。(2分)材料三?習(xí)近平強(qiáng)調(diào)：“不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),緊密結(jié)合培育和弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀,發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，促進(jìn)家庭和睦，促進(jìn)親人相親相愛，促進(jìn)下一代健康成長，促進(jìn)老年人老有所養(yǎng),使千千萬萬個(gè)家庭成為國家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會和諧的重要基點(diǎn)?！?3)促進(jìn)家庭和睦，促進(jìn)親人相親相愛，我們中學(xué)生可以做些什么？(4分)24.七年級學(xué)生小河喜歡用微日記記錄初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。以下是他日記中的一些片段，讓我們和他一起分享快樂，共擔(dān)憂愁。（10分）微日記答疑解惑9月6日星期三學(xué)?！坝律毙麄鳈谏嫌羞@樣一段寄語：青春是船，夢想是帆，搭乘青春之船，揚(yáng)起夢想之帆，駛向現(xiàn)實(shí)的彼岸。在學(xué)生時(shí)代樹立的夢想，可以指引我們一生為實(shí)現(xiàn)夢想而奮斗。擁有夢想的青春是奮發(fā)向前的，擁有夢想的青春是無所畏懼的，擁有夢想的青春是所向無敵的。讓青春的我們背上行囊，讓夢想給我們導(dǎo)航，讓我們帶著夢想踏上人生的征途。（1）小河認(rèn)為夢想很重要。請你根據(jù)這段寄語，歸納夢想對青少年的作用。（至少兩點(diǎn),4分）9月22日星期五今天，《做更好的自己》一課時(shí)內(nèi)容的學(xué)習(xí)讓我受益頗深。我嘗試將這課時(shí)知識構(gòu)建成思維導(dǎo)圖。（2）請你幫助小河將思維導(dǎo)圖填寫完整。（2分）10月20日星期五我喜歡畫畫，美術(shù)課上，老師對我的作品大加贊賞。為了完成學(xué)校藝術(shù)比賽的參賽作品，我在上數(shù)學(xué)課時(shí)偷偷畫畫，被老師發(fā)現(xiàn)了。不僅我的畫被沒收了，我還被狠狠地批評了一頓，我感到很苦惱。（3）小河應(yīng)該如何看待老師的表揚(yáng)和批評？（至少兩點(diǎn)，4分） 25.(16分)閱讀材料，回答問題。材料－?2022年5月1日，3個(gè)未成年人在河南省駐馬店市某水庫游泳，其中一人不慎溺水。幾個(gè)孩子大聲呼救，幸運(yùn)的是，溺水的孩子最終被駐馬店市紅十字會蛟龍救援隊(duì)隊(duì)員救起。這一起令人驚心后怕的事件給我們敲響了警鐘。(1)為有效防止溺水事件的發(fā)生，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做？(4分)材料二?下面是七年級某班道德與法治老師在課堂上向同學(xué)們展示的漫畫《階梯》。(2)生活中，當(dāng)遇到這些“階梯”時(shí)，你有哪些增強(qiáng)生命韌性的方法？請分享兩種。(4分)材料三?本學(xué)期即將結(jié)束，在這一學(xué)期里我們有收獲也有感慨，為了紀(jì)念這一段特殊的時(shí)光，請你給自己寫一封信。親愛的自己：這個(gè)不平凡的一學(xué)期即將結(jié)束，我也成了一名真正的中學(xué)生。在這一學(xué)期里，我通過①______________等方式認(rèn)識了自己，對自己有了更深入的了解。在這一學(xué)期里，我結(jié)識了一位好朋友，我們之間的友誼是一種②______________,超越了物質(zhì)條件、學(xué)習(xí)成績。我們是志同道合、志趣相投的好朋友。每當(dāng)我不開心時(shí)，我就想回家，讓爸爸媽媽給我出主意，幫我化解不開心，這是因?yàn)榧彝ゾ哂孝踎_____________的功能。有時(shí)候，我在思考：如何讓我們的生命變得偉大？通過學(xué)習(xí)，我知道了生命雖然平凡，但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。當(dāng)我們④_____________________時(shí)，生命便會從平凡中閃耀出偉大?！痢痢痢聊辍猎氯?3)請你補(bǔ)充信中空白處的內(nèi)容。(8分) 【參考答案】一、選擇題1－5BCBDA??6－10BBBCC???11－15CCCBA??16－20CBDAA二、非選擇題21.?(1)夢想能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩；有夢想，就有希望。(評分標(biāo)準(zhǔn)：2分，言之有理即可)(2)①編織人生夢想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。②少年的夢想，是人類天真無邪、美麗可愛的愿望。它雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離，有時(shí)甚至不切實(shí)際，但是人類需要這樣的夢想，因?yàn)橛辛诉@樣的夢想，才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。③少年的夢想，與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連，與時(shí)代的脈搏緊密相連，與中國夢密不可分。(評分標(biāo)準(zhǔn)：每點(diǎn)2分，共4分，答出兩點(diǎn)且言之有理即可)(3)我的夢想是成為一名科學(xué)家。努力計(jì)劃：①平時(shí)努力學(xué)習(xí)，為將來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。②始終保持奮進(jìn)的熱情，珍愛生命和青春，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)夢想。③利用課余時(shí)間多學(xué)習(xí)一些科學(xué)領(lǐng)域的先進(jìn)知識。(評分標(biāo)準(zhǔn)：描述夢想2分；努力計(jì)劃每點(diǎn)2分，共4分，答出兩點(diǎn)且言之有理即可)22.①小單的觀點(diǎn)是片面的，朋友之間需要坦誠相待，但這并不意味著毫無保留。（2分）②友誼是一種親密的關(guān)系，是平等的、雙向的，是一種心靈的相遇。在友誼關(guān)系中，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，彼此之間需要留有一些空間。當(dāng)朋友需要我們時(shí)，我們應(yīng)認(rèn)真傾聽，給予幫助；當(dāng)朋友不想說時(shí)，我們不應(yīng)該持續(xù)追問，一味追問可能會對朋友造成傷害，但是我們要時(shí)刻關(guān)注朋友的狀態(tài)。（6分）③呵護(hù)友誼，需要學(xué)會尊重對方。我們要給朋友留有一些私人空間，把握好彼此的界限和分寸。（2分）23.?(1)親子沖突。原因:①我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活。②面對父母的信任和放手，有時(shí)我們又覺得失落和不安，期望得到更多的關(guān)注和呵護(hù)。③我們開始審視父母給予我們的愛，開始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗(yàn)。④我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面存在差異。(評分標(biāo)準(zhǔn)：概括問題2分；原因每點(diǎn)2分，答出其中兩點(diǎn)即可得4分) (2)有利于構(gòu)建和諧家庭，體會親情之愛。(評分標(biāo)準(zhǔn)：2分，言之有理即可)(3)①孝敬雙親長輩，關(guān)愛家人。②繼承中華傳統(tǒng)美德，傳承優(yōu)良家風(fēng)。③家庭成員之間互相信任、體諒和包容，增進(jìn)理解，化解矛盾與沖突。④積極參與家務(wù)勞動，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，不斷提高自我管理能力，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識，為建設(shè)和諧家庭作貢獻(xiàn)。(評分標(biāo)準(zhǔn)：每點(diǎn)2分，答出其中兩點(diǎn)即可得4分，其他答案言之有理亦可)?24.（1）①夢想能不斷激發(fā)我們對生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢想，就有希望。②夢想能夠幫助青少年找到前進(jìn)的方向。（4分）（2）①缺點(diǎn)。②潛能。（2分）（3）①學(xué)會正確對待老師的表揚(yáng)，老師的表揚(yáng)意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展；②老師的批評意味著關(guān)心、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，彌補(bǔ)不足；③我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心；等等。（4分）25.?(1)①不在河邊、湖邊玩耍。②遇到他人溺水時(shí)，不盲目施救，應(yīng)向周圍人員求助。(評分標(biāo)準(zhǔn)：每點(diǎn)2分，共4分，言之有理即可)(2)欣賞、培養(yǎng)幽默感；和自己信任的人談一談；考慮并接受最糟糕的結(jié)果；關(guān)心、幫助他人；培養(yǎng)某方面的興趣，使之成為自己的專長；等等。(評分標(biāo)準(zhǔn)：每點(diǎn)2分，共4分，答出兩點(diǎn)且言之有理即可)(3)①自我評價(jià)和他人評價(jià)。(2分)②心靈的相遇。(2分)③情感交流。(2分)④將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起。(2分)