高考作文技巧指導(dǎo)：結(jié)尾的技巧

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1、結(jié)尾的技巧要義解讀古人常以“豹尾”為標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)結(jié)尾。這是指結(jié)尾時(shí)筆法要簡潔、明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的余地。好的結(jié)尾一定要與原文融為一體，緊緊扣住文章的主旨，但又應(yīng)高于前文，是在前面基礎(chǔ)上的提升，是最關(guān)鍵的點(diǎn)睛之筆。結(jié)尾寫得精彩，可以使文章顯得結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，大添異彩，真可謂“回眸一笑百媚生”。這“一笑”使人駐足，令人心動。技巧點(diǎn)撥　　幾種比較好的結(jié)尾方式：一是點(diǎn)題式結(jié)尾。如《道是無情卻有情》的結(jié)尾：“我要感謝我那‘無情’的媽媽?！薄逗瞳|的末日》的結(jié)尾：“煊赫一時(shí)的權(quán)臣，落了個(gè)自絕于世的下場，這就是和珅的位置與價(jià)值。”《人生不如意事常十之八九》的結(jié)尾：“

2、所以，我們認(rèn)為：把鳳頭、豬肚和豹尾作為人生的理想來追求是可以的，但切不可刻意為之。因?yàn)椤松蝗缫馐鲁Ｊ司??！倍强偨Y(jié)式結(jié)尾。如《關(guān)于位置與價(jià)值問題的思考》的結(jié)尾：“因此，我們認(rèn)為，位置在一定程度上是價(jià)值的體現(xiàn)，但也不是絕對的。每一個(gè)普通勞動者如果能夠兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作，也是能創(chuàng)造出巨大的人生價(jià)值來的?！薄犊觳臀幕返慕Y(jié)尾：“我們的生活中不能老是快餐，也要適時(shí)補(bǔ)充一些大餐，如吃幾回肯德基一樣，否則就會導(dǎo)致營養(yǎng)不良。同樣，如果我們的文化生活中充斥著快餐文化，而缺少精神大餐的話，那么，弘揚(yáng)民族精神，唱響時(shí)代主旋律，就只能是一句空話?！比蔷臼浇Y(jié)尾。如《“先走后跑”之政治

3、篇》的結(jié)尾：“知古可以鑒今。希望我們現(xiàn)在的統(tǒng)治者，在行政的時(shí)候，要先走后跑，千萬不要重蹈‘先跑后走’的覆轍?！薄栋踩逃乙姟返慕Y(jié)尾：“安全教育，悠著點(diǎn)!”四是號召式結(jié)尾。如《該忘記的與該銘記的》的結(jié)尾：“讓我們忘記該忘記的，銘記該銘記的吧!這是時(shí)代賦予我們的神圣使命?！薄稄摹靶蜗蠊こ獭闭f開去》的結(jié)尾：“奉勸那些熱衷于搞‘形象工程’或正在搞‘形象工程’的人，趕快懸崖勒馬。不如把那些搞‘形象工程’的錢，用來解決老百姓的實(shí)際困難，替老百姓辦點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的事?！蔽迨瞧诖浇Y(jié)尾。如《加強(qiáng)溝通，實(shí)現(xiàn)雙贏》的結(jié)尾：“加強(qiáng)大陸與臺灣之間的溝通、交流與合作，無論是對大陸，還是對臺灣，都是十分有

4、利的。什么時(shí)候能夠達(dá)到‘雙贏’的目的，我們拭目以待?！薄读艚o明天一個(gè)純凈的世界》的結(jié)尾：“將古人的理想，在明天變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，這是我們留給明天的最好的禮物?！绷菬o奈式結(jié)尾。如《“鳳頭、豬肚、豹尾”別解》的結(jié)尾：“看來，在改革開放和市場經(jīng)濟(jì)的大背景下，我們的老眼光得變換一下，否則恐怕就要‘落伍’于這個(gè)社會，被這個(gè)社會所‘淘汰’了?！薄丁懊Α迸c“閑”》的結(jié)尾：“讀古代的《伊索寓言》，結(jié)果卻扯出現(xiàn)實(shí)中的這些事情，恐怕再扯下去要惹出事端來，趕緊打住——不說了?！逼呤峭衔彩浇Y(jié)尾。如《我們該留給明天什么?》的結(jié)尾：“‘得意個(gè)啥，活該受窮的命?！鸱业男睦镞€是解不開這個(gè)疙瘩?！薄丁凹o(jì)念”雜說》的

5、結(jié)尾：“所以我說，僅有紀(jì)念是不夠的?！卑耸侵S刺式結(jié)尾。如《炎胄·黃小傳》的結(jié)尾：“不久，炎胄·黃教授榮升西方學(xué)術(shù)思想研究室主任和數(shù)學(xué)系主任?！薄睹孀印返慕Y(jié)尾：“‘媽的，這跟要飯差不了多少?！?qiáng)接過錢，卻不知道把臉往哪兒擱?！本攀钦諔?yīng)式結(jié)尾。如《走進(jìn)詩人的感情世界》的結(jié)尾：“寓主觀于客觀，納無限于有限。一花一木，一枝一葉，在他們心中宛然就是一個(gè)世界。這或許就是詩人感情豐富的所在吧?”而它的開頭是這樣的：“有人說，詩人的感情是十分豐富的。就讓我們走進(jìn)詩人的感情世界，去探索其中的奧秘吧!”《直面人生的挫折與痛苦》的結(jié)尾：“因此，當(dāng)你在人生的道路上碰到挫折時(shí)，當(dāng)你遭受感情的痛苦折磨時(shí)

6、，請你千萬要保持清醒的頭腦，想方設(shè)法去縮小并化解它。這樣，你的人生就永遠(yuǎn)是快樂幸福的?！倍拈_頭是這樣的：“‘人生不如意事常十之八九?！谌说囊簧?，注定要伴隨諸如考試失手、競爭失利、戀愛失敗、親友失和、面子失落等挫折，注定要經(jīng)歷被人指責(zé)、被人輕視、被人拋棄、被人怨恨、被人羞辱等痛苦?！狈段囊礁呖蓟仨喿x下面的文字，根據(jù)要求作文。你走過一棵樹，樹枝低垂，你是隨手把樹枝折斷丟棄，還是彎身而過？一只長了癬的流浪狗走近你，你是憐憫地避開，還是一腳踢過去？電梯門打開，你是謙抑地讓人，還是霸道地推人？一個(gè)盲人和你并肩路口，綠燈亮了，你會攙那盲者一把嗎？你與別人如何擦身而過？你怎么從小

7、販?zhǔn)种薪舆^找來的零錢？你如何低頭系上自己松了的鞋帶？你，獨(dú)處時(shí)如何與自己相處？請根據(jù)對這段文字的理解，展開聯(lián)想，思考如何對待自然，如何對待他人，如何對待自己。自選角度，以“舉手投足之間”為題寫一篇文章。要求：自定立意，自定文體，不少于800字。思路點(diǎn)撥這是一道情景式命題作文題。首先要讀懂題目。這道作文題由材料、提示語、作文題和寫作要求四部分組成。材料部分，用兩組句式提出了八個(gè)問題。前三句話運(yùn)用選擇句式，命題者的價(jià)值取向十分明顯：對低垂的樹枝，應(yīng)該彎腰而過，不應(yīng)該折斷丟棄；對流浪狗，應(yīng)該憐憫地