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《adjjndu考研復試英語口語通關秘籍》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內容在行業(yè)資料-天天文庫。
1、秋風清,秋月明,落葉聚還散,寒鴉棲復驚。一、了解口試評分原則與方法 了解口試評分原則與方法 在口試過程中口試教師依照口試評分標準進行評分,而不對兩名考生的口試情況作任何比較??谠嚱處熞勒湛谠嚫鞴?jié)的全部考查內容對考生進行口語評價,而且依照其中的某一部分獨立評分?! 】谠嚂r由兩名口試教師對考生的口語能力進行評價。不參與交談的教師根據(jù)評分標準中列出的四項內容分項給分。參與交談的教師只給出一個綜合分?! 】谠嚱處煆囊韵滤姆矫嬖u價考生口語交際能力: ★語音語調 根據(jù)考生為完成口試任務所產出言語的可理解程度評分。其中包括單音
2、的清晰度,連讀、失去爆破、重音、節(jié)奏、語調是否運用的正確。只要不對理解造成影響,允許考生在英語表達中帶有母語口音?! 镎Z法與詞匯 根據(jù)考生使用語法和詞匯的恰當性和準確性評分。要求考生能夠運用準確的語法,其中包括時態(tài)、語態(tài)、主謂一致、單復數(shù)、句法結構等是否正確。詞匯方面要求單詞的恰當性和多樣性。允許存在一些不影響理解的錯誤?! 镌捳Z運用 根據(jù)考生話語的條理性和連貫性評分。要求考生具有較強的語言運用能力,能夠連貫地傳遞信息、闡述觀點等,其講話的方式是否自然、流暢。允許有個別的不連貫之處?! 锘咏浑H 根據(jù)考生相互
3、交流和連續(xù)表達,完成交際任務的情況進行評分。要求考生能恰當?shù)剡M行應答和導入話題,所談內容是否切題,邏輯性強。在這一方面包括使用功能性語言和方法維持交流或進行交流補救,并能主動地進行討論和展開話題。允許在交際中因組織思路和語言而出現(xiàn)個別停頓。/1.有些比較隨和,善解人意的口試教師會盡量幫助考生放松情緒,克服緊張心理。在請考生坐定后,他們問考生的第一個問題很可能不是我們所期待的:“what’syourname?”或“whereareyoufrom?”之類的正式問題,而是一個似乎與考試無關的非正式的輕松話題。比如他/她會像接待
4、來訪客人一樣輕松地來一句:“it’sanicedaytoday,isn’tit?”“yourt-shirtlooksbeautiful!”“howdidyoucomeheretoday?”等等,跟你閑談上一兩句,待你放松之后,再進入正式的面試話題。而我們有些考生被這突如其來的生活話題搞得不知所措,有的竟然啞口無言,目瞪口呆,連一個善意的微笑都沒有回應,心里懷疑自己是不是走錯了房間。要記?。嚎谡Z考試的目的是考查考生用英語與人交流的能力或者說口試教師看重的是你的“生存英文”(survivalenglish)而不是你的“學術英
5、文”(academicenglish)。所以這時考生的正確做法應該是順其自然地與口試教師交談,充分展現(xiàn)你與人順暢自如的交流能力,既放松自己,又給口試教師留下一個良好的初步印象?! ±纾骸 nterlocutor:“howdidyoucomeheretoday? candidate:“icameherebybus/taxi/bicycle.” i:“it’sanicedaytoday,isn’tit?” c:“yes,itis.it’sthebestseasonoftheyear.” i:“yourt-shir
6、tlooksbeautiful!” c:“thanks.thisismyfavouriteone.” 當然,不要期待每個口試教師都會千篇一律地用這種方式開始面試,正像不要期待每個口試教師都用非常正式的問題開始提問一樣,要準備迎接各種不同的面孔和問題,口試教師畢竟是人,不是機器。 2.口試教師的第二個目的,同時也是一個順理成章的結果,是得到有關考生英語水平的初步印象。這一印象對于考生的最后得分至關重要。因為根據(jù)心理學測試的結果,一個有經驗的面試官可以在口試開始后1-2分鐘之內得出對考生評判的結論,而無需等到口試結束。
7、在余下的時間里,口試教師多半都在按照自己初步結論的慣性思維,從考生的回答中有意無意地尋找符合自己所做結論的證據(jù)來進一步證實自己的結論是正確的。其實這種思維方式不僅體現(xiàn)在各種口試中,也普遍存在于社會生活的方方面面,我們對于一個人或任何事物在最初接觸時形成的第一印象往往是很難改變的,除非發(fā)生什么戲劇性的情況,這種印象經常是占據(jù)主導地位的。 這就意味著我們應該特別注意對第一階段最初幾個問題的回答,盡管它們都是非常簡單的問題,考生絕不能掉以輕心,忽視對這些簡單問題的回答。有些考生在回答這些簡單問題時甚至會犯一些低級錯誤,給口試
8、教師留下不好的第一印象,也影響了自己后面的正常發(fā)揮。例如: i:“whatdoyoudo?” c:“i’mtalkingwithyou.” 上面兩句中口試教師明明在問:“你是做什么的?”考生卻回答:“我正在跟你談話?!笨梢韵胂?,這樣的回答會對考生產生多么不利的第一印象?! 】谡Z考試不僅應該用口,還要用心回答每個