2014上海市寶山區(qū)初三數(shù)學(xué)二模及答案

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1、2013-2014學(xué)年第二學(xué)期寶山嘉定區(qū)聯(lián)合模擬考試數(shù)學(xué)試卷（滿分150分，考試時間100分鐘）同學(xué)們請注意：1．本試卷含三個大題，共25題；2．答題時，考生務(wù)必按答題要求在答題紙規(guī)定的位置上作答，在草稿紙、本試卷上答題一律無效；3．除第一、二大題外，其余各題如無特別說明，都必須在答題紙的相應(yīng)位置上寫出證明或計算的主要步驟．一、選擇題：（本大題共6題，每題4分，滿分24分）1．是的(▲)（A）相反數(shù)；?。˙）倒數(shù)；（C）絕對值；（D）平方根.圖12．不等式組的解在圖1所示的數(shù)軸上表示為(▲)（A）（B）（C

2、）（D）3．某運(yùn)動隊為了選拔“神槍手”，舉行射擊比賽，最后由甲、乙兩名選手進(jìn)入決賽，在相同條件下，兩人各射靶10次，經(jīng)過統(tǒng)計計算，甲、乙兩名選手的總成績都是99.6環(huán)，甲的方差是0.27，乙的方差是0.18，則下列說法中，正確的是(▲)（A）甲的成績比乙的成績穩(wěn)定；（B）乙的成績比甲的成績穩(wěn)定；（C）甲、乙兩人成績一樣穩(wěn)定；（D）無法確定誰的成績更穩(wěn)定.4．已知矩形的面積為20，則圖2給出的四個圖像中，能大致呈現(xiàn)矩形的長y與寬x之間的函數(shù)關(guān)系的是(▲)Oxy?(A)Oxy?(B)Oxy?(C)Oxy?(D)

3、圖25．如果要證明平行四邊形為正方形，那么我們需要在四邊形是平行四邊形的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步證明(▲)（A）AB=AD且AC⊥BD；?。˙）AB=AD且AC=BD；?。–）∠A=∠B且AC=BD；?。―）AC和BD互相垂直平分.ABCD圖36．如圖3，在梯形中，AD∥BC，AB=6，BC=9，CD=4，DA=3，則分別以AB、CD為直徑的⊙與⊙的位置關(guān)系是(▲)（A）內(nèi)切；（B）相交；（C）外切；（D）外離.二、填空題：（本大題共12題，每題4分，滿分48分）【請將結(jié)果直接填入答題紙的相應(yīng)位置】7．計算的結(jié)果是▲

4、.constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision

5、,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations2013學(xué)年第二學(xué)期期中考試九年級數(shù)學(xué)試卷第7頁共8頁8．分式的值為零，則x的值為▲.9．一元二次方程的解為▲.10．如果關(guān)于x的一元二次方程有實數(shù)根，那么實數(shù)k的取值范圍是▲.11．方程(x+3)=0的解是▲.12．已知反比例函數(shù)的圖像在第二、四象限內(nèi)，那么常數(shù)k的取值范圍是▲.13．合作交流是學(xué)習(xí)教學(xué)的重要方式之一，某校九年級六個班中，每個班合作學(xué)習(xí)小組的個數(shù)分別是：5、7、7、6、7、6，這組數(shù)據(jù)的眾

6、數(shù)是▲.14．定義：百位、十位、個位上的數(shù)字從左到右依次增大的三位數(shù)為“漸進(jìn)數(shù)”，如589就是一個“漸進(jìn)數(shù)”.如果由數(shù)字3,5,6組成的三位數(shù)中隨機(jī)抽取一個三位數(shù)，那么這個數(shù)是“漸進(jìn)數(shù)”的概率是▲.15．如圖4，四邊形是梯形，∥，.如果，，，那么梯形的面積為▲.16．化簡：=▲.17．如圖5，已知是⊙的直徑，點、在⊙上，=，，圖5ABCDO則∠的度數(shù)是▲度.ABCD圖4ABCDEF圖618.如圖6，為矩形邊上自向移動的一個動點，交邊于，聯(lián)結(jié)，當(dāng)△ABE的面積恰好為△ECF和△FDA的面積之和時，量得，，那么

7、矩形的面積為▲.三、解答題：（本大題共7題，滿分78分）19．（本題滿分10分）計算：°.20．（本題滿分10分）解方程組：constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T51

8、61.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations2013學(xué)年第二學(xué)期期中考試九年級數(shù)學(xué)試卷第7頁共8頁21．（本題滿分10分）在學(xué)習(xí)圓與正多邊形時，馬露、高靜兩位同學(xué)設(shè)計了一個畫圓內(nèi)接正三角形的方法：ADO圖7（1）如圖7，作直徑AD；（2