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《2014上海市寶山區(qū)初三數(shù)學(xué)二模及答案》由會員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在工程資料-天天文庫。
1、2013-2014學(xué)年第二學(xué)期寶山嘉定區(qū)聯(lián)合模擬考試數(shù)學(xué)試卷(滿分150分,考試時間100分鐘)同學(xué)們請注意:1.本試卷含三個大題,共25題;2.答題時,考生務(wù)必按答題要求在答題紙規(guī)定的位置上作答,在草稿紙、本試卷上答題一律無效;3.除第一、二大題外,其余各題如無特別說明,都必須在答題紙的相應(yīng)位置上寫出證明或計算的主要步驟.一、選擇題:(本大題共6題,每題4分,滿分24分)1.是的(▲)(A)相反數(shù);?。˙)倒數(shù);(C)絕對值;(D)平方根.圖12.不等式組的解在圖1所示的數(shù)軸上表示為(▲)(A)(B)(C
2、)(D)3.某運(yùn)動隊為了選拔“神槍手”,舉行射擊比賽,最后由甲、乙兩名選手進(jìn)入決賽,在相同條件下,兩人各射靶10次,經(jīng)過統(tǒng)計計算,甲、乙兩名選手的總成績都是99.6環(huán),甲的方差是0.27,乙的方差是0.18,則下列說法中,正確的是(▲)(A)甲的成績比乙的成績穩(wěn)定;(B)乙的成績比甲的成績穩(wěn)定;(C)甲、乙兩人成績一樣穩(wěn)定;(D)無法確定誰的成績更穩(wěn)定.4.已知矩形的面積為20,則圖2給出的四個圖像中,能大致呈現(xiàn)矩形的長y與寬x之間的函數(shù)關(guān)系的是(▲)Oxy?(A)Oxy?(B)Oxy?(C)Oxy?(D)
3、圖25.如果要證明平行四邊形為正方形,那么我們需要在四邊形是平行四邊形的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步證明(▲)(A)AB=AD且AC⊥BD;?。˙)AB=AD且AC=BD;?。–)∠A=∠B且AC=BD;?。―)AC和BD互相垂直平分.ABCD圖36.如圖3,在梯形中,AD∥BC,AB=6,BC=9,CD=4,DA=3,則分別以AB、CD為直徑的⊙與⊙的位置關(guān)系是(▲)(A)內(nèi)切;(B)相交;(C)外切;(D)外離.二、填空題:(本大題共12題,每題4分,滿分48分)【請將結(jié)果直接填入答題紙的相應(yīng)位置】7.計算的結(jié)果是▲
4、.constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision
5、,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations2013學(xué)年第二學(xué)期期中考試九年級數(shù)學(xué)試卷第7頁共8頁8.分式的值為零,則x的值為▲.9.一元二次方程的解為▲.10.如果關(guān)于x的一元二次方程有實數(shù)根,那么實數(shù)k的取值范圍是▲.11.方程(x+3)=0的解是▲.12.已知反比例函數(shù)的圖像在第二、四象限內(nèi),那么常數(shù)k的取值范圍是▲.13.合作交流是學(xué)習(xí)教學(xué)的重要方式之一,某校九年級六個班中,每個班合作學(xué)習(xí)小組的個數(shù)分別是:5、7、7、6、7、6,這組數(shù)據(jù)的眾
6、數(shù)是▲.14.定義:百位、十位、個位上的數(shù)字從左到右依次增大的三位數(shù)為“漸進(jìn)數(shù)”,如589就是一個“漸進(jìn)數(shù)”.如果由數(shù)字3,5,6組成的三位數(shù)中隨機(jī)抽取一個三位數(shù),那么這個數(shù)是“漸進(jìn)數(shù)”的概率是▲.15.如圖4,四邊形是梯形,∥,.如果,,,那么梯形的面積為▲.16.化簡:=▲.17.如圖5,已知是⊙的直徑,點、在⊙上,=,,圖5ABCDO則∠的度數(shù)是▲度.ABCD圖4ABCDEF圖618.如圖6,為矩形邊上自向移動的一個動點,交邊于,聯(lián)結(jié),當(dāng)△ABE的面積恰好為△ECF和△FDA的面積之和時,量得,,那么
7、矩形的面積為▲.三、解答題:(本大題共7題,滿分78分)19.(本題滿分10分)計算:°.20.(本題滿分10分)解方程組:constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T51
8、61.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations2013學(xué)年第二學(xué)期期中考試九年級數(shù)學(xué)試卷第7頁共8頁21.(本題滿分10分)在學(xué)習(xí)圓與正多邊形時,馬露、高靜兩位同學(xué)設(shè)計了一個畫圓內(nèi)接正三角形的方法:ADO圖7(1)如圖7,作直徑AD;(2