義務(wù)教育鄂教版七級(jí)上語文單元練習(xí)第五單元

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1、（時(shí)間：100分鐘總分：100分）一、積累·運(yùn)用（16分）1、下面各組中加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是（）（2分）A、翱（áo）翔料峭（qiào）破綻（dìng）毛骨悚（sǒng）然B、竹弩（nǔ）囫（hú）圇恫（dòng）嚇躡（niè）手躡腳C、戰(zhàn)栗（shù）齜（zī）牙慍（wēn）怒鋌（tǐng）而走險(xiǎn)D、訕（shàn）笑心扉（fēi）攆（niǎn）走悄（qiāo）然無聲2、下面詞語中加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A、嘔心瀝血：嘔，吐；瀝，滴。鋌而走險(xiǎn)：鋌，快跑的樣子。B、白嵐：嵐，山中的霧氣。躡手躡腳：躡，放輕腳步。C、

2、齜牙：齜，張開。養(yǎng)精蓄銳：蓄，積蓄。D、撩開：撩，撥。不撿白不撿：白，就是。3、填入下面橫線上正確的一組詞語是（）（2分）她望著他，_______老師對(duì)學(xué)生的命令，_______成人對(duì)孩童的吩咐，_______一個(gè)美麗的女人在向他請(qǐng)求。A、是是更是B、既是也是而是C、不是也不是而是D、不是不是更不是4、對(duì)下列各句使用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A、竹樓里有溫暖的火塘，有溫馨的被窩，還有一種安全感。（排比）B、韋老師柔聲柔氣的話語，清澈憂郁的目光，像一根無形柔軟的繩索，捆住了他的獵手的天性------剛烈的野性。（

3、比喻）C、這是他雪恥的旗幟，是他勇敢的標(biāo)記。（夸張）D、（紅狐）用他全部的生命在哀求：行行好，快打死我吧?。〝M人）5、中國(guó)23歲以下國(guó)家足球隊(duì)在雅典奧運(yùn)會(huì)足球亞洲區(qū)預(yù)選賽上雖奮力拼搏，但最終失利，如果你是足球迷，要安慰、激勵(lì)球員，不該說的一句是()（2分）A、站直了，別趴下！B、有沒有下一次，心里還是沒有底。C、成也愛你，敗也愛你！D、在我們心里，依然期待你真正崛起。6、仿照例句形式，再寫出一個(gè)句子。（2分）例句：“金錢能買來書籍，但買不來知識(shí)；金錢能買來佳肴，但買不來胃口。”金錢_____________________

4、___________；__________________________________。7、讀下面一段話，看看告訴了我們什么內(nèi)容（4分）第五屆中外有線電視管理高級(jí)研討會(huì)于2004年8月27日在北京召開。本次研討會(huì)以“付費(fèi)電視的發(fā)展戰(zhàn)略、競(jìng)爭(zhēng)策略與營(yíng)銷服務(wù)”為主題，150多位來自中外傳媒領(lǐng)域的監(jiān)管、決策以及高層運(yùn)營(yíng)管理人員從頻道管理、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)、節(jié)目制作等不同角度共同探討數(shù)字付費(fèi)電視發(fā)展的機(jī)遇、挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)策略、營(yíng)銷舉措。廣電總局副局長(zhǎng)張海濤說，我國(guó)初步走出了一條有中國(guó)特色的以信息化、本地化、個(gè)性化服務(wù)推動(dòng)有線電視數(shù)字化發(fā)

5、展的道路，通過增加節(jié)目?jī)?nèi)容、信息服務(wù)，免費(fèi)為用戶安裝機(jī)頂盒等措施，推動(dòng)有線電視數(shù)字化整體轉(zhuǎn)換。目前我國(guó)已經(jīng)開播37套數(shù)字付費(fèi)頻道，7套數(shù)字廣播節(jié)目，為群眾提供了新的服務(wù)窗口，逐步形成一個(gè)政府支持、群眾認(rèn)可、市場(chǎng)運(yùn)作、社會(huì)參與的加快廣電數(shù)字化發(fā)展的整體轉(zhuǎn)換模式，這種模式已經(jīng)在青島、杭州、佛山、太原等大中城市推廣并獲得成功。答：這段話告訴我們的主要信息是___________________。（不超過30字。.）二、探究·發(fā)現(xiàn)（5分）濱海市的電話號(hào)碼將由六位升至七位，參照下表的內(nèi)容，試用盡量簡(jiǎn)潔的文字說明升位的規(guī)律。原電話號(hào)碼

6、3xxxxx4xxxxx升位后的電話號(hào)碼30xxxxx39xxxxx三、閱讀·理解（34分）（一）讀下面《獵狐》選段，回答文后問題（14分）他發(fā)現(xiàn)，那對(duì)小狐貍突然變化得步履蹣跚，顯得很吃力。哦！它們從花叢里拖出一只灰色的死兔子。他迷惑不解地望著它們，弄不明白它們搬來死兔子究竟想干什么？也許是給鐵夾下的母狐送午餐吧。這是一個(gè)有點(diǎn)傾斜的上坡，一只小狐貍咬住灰兔的耳朵拼命往上拉；另一只小狐貍用尖尖的小腦袋頂住灰兔的屁股使勁往上拱。終于，它們把灰兔搬到鐵夾旁，搬到他跟前。然后，這對(duì)小狐貍像人一樣用兩只后爪直立起來，像舞蹈似的圍著灰

7、兔走來走去，它們明亮的小眼睛里充滿了艾戚，充滿了乞求。他突然明白了，這對(duì)小狐貍是想用這只灰兔來同他交換，換取母狐的自由。這當(dāng)然是非常不公平的，一只兔子才值幾個(gè)錢？一張上等狐皮可換一百?gòu)埢颐ちāＫ麚涞牟辉敢鈸Q，卻又覺得很難謝絕這項(xiàng)交換。顯然有，這只灰兔是昨天夜里母狐率領(lǐng)這對(duì)小狐貍捕捉到的，也許是奔波了整整一夜好不容易才逮到的，很有可能是它們今天充饑的唯一食物，為了母狐，它們寧愿忍受饑餓…………他苦笑著，將木棍從半空劈下來，剛好敲在捕獸鐵夾那根彈簧的插銷，咔嗒一聲脆響，繃緊的鐵夾猛地松動(dòng)了一下，母狐趁機(jī)抽出那條血淋淋的后腿，

8、跟著兩只驚喜不已的小狐貍，一瘸一拐朝山林走去。他呆呆地望著它們消失在一片濃綠的樹叢中。1、他起初認(rèn)為兩只狐貍拖來一只死兔子是想干什么？（2分）2、找出顯示小狐拖免子“很吃力”的相關(guān)動(dòng)詞。（2分）3、小狐搬兔子到鐵夾旁后有怎樣的表情？（2分）1、他（戈文亮）為什么“很難拒絕”這項(xiàng)交換？（4分）5、他“苦笑