古希臘和古羅馬的政治制度

《古希臘和古羅馬的政治制度》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、《古希臘和古羅馬的政治制度》主題單元設(shè)計(jì)主題單元標(biāo)題古希臘和古羅馬的政治制度作者姓名所屬單位聯(lián)系地址聯(lián)系電話電子郵箱郵政編碼學(xué)科領(lǐng)域（在內(nèi)打√表示主屬學(xué)科，打+表示相關(guān)學(xué)科）思想品德音樂化學(xué)信息技術(shù)勞動(dòng)與技術(shù)語(yǔ)文美術(shù)生物科學(xué)數(shù)學(xué)外語(yǔ)√歷史社區(qū)服務(wù)體育物理地理社會(huì)實(shí)踐其他（請(qǐng)列出）：適用年級(jí)高中一年級(jí)所需時(shí)間課時(shí)（每周2課時(shí)，共4課時(shí)）主題單元概述(簡(jiǎn)述單元在課程中的地位和作用、單元的組成情況，解釋專題的劃分和專題之間的關(guān)系，主要的學(xué)習(xí)方式和預(yù)期的學(xué)習(xí)成果，字?jǐn)?shù)300-500)本課內(nèi)容講西方古代雅典的政治文明，它與第一單元的“中國(guó)古代的中央集權(quán)制度”構(gòu)成并列關(guān)系。另外，

2、本課是對(duì)第5課《愛琴文明與古希臘城邦制度》的承繼，具有承前的作用，同時(shí)對(duì)第三單元“近代西方資本主義政體的建立”具有啟后作用。《古羅馬的政制與法律》是岳麓版歷史必修I第二單元“古希臘和古羅馬的政治制度”第三課。教科書分兩目介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容。第一目“從共和國(guó)到帝國(guó)”，介紹古羅馬政體的演變過程及古羅馬法律誕生的背景；第二目“羅馬法”，介紹《十二銅表法》和《查士丁尼民法大全》。通過這兩部法典的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生從總體上把握羅馬法的內(nèi)容，理解羅馬法在帝國(guó)統(tǒng)治中的作用，領(lǐng)悟法律對(duì)人類社會(huì)的貢獻(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的法制觀念與人文主義價(jià)值觀。本課內(nèi)容較為抽象，理論性強(qiáng)，教學(xué)時(shí)應(yīng)化抽象為具體。本課的線索

3、是羅馬法的誕生背景--內(nèi)容--評(píng)價(jià)。主題學(xué)習(xí)目標(biāo)(描述該主題學(xué)習(xí)所要達(dá)到的主要目標(biāo))知識(shí)與技能：A、分析雅典民主制的基本特點(diǎn)，概括并理解雅典民主制的基本內(nèi)容和運(yùn)作方式；B、比較雅典民主與現(xiàn)代民主的不同，認(rèn)識(shí)雅典民主制的局限性；C、分析雅典民主制的歷史作用和實(shí)質(zhì)，理解雅典民主制是把“雙刃劍”的含義。D、歸納羅馬法的主要內(nèi)容。E、．運(yùn)用新史觀全面評(píng)價(jià)概述羅馬法影響過程與方法：A、了解古代雅典民主政治的特定含義；B、學(xué)會(huì)分析雅典民主政治的內(nèi)容及其特點(diǎn)；C、學(xué)會(huì)用一分為二的方法來(lái)評(píng)價(jià)雅典民主政治、羅馬法利弊得失。情感態(tài)度與價(jià)值觀：A、通過分析雅典民主政治的內(nèi)容及其特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)

4、生的人文精神，提高學(xué)生的公民意識(shí)。B、通過評(píng)價(jià)雅典民主政治、羅馬法利弊得失，培養(yǎng)學(xué)生用正確的方法分析、理解歷史現(xiàn)象。認(rèn)識(shí)奴隸制下的雅典民主雖然有難以克服的弊端，但為人類政治文明的演進(jìn)做出了巨大的貢獻(xiàn)。對(duì)應(yīng)課標(biāo)1、分析雅典民主制的基本特點(diǎn)，概括并理解雅典民主制的基本內(nèi)容和運(yùn)作方式；2、比較雅典民主與現(xiàn)代民主的不同，認(rèn)識(shí)雅典民主制的局限性；3、了解雅典民主政治的特點(diǎn)、內(nèi)容、運(yùn)作方式，感受古代希臘文明的輝煌，探究古代希臘文明對(duì)世界文明的貢獻(xiàn)和影響；4、分析雅典民主制的歷史作用和實(shí)質(zhì)，理解雅典民主制是把“雙刃劍”的含義。5、羅馬法的構(gòu)成，評(píng)價(jià)？6、羅馬法給后世留下了什么寶貴的

5、遺產(chǎn)？主題單元問題設(shè)計(jì)1、雅典民主政治對(duì)近代西方民主政治的影響？2、雅典民主政治的特點(diǎn)、構(gòu)成，運(yùn)作方式？3、雅典民主政治的歷史作用和局限性？4、羅馬法給后世留下了什么寶貴的遺產(chǎn)？專題劃分專題一：雅典城邦民主政治（2課時(shí)）專題二：古羅馬的政制與法律（2課時(shí)）專題一雅典的民主政治所需課時(shí)2課時(shí)專題一概述(介紹本專題在整個(gè)單元中的作用，以及本專題的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)成果)本課內(nèi)容講西方古代雅典的政治文明，它與第一單元的“中國(guó)古代的中央集權(quán)制度”構(gòu)成并列關(guān)系。另外，本課是對(duì)第5課《愛琴文明與古希臘城邦制度》的承繼，具有承前的作用，同時(shí)對(duì)第三單元“近代西方資本主義政體

6、的建立”具有啟后作用。本專題的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容包括雅典民主政治的內(nèi)容及評(píng)價(jià)。重要活動(dòng)包括小組合作自主探究、情景模擬、填一填、我來(lái)糾錯(cuò)等，以此激發(fā)興趣，提高能力。學(xué)習(xí)成果包括記憶雅典民主政治的主要史實(shí)，學(xué)會(huì)史論結(jié)合、論從史出的歷史學(xué)習(xí)方法以及歷史地、辯證地評(píng)價(jià)歷史事件的方法和視角，理解雅典民主對(duì)后世的重要作用。本專題學(xué)習(xí)目標(biāo)（描述本專題學(xué)習(xí)所要達(dá)到的主要目標(biāo)）1．閱讀史料，提取有效信息，分析概括雅典民主制的形成過程、主要機(jī)構(gòu)？2、分析雅典民主政治對(duì)近代西方民主政治的影響？3、概括雅典民主政治的特點(diǎn)、構(gòu)成，運(yùn)作方式？4、評(píng)價(jià)雅典民主政治的歷史作用和局限性？本專題問題設(shè)計(jì)1、雅

7、典民主政治對(duì)近代西方民主政治的影響？2、雅典民主政治的特點(diǎn)、構(gòu)成，運(yùn)作方式？3、雅典民主政治的歷史作用和局限性？所需教學(xué)材料和資源(在此列出學(xué)習(xí)過程中所需的各種支持資源)信息化資源網(wǎng)絡(luò)，歷史專業(yè)網(wǎng)站常規(guī)資源教材、學(xué)案、教輔資料教學(xué)支撐環(huán)境多媒體教室其他雅典民主政治研究的最新成果學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)（描述本專題的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)活動(dòng)）（一）導(dǎo)入新課幻燈片展示：假如A8班打算用下面這種方式選舉產(chǎn)生主要班委成員。對(duì)于負(fù)全面責(zé)任的班長(zhǎng)一職實(shí)行輪流值日班長(zhǎng)制，即由全體同學(xué)輪流擔(dān)任，任期一周；而對(duì)于體育委員、文藝委員、衛(wèi)生委員、紀(jì)律委員等職務(wù)，則由全體同學(xué)投票產(chǎn)生，任期一