小石潭記閱讀訓(xùn)練題(答案)

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1、《小石譚記》閱讀訓(xùn)練題(答案)一、閱讀《小石譚記》后答題從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。怡然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝。往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面付樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。1．解釋下列句子中加點(diǎn)詞在文中的意義。(8

2、分)（1）悄愴幽邃（）（2）斗折蛇行()（3）乃記之而去()（4）潭中魚(yú)可百許頭（）（5）以其境過(guò)清（）(6)不可名狀（）（7)伐竹取道（）（8）佁然不動(dòng)（）2．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出兩個(gè)句子的意思。(14分)（1）隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。（2）伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。（3）四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人。（4）日光下澈，影布石上。（5）青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。（6）其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。9（7）怡然不動(dòng)，俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。3、下面各組句子中加點(diǎn)詞意思相同的一組是()(2分)A．乃記之而去

3、岳陽(yáng)樓記B．明滅可見(jiàn)才美不外見(jiàn)C．以其境過(guò)清不能以游墮事D．潭中魚(yú)可百許頭先生不知何許人也4、與“以其境過(guò)清”中的“以”字的意義和用法相同的一項(xiàng)是（2分）()A．全石以為底B．卷石底以出C．屬予作文以記之D．不以物喜5、下列句子的翻譯，有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A．其岸勢(shì)犬牙差互：那石岸的形狀像狗的牙齒那樣相互交錯(cuò)。B．下見(jiàn)小潭，水尤清洌：下去見(jiàn)到一個(gè)小潭，水特別清澈透明。C．蒙絡(luò)搖綴，參差披拂：覆蓋著，纏繞著，搖動(dòng)著，連綴著，參差不齊，隨風(fēng)飄蕩。D．凄神寒骨，悄愴幽邃：使人心神凄楚，寒透骨節(jié)，寂靜極了，

4、幽深極了。6、下列對(duì)選文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．本文渲染了寂寥無(wú)人、凄神寒骨、悄愴幽邃的氣氛，抒發(fā)作者悲涼凄愴的心緒。B．第一段作者圍繞著“石”來(lái)寫，在移動(dòng)變換中引導(dǎo)我們?nèi)ヮI(lǐng)略不同的景致。C．第二段寫了游魚(yú)、陽(yáng)光和影子，動(dòng)靜結(jié)合，展現(xiàn)生動(dòng)的畫面，目的是表現(xiàn)魚(yú)的活躍、可愛(ài)。D．柳宗元被貶失意，心情抑郁，所以認(rèn)為小石潭“不可久居”。其實(shí)作者筆下的小石潭風(fēng)景如畫，如果我們能跨越時(shí)空到此一游，或許會(huì)流連忘返。7、用“／”劃出下列句子的朗讀節(jié)奏。(2分)其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。-8、請(qǐng)用第

5、④段中的兩個(gè)四字短語(yǔ)，完成填空。(2分)小石潭流水淙淙，樹(shù)蔓青翠，魚(yú)兒在清澈的潭水中暢游，面對(duì)如此美景，遭貶而游歷于此處的柳宗元卻感到，。9、作者抓住小石潭的特點(diǎn)，寫出了自己9的感受。(2分)10、選文第四段的景物描寫十分精當(dāng)，請(qǐng)結(jié)合作者的經(jīng)歷談?wù)勀愕睦斫狻?2分)11、讀了第2自然段文字，你最深的感受是什么？(2分)12、本文是一篇借景抒情的山水游記，試說(shuō)說(shuō)作者觀魚(yú)和游覽結(jié)束時(shí)的不同心情。（3分）13、理解填空。(4分)課文多角度描寫景物，其藝術(shù)手法主要有：①點(diǎn)面結(jié)合。如寫石：“”是面，“為坻、為嶼、

6、為嵁、為巖”是點(diǎn)。②遠(yuǎn)近交錯(cuò)。如寫潭：“聞水聲”是遠(yuǎn)，“下見(jiàn)小潭”是近。③動(dòng)靜結(jié)合。如寫魚(yú)：“影布石上”是靜，“”是動(dòng)。④虛實(shí)相生。如“潭中魚(yú)可百許頭”表面寫，實(shí)為寫，以實(shí)寫虛，虛實(shí)相應(yīng)成趣。14、請(qǐng)從文中找出你最喜歡的句子，并說(shuō)明理由。（3分）15、古詩(shī)詞中，有許多像本文一樣將思想情感融入自然景物描繪中的名句，請(qǐng)寫出你最喜歡的相連的兩句，并簡(jiǎn)要賞析。(4分)16、如果你能經(jīng)“時(shí)空隧道”返回到唐朝，并與柳宗元在小石潭相見(jiàn)，聽(tīng)他傾訴內(nèi)心的郁悶悲愴之情后，說(shuō)幾句勸慰的話。其中要恰當(dāng)引述范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》或

7、蘇軾的《水調(diào)歌頭》(明月幾時(shí)有)中的相關(guān)名句。(限在40字以內(nèi))(2分)917、為了發(fā)展旅游事業(yè)，當(dāng)?shù)財(cái)M開(kāi)發(fā)小石潭景點(diǎn)，請(qǐng)你根據(jù)文章內(nèi)容為該景點(diǎn)寫一則簡(jiǎn)介。（4分）二、對(duì)比閱讀（62分）（一）閱讀《記承天寺夜游》與《小石譚記》后答題（10分）【甲】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，夜色入戶，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人耳。【乙】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。

8、伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。……坐潭上，四面付樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。1．解釋下列句子中加點(diǎn)詞在文中的意義。(2分)庭下如積水空明（）悄愴幽邃（）2、下列各句中加點(diǎn)字詞用法和意義相同的一組是（）(2分)A．乃記之而去而伯樂(lè)不常有B．蓋竹柏影也蓋一癩蛤蟆也C．以其境過(guò)清雖乘奔御風(fēng)不以疾也D．乃記之而去相冷光之乍