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1、關(guān)鍵要在解決問題上下功夫發(fā)布時間：2009年08月18日15:42??作者：段名鈺 開展先進性教育活動，要在解決實際問題上下功夫。能否解決問題，是檢驗先進性教育活動質(zhì)量高低、成效大小的一個重要標志，也是能否實現(xiàn)“提高黨員素質(zhì)、加強基層組織、服務(wù)人民群眾、促進各項工作”目標要求的關(guān)鍵所在?！ 】偨Y(jié)淄博市第一批開展先進性教育活動的部門和單位的有益做法，解決黨組織和黨員中存在的突出問題，應(yīng)注意搞好“四個結(jié)合”： 一要堅持學習提高與解決問題相結(jié)合。學習提高是解決問題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。一方面，通過學習，努力提高廣大黨員解決問題的主動性和自覺性。堅持
2、把加強學習貫穿于解決問題的全過程，防止和克服把學習當作“軟任務(wù)”，甚至當成負擔，被動應(yīng)付、敷衍了事的錯誤傾向。我市通過組織黨員開展大討論、學習相關(guān)政策規(guī)定、黨員領(lǐng)導干部上黨課、做形勢報告等多種方式，有針對性地解決黨員對解決問題不重視、存有消極應(yīng)付心理等問題，切實把黨員的思想認識統(tǒng)一到中央的部署要求上來，增強黨員對解決問題的信心，積極主動地解決問題。另一方面，通過學習，努力提高廣大黨員解決問題的實際能力。我們堅持和完善已有的學習制度，不斷改進學習方法，增強學習的針對性和實際效果；組織廣大黨員努力學習黨的基本理論和優(yōu)良傳統(tǒng)，學習科學文化知識和
3、業(yè)務(wù)知識，不斷提高自身素質(zhì)；大力提倡理論聯(lián)系實際的學風，引導廣大黨員在學習中緊密聯(lián)系思想、工作實際，主動把自己擺進去，把問題提出來，找到解決問題的途徑和辦法，努力把學習成果轉(zhuǎn)化為解決問題的實際能力。 二要堅持個人解決與組織解決相結(jié)合。在先進性教育活動中，淄博市委明確要求黨員個人要把解決自身問題、落實先進性要求與履行崗位職責統(tǒng)一起來，既要解決長期以來個人存在的缺點毛病，又要解決新發(fā)現(xiàn)的突出問題；既要切實解決群眾反映強烈的問題，又要在本職崗位和社會生活中充分發(fā)揮先鋒模范作用。市委結(jié)合淄博的實際情況，強調(diào)黨政機關(guān)的黨員要重點解決宗旨觀念淡薄、
4、工作作風飄浮、廉潔自律松懈等問題；事業(yè)單位的黨員要重點解決愛崗敬業(yè)意識淡薄、工作態(tài)度不夠端正等問題；企業(yè)的黨員要重點解決主人翁意識淡薄、組織紀律觀念不強等問題；流動黨員及下崗失業(yè)黨員要重點解決組織觀念弱化等問題。 為了發(fā)揮好組織的優(yōu)勢來解決問題，淄博市委重點實行了“三制”。一是實行責任制。對１８３個需要市委、市政府協(xié)調(diào)解決的問題，１１０個需要市直部門、單位聯(lián)合解決的問題，２９３個需要市直部門、單位自身解決的問題，１６９個需要區(qū)縣自身解決的問題，都由各單位黨組織主要負責人簽字確認，做到目標、措施、時限、責任單位和責任人“五落實”。二是實行
5、銷號制。對需要解決的問題，建立明細臺賬，采取“一事一表”、“一事一報”、“一事一銷”的辦法，堅持“一改一銷，不改不銷”，只有解決問題成效明顯，并得到黨員群眾認可后，方可銷號。三是實行追究制。逐個單位、逐個問題進行認真檢查，使解決問題的情況與單位和個人的考核緊密掛鉤，對解決問題不力、黨員群眾不滿意的，予以通報批評，對責任單位和責任人取消先進單位和優(yōu)秀等次的評選資格?！ ∪獔猿肿杂X解決與群眾監(jiān)督相結(jié)合。在先進性教育活動中，淄博市委要求各級黨組織和廣大黨員緊密聯(lián)系自身實際，主動查不足，認真找原因，深入挖根源，增強自我解決問題的主動性，自覺把問
6、題解決好。同時，堅持“開門”搞教育，存在什么問題、怎么解決問題、問題解決得滿意不滿意都要由群眾說了算。按照“深入找問題、重點找原因、關(guān)鍵查主觀”的要求，全市共發(fā)放征求意見表２３萬多份，召開座談會３０７０個，設(shè)置意見箱８５７個，建電子郵箱５１６個，開通專線電話７５６部，共征求到黨員群眾的意見和建議９．３萬多條次?！ ∽筒┦形诮鉀Q問題的每個環(huán)節(jié)，都虛心接受群眾的監(jiān)督評價，建立并實行了“四項制度”。一是建立通報公示制度，讓群眾了解需要解決的問題。對各單位擬解決的問題，采取召開通報會和在公開欄、新聞媒體進行公示等方式，接受黨員、群眾和社會各界的
7、監(jiān)督，增強各單位解決問題的責任感、緊迫感。二是建立聽證辯論制度，讓群眾參與制定解決問題的方案。各單位組織人大代表、政協(xié)委員、服務(wù)對象和本單位的黨員群眾，對整改方案進行聽證辯論，廣泛聽取意見和建議，進一步修改完善，增強方案的針對性和可操作性。三是建立監(jiān)理問責制度，讓群眾監(jiān)督落實解決問題的措施。由督導組牽頭，從本單位黨員群眾、服務(wù)對象和人大代表、政協(xié)委員中，挑選部分同志組成監(jiān)理小組，通過參加單位有關(guān)會議、調(diào)閱相關(guān)文件資料、對現(xiàn)場進行視察、對有關(guān)情況進行書面或口頭質(zhì)詢、電話或登門走訪等形式進行監(jiān)督問責。四是建立上下結(jié)合考評制度，讓群眾評判解決問
8、題的效果。建立“上考下”與“下評上”相結(jié)合、以“下評上”為主的考核評價制度，由人大代表、政協(xié)委員、服務(wù)對象及單位的普通黨員和群眾代表，對各單位解決問題組織領(lǐng)導是否得力、責任人員是否盡責、解決問
