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《《福摟拜家的星期天》教案》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、《福摟拜家的星期天》教案莫泊?! 〗虒W(xué)目的 1.抓住外貌、性格特征寫人?! ?.掌握肖像、動作、語言描寫方法?! ?.揣摩比較不同人物的描寫方法?! ≈攸c難點 1.重點:把握常見的描寫手段?! ?.難點:比較不同人物不同的方法描寫?! 〗虒W(xué)時間 一課時 教學(xué)過程 一、預(yù)習 1.注意讀準下列加點字的讀音?! 『喡╨ou4)討厭(yan4)紗毯(tan3)仰坐(yang3) 魅力(mei4)欽佩(pei4)瑣事(suo3)滑稽(ji1) 捋著(lv3)荒謬(miu4)翹起(qia4)迸發(fā)(beng4) 2.了解下列詞語的意思?!陡О菁业男瞧谔臁方贪改?/p>
2、桑 教學(xué)目的 1.抓住外貌、性格特征寫人?! ?.掌握肖像、動作、語言描寫方法?! ?.揣摩比較不同人物的描寫方法?! ≈攸c難點 1.重點:把握常見的描寫手段。 2.難點:比較不同人物不同的方法描寫?! 〗虒W(xué)時間 一課時 教學(xué)過程 一、預(yù)習 1.注意讀準下列加點字的讀音?! 『喡╨ou4)討厭(yan4)紗毯(tan3)仰坐(yang3) 魅力(mei4)欽佩(pei4)瑣事(suo3)滑稽(ji1) 捋著(lv3)荒謬(miu4)翹起(qia4)迸發(fā)(beng4) 2.了解下列詞語的意思?!陡О菁业男瞧谔臁方贪改瓷! 〗虒W(xué)目的 1.抓住外
3、貌、性格特征寫人。 2.掌握肖像、動作、語言描寫方法。 3.揣摩比較不同人物的描寫方法?! ≈攸c難點 1.重點:把握常見的描寫手段?! ?.難點:比較不同人物不同的方法描寫?! 〗虒W(xué)時間 一課時 教學(xué)過程 一、預(yù)習 1.注意讀準下列加點字的讀音?! 『喡╨ou4)討厭(yan4)紗毯(tan3)仰坐(yang3) 魅力(mei4)欽佩(pei4)瑣事(suo3)滑稽(ji1) 捋著(lv3)荒謬(miu4)翹起(qia4)迸發(fā)(beng4) 2.了解下列詞語的意思。《福摟拜家的星期天》教案莫泊?! 〗虒W(xué)目的 1.抓住外貌、性格特征寫人?! ?.掌
4、握肖像、動作、語言描寫方法。 3.揣摩比較不同人物的描寫方法?! ≈攸c難點 1.重點:把握常見的描寫手段?! ?.難點:比較不同人物不同的方法描寫。 教學(xué)時間 一課時 教學(xué)過程 一、預(yù)習 1.注意讀準下列加點字的讀音?! 『喡╨ou4)討厭(yan4)紗毯(tan3)仰坐(yang3) 魅力(mei4)欽佩(pei4)瑣事(suo3)滑稽(ji1) 捋著(lv3)荒謬(miu4)翹起(qia4)迸發(fā)(beng4) 2.了解下列詞語的意思?! 。?)欽佩:敬重佩服?! 。?)貪圖享受:極力希望得到物質(zhì)上或精神上的滿足?! 。?)憂慮:憂愁擔心?! 。?/p>
5、4)嘲諷:嘲笑諷刺?! 。?)義憤填膺:胸中充滿義憤。 ?。?)博學(xué)多識:學(xué)識豐富?! 。?)驚嘆不已:繼續(xù)不停地表示驚訝贊嘆?! 《?、導(dǎo)人 1.作家及文中提到的四位朋友簡介?! 。?)莫泊桑(1850—1983)法國作家。創(chuàng)作上受福樓拜、左拉、屠格 涅夫的影響。一生寫了近350篇短篇小說和6部長篇小說。代表作有 短篇小說(羊脂球)(米龍老爹》長篇小說(漂亮的朋友)(一生》等?! 。?)福樓拜(1821-1880)法國作家。早期作品(狂人回憶錄)(十一 月)帶有浪漫主義色彩和憂郁情調(diào)。1856年發(fā)表長篇小說(包法利夫 人)奠定了他在法國文壇的地位。他的散文一直
6、是近代法國散文的典 范?! 。?)屠格涅夫(1818—1883)俄國作家。1847—1852年發(fā)表(獵人 筆記)奠定在俄國文學(xué)中的地位,被放逐。1860年發(fā)表長篇小說(父與 子)刻畫了貴族自由主義者同平民知識分子之間的思想沖突,影響巨 大?! 。?)左拉(1840—1902)法國作家。1871—1893年間創(chuàng)作了由20 部長篇小說組成的(盧貢·馬卡爾家族)奠定了他在法國文學(xué)上的地位?! ∑渲兄拿校ㄐ【频辏睹妊浚ń疱X)等。1898年發(fā)表《我控訴》 一文,被當局流放至英國?! 。?)都德(1840—1897)法國作家。1868年出版長篇小說(小東西)
7、 引起人們關(guān)注。長篇小說《雅克)(不朽者)短篇小說集(星期一的故 事),都是他的代表作品。我們曾學(xué)過他寫的(最后一課),其中小弗朗 士、韓麥爾先生的形象至今難忘?! ?.導(dǎo)語 莫泊桑之所以有“世界短篇小說巨匠”的美稱,得益于1873年受教 于福樓拜,并因此組織了左拉、都德、龔古爾、屠格涅夫等名作家。福樓 拜的嚴格要求、精心培養(yǎng)更讓莫泊桑的才能迅速進步。據(jù)說福樓拜曾 要莫泊桑對過路人進行語言素描訓(xùn)練,即用最概括的語言對不同的人 進行素描練習,近乎苛刻的要求,讓莫泊桑終成優(yōu)秀藝術(shù)家。今天,我 們通過課文,領(lǐng)略一下莫泊桑人物描