人教版九年級(jí)物理教案全集(全冊(cè))人教版合集人教版

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1、銅梁縣平灘中學(xué)趙官勇九年級(jí)物理教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃周章各節(jié)內(nèi)容課時(shí)1十、多彩的物質(zhì)世界1.宇宙和微觀世界12.質(zhì)量13.密度224.測(cè)量物質(zhì)的密度1十一、運(yùn)動(dòng)和力1.運(yùn)動(dòng)的描述12.運(yùn)動(dòng)的快慢233.長(zhǎng)度、時(shí)間及其測(cè)量14.力25.牛頓第一定律146.二力平衡2章節(jié)復(fù)習(xí)25國(guó)慶節(jié)階段測(cè)試6十二、力和簡(jiǎn)單機(jī)械1.彈力彈簧測(cè)力計(jì)12.重力273.摩擦力24.杠桿285.其它簡(jiǎn)單機(jī)械1十三、壓強(qiáng)和浮力1.壓強(qiáng)292.液體壓強(qiáng)23.大氣壓強(qiáng)14.液體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系1105.浮力6.浮力的應(yīng)用3期中考試11試卷評(píng)講212十

2、四、功和機(jī)械能1.功22.機(jī)械效率2133.功率24.動(dòng)能和勢(shì)能2145.機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化2章節(jié)復(fù)習(xí)215十五、熱和能1.分子熱運(yùn)動(dòng)12.內(nèi)能13.比熱容階段測(cè)試2164.熱機(jī)2第53頁(yè)共53頁(yè)銅梁縣平灘中學(xué)趙官勇5.能量的轉(zhuǎn)化和守恒217十六、能源與可持續(xù)發(fā)展1.能源家族12.核能13.太陽(yáng)能14.能源革命、5.能源與可持續(xù)發(fā)展118復(fù)習(xí)備考419復(fù)習(xí)備考420復(fù)習(xí)備考421期期末考試第十一章多彩的物質(zhì)世界第一節(jié)宇宙和微觀世界教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能●知道宇宙是由物質(zhì)組成的,物質(zhì)是由分子和原子組成的.●初步了

3、解原子的結(jié)構(gòu).●對(duì)物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度有大致的了解.●初步了解納米科學(xué)技術(shù)及納米材料的應(yīng)用和發(fā)展前景.2.過程與方法●了解人類認(rèn)識(shí)宏觀世界和微觀世界的過程.3.情感態(tài)度與價(jià)值觀●通過了解人類探索太陽(yáng)系及宇宙的歷程、人類探索微觀世界的歷程,認(rèn)識(shí)人類的探索將不斷深入,幫助學(xué)生樹立科學(xué)的物質(zhì)觀和世界觀.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.體驗(yàn)人類探究宇宙和認(rèn)識(shí)物質(zhì)組成的過程。2.認(rèn)識(shí)物質(zhì)是由分子和原子組成的.教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)過程:新課教學(xué)一、宇宙是由物質(zhì)組成的宇宙浩瀚無(wú)邊,有無(wú)窮的秘密等著我們探索.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和渴

4、求知識(shí)的欲望,培養(yǎng)學(xué)生交流能力,想像能力.強(qiáng)調(diào)地球只是太陽(yáng)的九大行星之一,指導(dǎo)學(xué)生觀察插圖10.1—2,培養(yǎng)學(xué)生空間想像能力.指導(dǎo)學(xué)生觀察插圖10.1—2,強(qiáng)調(diào)銀河系很大,穿過也要十萬(wàn)年的時(shí)間.指導(dǎo)學(xué)生觀察插圖10.1—1,強(qiáng)調(diào)宇宙很大.物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的,舉例(包括化學(xué)生物方面的運(yùn)動(dòng)),強(qiáng)調(diào)物質(zhì)的客觀存在性,初步建立學(xué)生的物質(zhì)世界觀.二、物質(zhì)是由分子組成的舉例:分糖、分醋.著重幫助學(xué)生構(gòu)建分子的物理模型和概念.培養(yǎng)學(xué)生的想像能力和概括能力.提出問題,指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本,引導(dǎo)學(xué)生推測(cè)原因.培養(yǎng)學(xué)生建立物理模型的能力

5、和推理能力.閱讀課本,對(duì)“任何物質(zhì)都由極其微小的粒子組成的,這些粒子保持了物質(zhì)原來(lái)的性質(zhì)”第53頁(yè)共53頁(yè)銅梁縣平灘中學(xué)趙官勇進(jìn)行討論,參照?qǐng)D10.1—3思考.思考:水、冰、水蒸氣都是由什么分子組成,為什么它們?cè)谖锢硇再|(zhì)上有那么大的區(qū)別呢?學(xué)生思考,討論,交流.閱讀課本,學(xué)生描述插圖10.1—6中的類比三、固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的微觀模型物質(zhì)是由分子組成的。用分子的概念可以幫助學(xué)生建立固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的微觀模型。讓學(xué)生了解它們?cè)诤暧^均區(qū)別是由于微觀結(jié)構(gòu)不同造成的.知道水的態(tài)變化的特殊之處。四、原子結(jié)構(gòu)抓住原子結(jié)構(gòu)

6、與太陽(yáng)系相似這一特點(diǎn)展開,質(zhì)子和中子能在太陽(yáng)系中找到對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)嗎?突出物理學(xué)的對(duì)稱美。隨著老師對(duì)原子結(jié)構(gòu)的介紹,思考它的哪些部分跟太陽(yáng)系相對(duì)應(yīng).用乒乓球模擬原子的結(jié)構(gòu)。提出問題:納米指的是什么?納米技術(shù)又指的是什么?生活中還遇到哪些與納米有關(guān)的事物.了解前沿科技發(fā)展?fàn)顟B(tài)。了解納米技術(shù).知道納米是一個(gè)長(zhǎng)度單位,了解納米技術(shù)的應(yīng)用前景。小結(jié):板書設(shè)計(jì):第十一章多彩的物質(zhì)世界第一節(jié)宇宙和微觀世界一、物質(zhì)是由分子組成的——分子是保持物質(zhì)原有性質(zhì)的最小粒子二、宇宙是由物質(zhì)組成的固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的微觀模型三、原子結(jié)構(gòu)納米

7、及納米技術(shù)第二節(jié)質(zhì)量教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能●通過分子和原子的概念初步理解“物質(zhì)的量”的含義.●初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量的概念,知道質(zhì)量的單位.●了解天平的構(gòu)造,掌握天平的使用方法.2.過程與方法●體驗(yàn)一些物體的質(zhì)量,對(duì)一些常見物體的質(zhì)量有估測(cè)的能力.●通過用天平測(cè)量常見的固體和液體的質(zhì)量,掌握天平的使用方法.●通過觀察、實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)質(zhì)量是不隨物體的形狀、狀態(tài)、空間位置而變的物理量.3.情感態(tài)度與價(jià)值觀●通過天平使用的技能訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度與協(xié)作精神.●通過對(duì)物質(zhì)質(zhì)量的測(cè)量,獲得成功的喜悅.教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn):質(zhì)

8、量的單位和用天平來(lái)測(cè)質(zhì)量.第53頁(yè)共53頁(yè)銅梁縣平灘中學(xué)趙官勇難點(diǎn):正確使用天平測(cè)量固體和液體的質(zhì)量.教學(xué)課時(shí):1課時(shí)教學(xué)過程:引入新課問:自行車是用哪些材料制成?答:鋼、鐵、橡膠等材料制成的,教師接著說明:一般我們把自行車稱為物體,鋼、鐵、橡膠等稱為物質(zhì)。這樣我們可以說:自行車這個(gè)物體是由鋼、鐵、橡膠等物質(zhì)構(gòu)成的,其它物體如:鐵釘、鐵錘、桌子、凳子等也都是由物質(zhì)構(gòu)成的。新課教學(xué)1.質(zhì)量(1)對(duì)實(shí)物的觀察,引入質(zhì)

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