畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)-asp小型企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)-asp小型企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

ID:15068042

大?。?84.00 KB

頁(yè)數(shù):24頁(yè)

時(shí)間:2018-08-01

畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)-asp小型企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_第1頁(yè)
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)-asp小型企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_第2頁(yè)
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)-asp小型企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_第3頁(yè)
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)-asp小型企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_第4頁(yè)
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)-asp小型企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)_第5頁(yè)
資源描述:

《畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)-asp小型企業(yè)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在學(xué)術(shù)論文-天天文庫(kù)。

1、六安職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)小型企業(yè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)姓名:×××學(xué)號(hào):×××指導(dǎo)教師:×××專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)所在系部:信息工程系二○一二年六月24畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題報(bào)告學(xué)生姓名班級(jí)指導(dǎo)教師學(xué)號(hào)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目小型企業(yè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(闡述選題的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀,指出選題的意義及達(dá)到的目標(biāo),說(shuō)明論文撰寫(xiě)的時(shí)間進(jìn)度安排。)互聯(lián)網(wǎng)作為信息雙向交流和通訊的工具,已經(jīng)成為商家青睞的傳播媒介,被稱(chēng)之為繼廣播、報(bào)紙、雜志、電視后的第五種媒體——數(shù)字媒體。傳統(tǒng)媒體的價(jià)格昂貴,又受到時(shí)間、地區(qū)等多方面因素的限定,效果不能

2、令人滿意。相比之下,網(wǎng)絡(luò)宣傳的費(fèi)用是低廉的,而回報(bào)卻絲毫不見(jiàn)遜色,能幫您把握廣闊的國(guó)際發(fā)展空間和眾多潛在的商業(yè)伙伴,是24時(shí)的廣告窗口。越來(lái)越多的公司、企業(yè)單位建立自己的網(wǎng)絡(luò)站點(diǎn),使得企業(yè)本身已不局限于某個(gè)地區(qū),而是直接面向全世界,它的廣泛性、高效性為企業(yè)帶來(lái)了不容質(zhì)疑的效益和效率。是否擁有自己的網(wǎng)站已經(jīng)成為衡量一個(gè)企業(yè)綜合素質(zhì)的重要標(biāo)志。通過(guò)本論文課題的研究,預(yù)計(jì)達(dá)到:1.企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)方案的策劃主要目的在于,能夠通過(guò)網(wǎng)站首頁(yè),公司簡(jiǎn)介,產(chǎn)品服務(wù)信息,讓客戶清楚了解公司產(chǎn)品以及服務(wù)信息情況?! ?.網(wǎng)站欄目清晰明了

3、,網(wǎng)站本身就是服務(wù)企業(yè),為企業(yè)帶來(lái)宣傳。欄目之間的設(shè)定都是在服務(wù)于如何讓網(wǎng)站更吸引客戶,更能抓住客戶心理,方便用戶瀏覽網(wǎng)站而設(shè)定制作。  3.策劃方案還可以反應(yīng)出網(wǎng)站框架設(shè)計(jì)是否合理,預(yù)計(jì)能夠達(dá)到什么效果,以及后期網(wǎng)站推廣工作安排。具體安排進(jìn)度:2012年3月1日—3月30日,分析題目,查閱資料,通過(guò)需求分析擬出流程圖;2012年4月1日—4月30日,建立數(shù)據(jù)庫(kù),擬定代碼,詳細(xì)編制軟件,書(shū)寫(xiě)論文;2012年5月1日—5月31日,調(diào)試軟件,征求導(dǎo)師意見(jiàn),完成畢業(yè)論文,進(jìn)行畢業(yè)論文的評(píng)議。指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)24畢業(yè)論文(設(shè)計(jì)

4、)成績(jī)?cè)u(píng)定指導(dǎo)教師意見(jiàn)答辯專(zhuān)家組意見(jiàn)系專(zhuān)業(yè)教學(xué)委員會(huì)意見(jiàn)24摘要隨著計(jì)算機(jī)科學(xué)的發(fā)展,數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)在INTERNET中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛,為廣大網(wǎng)絡(luò)用戶提供了更加周到和人性化的服務(wù)。本文講解了一個(gè)公司的網(wǎng)站的建設(shè),它基于數(shù)據(jù)關(guān)聯(lián)的公司個(gè)性化頁(yè)面及動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)生成案例,在網(wǎng)頁(yè)方面,綜合考慮了頁(yè)面色彩、頁(yè)面的構(gòu)架,充分的利用了圖片、文字、圖層、表格等元素。網(wǎng)站內(nèi)容明確,層次清楚,達(dá)到了預(yù)期的功能。本系統(tǒng)從中小企業(yè)的實(shí)際需求出發(fā),提出中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)的基本目標(biāo),并闡述系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和功能設(shè)計(jì)。以WindowsXP操作系統(tǒng)為開(kāi)

5、發(fā)平臺(tái),ASP.NET為開(kāi)發(fā)技術(shù),VisualStudio2005為開(kāi)發(fā)工具,SQLServer2005為數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)平臺(tái),IIS網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)為應(yīng)用服務(wù)器,采用C#語(yǔ)言開(kāi)發(fā)的網(wǎng)上辦公系統(tǒng)。設(shè)計(jì)過(guò)程中,首先建立了系統(tǒng)的應(yīng)用原型,然后在此基礎(chǔ)上進(jìn)行需求分析,詳細(xì)設(shè)計(jì)時(shí)不斷修正和完善,經(jīng)過(guò)測(cè)試階段反復(fù)調(diào)試和驗(yàn)證,最終形成達(dá)到設(shè)計(jì)要求的可行系統(tǒng)。關(guān)鍵字:網(wǎng)站動(dòng)態(tài)ASP.NET數(shù)據(jù)庫(kù)SQLAbstractWiththedevelopmentofcomputerscienceandtechnologyintheinternetd

6、atabaseofmoreandmoreapplicationsforthemajorityofinternetuserswithamorethoughtfulandhumane.Thisarticleonacompany'swebsitebuilding,whichisbasedondataassociatedwiththerulesofthecompany'spersonalizedpageanddynamicdatatogeneratecase,theweb,considerthecolorofthepage

7、,thepageframework,thefulluseofpictures,text,layer,tablesandotherelements.Websitecontentclear,aclearhierarchy,reachingthedesiredfunction.Thissystemputsforwardtotheofficesystemaimsofmiddleandsmallenterprisesanddescribesthestructureandfunctiondesigningprocessacco

8、rdingtotheiracquirements. ThisNetOfficeSystemisdevelopedbasedontheplatformofWindowsXP,ASP.NET,VisualStudio2005andSQLServer2005,andadoptsIISastheapplicationserver,C#astheprogra

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁(yè),下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動(dòng)畫(huà)的文件,查看預(yù)覽時(shí)可能會(huì)顯示錯(cuò)亂或異常,文件下載后無(wú)此問(wèn)題,請(qǐng)放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫(kù)負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對(duì)本文檔版權(quán)有爭(zhēng)議請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系客服。
3. 下載前請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進(jìn)行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時(shí)可能由于網(wǎng)絡(luò)波動(dòng)等原因無(wú)法下載或下載錯(cuò)誤,付費(fèi)完成后未能成功下載的用戶請(qǐng)聯(lián)系客服處理。