陳茹畢業(yè)論文終稿修改唔唔

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1、誠信保證書本人保證所呈交的論文（設(shè)計(jì)）是我個人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下在相關(guān)調(diào)研活動基礎(chǔ)上取得的研究成果（或搜集相關(guān)資料，運(yùn)用所學(xué)理論進(jìn)行分析、研究的成果）。盡我所知，除了文章中特別加以引用、標(biāo)注和致謝的地方外，論文（設(shè)計(jì)）中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，更不是其他人已經(jīng)發(fā)表過的論文的翻版。保證人：2011年4月20日24廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書專業(yè)應(yīng)用英語(商務(wù)英語)學(xué)生陳茹學(xué)號0830403103指導(dǎo)教師陳輝下發(fā)時間：2010年11月1日24畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）須知1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作管理規(guī)程》。2、努力學(xué)習(xí)、勤于實(shí)踐、勇

2、于創(chuàng)新，保質(zhì)保量地完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)。3、遵守紀(jì)律，保證出勤，因事、因病離崗，應(yīng)事先向指導(dǎo)教師請假，否則作為缺席處理。累計(jì)缺席時間達(dá)到全過程1/4者，取消答辯資格，成績按不及格處理。4、獨(dú)立完成規(guī)定的工作任務(wù)，不弄虛作假，不抄襲和拷貝別人的工作內(nèi)容。否則畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績按不及格處理。5、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）必須符合規(guī)范化要求，否則不能取得參加答辯的資格。6、實(shí)驗(yàn)時，愛護(hù)儀器設(shè)備，節(jié)約材料，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程及實(shí)驗(yàn)室有關(guān)制度。7、妥善保存《廣州大學(xué)華軟軟件學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書任務(wù)書》。8、應(yīng)時刻保持良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。9、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成果、資料按規(guī)定要求裝訂好后交指導(dǎo)

3、教師。凡涉及到國家機(jī)密、知識產(chǎn)權(quán)、技術(shù)專利、商業(yè)利益的成果，學(xué)生不得擅自帶離學(xué)校。如需發(fā)表，必須在保守國家機(jī)密的前提下，經(jīng)指導(dǎo)教師推薦和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。24畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）課題方向：中文商業(yè)廣告英譯研究題目：AStudyontheTranslationofChineseCommercialAdvertisementsintoEnglish（中文商業(yè)廣告英譯研究）完成日期：2010年4月15日一、題目來源及原始數(shù)據(jù)資料：題目來源：結(jié)合自身的實(shí)際興趣，尊重論文老師的珍貴指導(dǎo)；原始數(shù)據(jù)資料：參考相關(guān)的科學(xué)文獻(xiàn)，課外資料，網(wǎng)上搜索及出外搜羅市面上各種類型的中國廣告和西方國家廣告加以分析。

4、二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）要求：論文要求：資料豐富，論據(jù)充足，條理分明，闡述清楚。具體要求：1、論文中文5000字，英文3000字，并應(yīng)附有不少于400漢字的中文摘要；2、書寫要求：論文應(yīng)使用A4紙、2倍行距打印，字號不小于小四號；3、文字要求：文字通順，語言流暢，無錯別字；4、參考文獻(xiàn)、資料要求：文獻(xiàn)按序號、作者、文章題目、期刊名、期刊號、頁數(shù)、年份列出。書按序號、作者姓名、書名、出版社、年份列出；參考文獻(xiàn)、資料的排列順序應(yīng)按第一作者的姓的第一個字母排列。三、個人重點(diǎn)：1、在根據(jù)所選定的論文題目，搜尋相關(guān)的書籍與案例（中英文廣告類），認(rèn)真做篩選，找出典型而說服力強(qiáng)的文字和例子。2、

5、提煉論文核心，擬定提綱。243、擬寫初稿后，進(jìn)行不斷的修改與優(yōu)化，爭取使論文達(dá)到最佳水平。四、進(jìn)度安排、應(yīng)完成的工作量：時間工作內(nèi)容上學(xué)期十一前確定輔導(dǎo)教師與被輔導(dǎo)學(xué)生的對應(yīng)名單第7-8周學(xué)生與輔導(dǎo)教師見面、學(xué)生確定大致的論文方向第9周初步確定論文題目，并報(bào)到系里（第九周星期五之前）第10-11周寫出詳細(xì)的論文提綱第12-18周完成論文初稿下學(xué)期第6-7周完成第二稿第8-9周最后定稿，并于周五之前交到系里（用簡易文件夾裝好）第10周教師評閱論文，學(xué)生準(zhǔn)備論文答辯第11周論文答辯五、應(yīng)收集的資料及主要參考文獻(xiàn)：[1]張金海：《廣告學(xué)概論》，中央廣播電視大學(xué)出版社，2001年[2]

6、王長征：《消費(fèi)者行為學(xué)》，武漢大學(xué)出版社，2003年[3]舒詠平：《廣告創(chuàng)意思維》，安徽人民出版社2004-1出版[4]紀(jì)華強(qiáng)：《廣告戰(zhàn)略與決策》，東北財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社，2001年[5][美]WilliamO.Bearden,ThomasN.Ingram,RaymondW.Laforge,MarketingPrinciples&Perspectives,RichardD.IrwinInc.,1995[6][美]湯姆·鄧肯著，周潔如譯，《整合營銷傳播:利用廣告和促銷建樹品牌》，中國財(cái)政經(jīng)濟(jì)出版社，2004年24指導(dǎo)教師（簽字）：系主任（簽字）：主管院長：畢業(yè)論文AStudyonth

7、eTranslationofChineseCommercialAdvertisementsintoEnglish（中文商業(yè)廣告英譯研究）專業(yè):應(yīng)用英語(商務(wù)英語)姓名:陳茹學(xué)號：083040310324日期：2011年4月15日論文摘要隨著生產(chǎn)的快速增長和消費(fèi)環(huán)境的日益復(fù)雜，廣告在商業(yè)社會里所起的作用愈加重要。增強(qiáng)廣告文化意識，了解中英文廣告的特點(diǎn)，使我國企業(yè)更好地理解廣告的用法及其功能,使廣告翻譯更到位,從而加強(qiáng)促銷，拓展國際市場，吸引他國的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來。本文通過對中英文廣告語言和文化等差