【語文】天津市耀華中學(xué)2013-2014學(xué)年高一上學(xué)期期末考試

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1、天津市耀華中學(xué)2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期期末考試高一年級語文試卷I卷(22分)請同學(xué)們將試題答案填涂在答題卡上一、選擇題（每題2分，共10分）1．下列各組詞語中，加點字的讀音全都正確的一項是A．傾圮(pǐ)一椽(chuán)肄(yì)業(yè)青青子衿(jīn)B．蜉蝣（fúyóu）躑躅（chíchú）著(zhuó)衣游目騁(pìn)懷C．眷(juàn)屬蔬(shū)菜緋(fēi)紅迷惘(mǎng)D.百舸（gě）瞋（zhēn）目彷(páng)徨惆悵（chàng）2．下列各項中沒有錯別字的一項是A．義憤填贗斂裾箜侯釃酒臨江B．安之若素斑駁葳蕤一觴一詠C.容

2、有底止倩影葵丑蓊蓊玉玉D.妖童媛女落漠訾詈舳蘆千里3.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是①我疲累于灰暗的都市的天空，和黃漠的平原，我懷念著綠色，如同____的魚盼等著雨水！②民族英雄林則徐升任兩廣總督后，親筆在府衙內(nèi)題了一副堂聯(lián)自勉：“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛”。這副對聯(lián)歷來為人______，贊不絕口。③美國沒有____這項神圣的義務(wù)，只是給黑人開了一張空頭支票。④葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見______了。A.涸轍傳誦履行風(fēng)致B．干渴傳頌執(zhí)行風(fēng)韻C．干渴傳誦執(zhí)行風(fēng)韻D．涸轍傳頌履行風(fēng)致4.下列各句中

3、，沒有語病的一句是A.中國是詩的國度，《詩經(jīng)》和《離騷》分別開創(chuàng)了我國詩歌創(chuàng)作的浪漫主義和現(xiàn)實主義的優(yōu)秀傳統(tǒng)。B.《荷塘月色》是朱自清的傳世之作，曾入選各種版本的《中學(xué)語文》課本，歷來為廣大師生所喜愛。C．《孔雀東南飛》是一個感人肺腑的愛情悲劇故事，通過這個故事，使讀者了解了劉蘭芝、焦仲卿堅貞的愛情以及封建家長的罪惡。D.能否發(fā)現(xiàn)并闡明大自然和人類社會的規(guī)律，不是由個人身份決定的，關(guān)鍵在于以實事求是的態(tài)度和慎思明辨的求知方法去探索。5．下面文學(xué)常識表述錯誤的一項是A．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收集了從西周初年到春秋中葉近500年間的詩歌305篇。

4、它以四言詩為主，普遍運用賦、比、興的表現(xiàn)手法。“楚辭”是戰(zhàn)國時期興起于楚國的一種詩歌樣式，屈原的《離騷》是其代表作?！峨x騷》和《詩經(jīng)》在文學(xué)史上并稱“風(fēng)騷”。6B.《孔雀東南飛》，是我國古代最早的長篇敘事詩，它與北朝的《木蘭詩》，并稱為“樂府雙璧”?！皹犯北臼菨h武帝時設(shè)立的一個官署。它搜集、整理的詩歌，后世稱它叫“樂府詩”或簡稱“樂府”。C．王羲之的《蘭亭集序》既是散文佳作，又是名帖，流傳久遠(yuǎn)。序是古代文體的一種，大多用以題贈，或作著作的前言，《蘭亭集序》是朋友之間互相唱和的詩集的序言。D．蘇軾，北宋杰出的文學(xué)家，與其父蘇洵、其弟蘇轍合稱“三蘇”，是唐

5、宋八大家之一。因“烏臺詩案”被貶黃州任團(tuán)練副使，《赤壁賦》就是此時創(chuàng)作的作品。二、閱讀下面的文字，完成6-8題。（每題2分，共6分）不逢北國之秋，已將近十余年了。在南方每年到了秋天，總要想起陶然亭的蘆花，釣魚臺的柳影，西山的蟲唱，玉泉的夜月，潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋來住著，早晨起來，泡一碗濃茶，向院子一坐，你也能看到很高很高的碧綠的天色，聽得到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底，朝東細(xì)數(shù)著一絲一絲漏下來的日光，或在破壁腰中，靜對著喇叭似的牽牛花（朝榮）的藍(lán)朵，自然而然地也能感覺到十分的秋意。說到了牽?；?，我以為藍(lán)色

6、或白色為佳，紫黑色次之，淡紅者最下。最好，還要在牽?；ǖ祝虚L著幾根疏疏落落的尖細(xì)且長的秋草，使作陪襯。北國的槐樹，也是一種能使人聯(lián)想起秋來的點綴。像花而又不是花的那一種落蕊。早晨起來，會鋪得滿地。腳踏上去，聲音也沒有，氣味也沒有，只能感出一點點極微細(xì)極柔軟的觸覺。掃街的在樹影下一陣掃后，灰土上留下來的一條條掃帚的絲紋，看起來既覺得細(xì)膩，又覺得清闌，潛意識下并且還覺得有點兒落寞，古人所說的梧桐一葉而天下知秋的遙想，大約也就在這些深沉的地方。（節(jié)選自《故都的秋》）6，第一段列舉了幾處富有秋意的風(fēng)景名勝，但點到為止，不作描述，原因是什么？下面分析不正確的一項

7、是A.幾處景點，“前人之述備矣”，不是本文寫作的重點。B．這些景觀的特色與作者的主觀色彩不一致。C.這些景觀雖富于秋的特色，但是只可意會不可言傳。D．幾處景點，游人如織，熱鬧非凡，與作者追求的清、靜、悲涼的色彩不一致。7，下列對描寫牽?；ǖ奈淖值姆治?，錯誤的一項是A．“或在破壁腰中，靜對著喇叭似的牽?；ǎǔ瘶s）的藍(lán)朵。自然而然地也能感覺到十分的秋意”中的“破”字渲染，蕭索的氣氛。B．把牽?；鑼懗梢运{(lán)色或白色為佳的冷色調(diào)，是因為作者感到秋天來了，冬天也不遠(yuǎn)了，氣溫下降，天氣也快冷了。C．這藍(lán)白色調(diào)與作者對秋的“清、靜、悲涼”的體驗，與作者憂慮和冷落的心境

8、是一致的。D.幾根尖細(xì)的秋草又顯出蕭疏，與藍(lán)白的花相配，最能體現(xiàn)故都之秋的特色。