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《人教版pep小學(xué)英語五年級下冊教案 全冊》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、至學(xué)年度第二學(xué)期英語學(xué)科教學(xué)工作計劃學(xué)生人數(shù)160人學(xué)校制定合格率實際合格率優(yōu)秀率不合格率上學(xué)期學(xué)生達(dá)標(biāo)情況﹪﹪﹪﹪上學(xué)期預(yù)期達(dá)標(biāo)情況﹪﹪﹪﹪學(xué)生情況分析及改進(jìn)提高措施學(xué)生進(jìn)入高年級后，整體上都有了很大進(jìn)步，無論是學(xué)習(xí)習(xí)慣，還是知識的運用能力。課前，大多數(shù)學(xué)生都做到自覺預(yù)習(xí)，聽錄音，查資料。課堂上，學(xué)生認(rèn)真聽講，做好筆記。課后能保證質(zhì)量地及時完成作業(yè)，個別學(xué)有余力的學(xué)生，還能主動加強(qiáng)課外學(xué)習(xí)，擴(kuò)充自己的知識儲備。但同時，我們也發(fā)現(xiàn)，高年級學(xué)生在各個方面差異加大，有的學(xué)生對所學(xué)是能夠熟練運用，但還有一部分學(xué)生但由于底子薄，基礎(chǔ)差，對當(dāng)節(jié)課的內(nèi)容都不能消化。在觀念上
2、，有的學(xué)生還把英語視為副科，可有可無，興趣淡薄，習(xí)慣差，行為上懶惰。通過多次的觀察及對以往經(jīng)驗的總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)，一切還是要從興趣著手，從激發(fā)興趣開始，并且要與家長溝通，校內(nèi)外相結(jié)合，讓學(xué)生先動起來，再喜歡起來，最后好學(xué)起來。教材整體分析本學(xué)期使用教材是《九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書英語（五年級下）》（PEPPRIMARYENGLISHSTUDENTS’BOOK6）,本冊教材分為六個單元，兩個復(fù)習(xí)單元。內(nèi)容安排單元題目話題Unit1ThisismydayDailyroutineUnit2MyfavouriteseasonSeasons;weather;season
3、alactivitiesUnit3MybirthdayBirthdayRecycle1Unit4Whatareyoudoing?Housework;indooractivities;telephoneEnglishUnit5LookatthemonkeysAnimalsUnit6AfieldtripFieldtripRecycle2教材整體分析本冊教材強(qiáng)調(diào)語言的運用，注重能力的培養(yǎng)，突出了興趣的激發(fā)，重視雙向交流，融合學(xué)科內(nèi)容，重視靈活擴(kuò)展，實現(xiàn)整體設(shè)計?？傮w教學(xué)目標(biāo)知識技能目標(biāo)1、能聽、說、讀、寫81個短語和單詞以及16組句子和11個單句（包括日常活動、季節(jié)、
4、生日、電話用語、動物和野營等幾個話題）。要求能在真實語境中正確運用并能讀懂簡短語篇。2、能聽、說、認(rèn)讀21個單詞。3、能學(xué)會4個手工制作。4、能聽懂、會唱8首歌曲。5、能聽懂、會吟唱10首歌謠。6、能完成6個自我評價活動。7、能理解6個幽默小故事。8、能了解6項簡單的中西方文化生活知識過程方法目標(biāo)1、融會話教學(xué)與情景表演之中。2、巧用實物、頭飾、卡片、chant等來幫助進(jìn)行單詞教學(xué)。3、利用讀寫課等時間對學(xué)生進(jìn)行單詞書寫的指導(dǎo)。教研專題學(xué)校有效課堂教學(xué)的實施與研究教研組在學(xué)科中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和運用能力個人培養(yǎng)學(xué)生的口語表達(dá)能力教學(xué)進(jìn)度計劃周次日期課題課時12
5、月16日入學(xué)常規(guī)教育122月17日至2月22日Unit1Thisismyday332月24日至2月28日Unit1Thisismyday343月3日至3月7日Unit2Myfavoriteseason353月10日至3月14日Unit2Myfavoriteseason363月17日至3月21日Unit2Myfavoriteseason373月24日至3月28日Unit3Mybirthday383月31日至4月4日Unit3Mybirthday394月7日至4月11日Recycle13104月14日至4月18日Unit4Whatareyoudoing?3114月2
6、1日至4月25日Unit4Whatareyoudoing?3教學(xué)進(jìn)度計劃周次日期課題課時124月28日至5月2日Unit4Whatareyoudoing?3135月5日至5月9日Unit5Lookatthemonkeys3145月12日至5月16日Unit5Lookatthemonkeys3155月19日至5月23日Unit6Afieldtrip3165月26日至5月30日Unit6Afieldtrip3176月2日至6月6日Unit6Afieldtrip3186月9日至6月13日Recycle23196月16日至6月20日復(fù)習(xí)3206月23日至6月27日復(fù)習(xí)3
7、216月30日至7月5日考試第1單元教學(xué)計劃教學(xué)內(nèi)容MainscienceLet'sstartLet'slearnLet'schantGoodtoknowLet'stalkLet'sfindoutLet'stryStoryTimeReadandwriteMakesurvey教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，能夠尊重，理解不同職業(yè)的人。知識技能（1）能夠掌握A,B部分Let’slearn和Readandwrite中的四會單詞。(2)能夠聽、說、認(rèn)讀A,B部分Let’slearn中的單詞和句型。(3)能夠掌握A,B部分Readandwrite中的四會句型，
8、并能靈活運用。(4)能夠
