12級資環(huán),馬嘉駒201221020114

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1、Windows實驗報告姓名馬嘉駒學號201221020114班級12級資環(huán)一班實驗題目:文件和磁盤的管理授課教師李平珍上機指導教師李平珍實驗?zāi)康模?.掌握“Windows資源管理器”和“我的電腦”的使用2.掌握文件和文件夾的常用操作3.掌握磁盤管理的方法實驗的操作步驟:假定Windows安裝在C盤上1.“我的電腦”和“Windows資源管理器”的使用2.瀏覽硬盤,在表1.2中記錄有關(guān)c盤的信息。3.每一個用戶都有自己獨立的“我的文檔”和桌面,而且都對應(yīng)一個文件夾,請記錄當前用戶的“我的文檔”和桌面對應(yīng)的文件夾及其路徑。4.在c盤根目錄下創(chuàng)建文件夾和子文件夾。5.文件的創(chuàng)建,移動和復制

2、6.文件和文件的刪除,回收站的使用7.查看c:TestTitxt文件屬性,并把它設(shè)置為“只讀”和“隱藏”8.搜索文件或文件夾9.查看并記錄當前系統(tǒng)中磁盤的分區(qū)信息10.將u盤上所有用戶文件和文件夾備份到硬盤,然后格式化u盤,并用自己的學號設(shè)置卷標碼,最后將備份的文件和文件夾重新復制回u盤上。11.進入“設(shè)備管理器”界面,記錄信息12.時間容許,對c盤進行碎片整理13.啟動“磁盤清理”程序,嘗試對c盤進行清理查看下列可釋放的文件的大小14.啟動或取消windows防火墻實驗中發(fā)現(xiàn)的問題及解決方法:1.啟動或取消Windows防火墻方法:在網(wǎng)絡(luò)連接的屬性對話框中,選擇“高級”選項卡,

3、在其中進行設(shè)置。2.按名稱,大小,類型和修改時間對windows主目錄進行排序方法:在查看菜單中選擇排列圖標命令3.U盤內(nèi)容不能轉(zhuǎn)移方法:關(guān)閉與U盤有關(guān)程序與文件批閱人成績Word實驗報告姓名馬嘉駒學號201221020114班級12級資環(huán)一班實驗題目:表格授課教師李平珍上機指導教師李平珍實驗?zāi)康模?.熟練掌握表格的建立及內(nèi)容的輸入2.熟練掌握表格的編輯3.熟練掌握表格的格式化實驗的操作步驟:1.建立上述表格通過下面三鐘方式2.本題的表格是一個有規(guī)律與無規(guī)律表格的結(jié)合。課先建立一個6行7列的有規(guī)律表格,然后利用表格和邊框工具欄上的繪制表格,擦除,合并單元格,拆分單元格等按鈕來實現(xiàn)相應(yīng)

4、的操作3.表頭列標題的斜線可通過單擊按鈕直接畫出,表格的列標題”星期,時間“是通過在倆行中分別輸入各自內(nèi)容后再進行左,右對齊實現(xiàn)的。4.課程表中的學校圖標的獲取。5.畫表格線實驗中發(fā)現(xiàn)的問題及解決方法:1.對表格設(shè)置不同的線型方法:首先要選取劃線的區(qū)域,然后選擇格式邊框和底紋命令,打開其對話框,選擇其中的類型。2.畫表格線方法:選擇“格式”丨“邊框和底紋”命令選取線型和線的粗細。批閱人成績Excel實驗報告姓名馬嘉駒學號201221020114班級12級資環(huán)一班實驗題目:數(shù)據(jù)圖表化授課教師李平珍上機指導教師李平珍實驗?zāi)康模?.掌握嵌入圖標和獨立圖表的創(chuàng)建2.掌握圖標的整體編輯和對圖表

5、中各對象的編輯3.掌握圖表的格式化實驗的操作步驟:1.打開已保存的文件,刪除多余的內(nèi)容,保留樣張的部分內(nèi)容,并命名后保存在指定文件或其他儲存介質(zhì)中2.選中表格中的數(shù)據(jù),在當前工作的表中創(chuàng)建嵌入式柱形圖圖表,圖表標題為“學生成績表”3.對嵌入的圖表進行編輯4.對嵌入的圖表進行格式化5.將建立的嵌入圖表復制到從a22單元格開始的區(qū)域,并改為樣張所示的折線圖。對圖形區(qū)背景,圖列等按樣張進行格式化6.對計算機課程的部分學生成績,創(chuàng)建獨立的三維餅圖圖表7.對圖表進行樣張格式化,調(diào)整圖形的大小及進行必要的編輯8.將圖表另存到指定文件夾或其他儲存介質(zhì)中,退出實驗中發(fā)現(xiàn)的問題及解決方法:1.創(chuàng)建獨立

6、餅圖圖標方法:點擊繪圖工具欄上的自選圖形按鈕,選擇相應(yīng)的子菜單命令批閱人成績PPt實驗報告姓名馬嘉駒學號201221020114班級12級資環(huán)一班實驗題目:幻燈片的動畫,超鏈接和多媒體授課教師李平珍上機指導教師李平珍實驗?zāi)康模?.掌握幻燈片的動畫技術(shù)2.掌握幻燈片的超鏈接技術(shù)3.掌握放映演示文稿的方法實驗的操作步驟:1.幻燈片的動畫技術(shù)2.演示文稿中的超鏈接3.插入多媒體對象4.放映演示文稿實驗中發(fā)現(xiàn)的問題及解決方法:1.動畫的設(shè)計方法:選擇幻燈片放映中的自定義動畫命令,在其任務(wù)窗格中選擇要設(shè)置的動畫的對象,然后進行添加效果的設(shè)置2.利用“幻燈片切換設(shè)置”幻燈片間動畫方法:對演示文稿

7、內(nèi)各幻燈片間的切換效果分別采用水平百葉窗、溶解、盒狀展開、隨機等方式。設(shè)置切換速度為“快速”,換頁方式為通過鼠標或每隔幾秒。批閱人成績

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